浅论浅非军事因素对日俄战争的影响-师德论文_师德论文1904年至1905年，日本、***这两个几乎同时走上资本主义道路的国家，因争夺中国、朝鲜展开了一场厮杀本文主要就两国的经济、教育和国际关系进行对比分析，探索非军事因素对这场战争的影响 1861年，沙俄政府废除农奴制，1868年，日本进行明治维新，两国都由封建社会过渡到了资本主义社会两个几乎同时走上资本主义道路的国家，在1904年至1905年因争夺中国、朝鲜展开了一场厮杀，史称日俄战争，结果以***失败告终本文通过对比分析两国的经济、教育和国际关系，着重探索非军事因素对这场战争的影响 一、经济 “明治维新”后，产业革命在日本展开在政府的扶植下，日本出现了创办企业的***然而，使日本产业发展进进一个新阶段、经济实力得到极大增强的一个重要因素，是来自清政府的赔款甲午战争后，清政府赔款日本二亿两白银，再加上俄、法、德三国干涉还辽，又向日本支付三千万两白银这笔巨款主要用于扩大日本武备和兴办企业非凡是军事产业 同日本比较起来，***的经济状况就要惨淡的多1861年农奴制废除后，机器产业得到较快的发展，到19世纪90年代，基本上完成了产业革命。
但是，在整体国民经济中，农业仍占上风地位，经济仍处于相对落后的状态19世纪末，***的产业生产水平仍然较低以生铁产量为例摘要：1897年，***生铁产量为11200万吨，只占世界总产量的5.5%，远远落后于英美等国经济的这种落后性是随后在对日战争中惨败的重要因素之一 二、教育 1871年7月，明治政府设文部省统辖全国教育事业1872年9月，文部省颁布教育改革法令《学制》，明确公布要在全国普及小学，夸大凡六岁以上儿童均须进学读完小学，女子和男子同样享受教育的权利在教学内容上仿效法美等国，以近代新知识教育取代四书五经70年代至80年代，政府对于教育进行了多种形式的改革、试验在重点实施中小学义务教育的同时，还大力兴办了中等教育、师范教育和职业技术教育，尤其注重高等教育，以培养高级科技人才 反观***，其教育事业非常落后沙皇政府根本不重视教育事业，一直没有推行过义务教育农奴制废除后，沙皇政府颁布的一系列教育法令中坚持维护天孙公子受教育的权利，保存贵族的等级学校；支持教会学校，加强宗教教育；坚持教学内容的古典主义方向，削弱实科学校的地位；加强对各级学校的控制和***监视活动1914年，学龄儿童进学率仅达20%，文盲占全国成年国民的75%，中等教育和高等教育只能为有产阶级所享受。
三、国际关系 日俄之战前，日本利用各方矛盾取得对俄有利地位 英国历来把***看作同它争夺中国的对手，企图假手日本阻止***南下同它争夺我国长江流域1902年英日同盟签订，矛头针对***日本因获得英国的条约支持，国际地位空前进步，气势大增，在侵略中国及朝鲜的道路上不必再担心三国干涉还辽事件的重演 美国自1899年提出“门户开放”政策以来，几度想插足我国东北，都被***拒之门外为了打破***对我东北的垄断地位，美国政府站在英日一边英美给予日本大量的经济援助，为日本的扩武备战输血打气 日俄战争开始后，英、美、法、德相继公布“中立”，但各国真正的动机、目的、态度及态度却不同，这对***非常不利 英美的中立都有利于日本日本在对俄谈判过程中一直把情况充分而正确地通知英国，在对俄的要求中尽力反映英美的愿看，从而赋予了英日同盟以活力，极大地增进了英国对日本的好感美国总统罗斯福和国务卿海约翰都以为日本是为美国的利益而战，他们的同情完全在日本方面英美两国金融资本家从1904年4月到1905年7月，先后四次给日本提供战费借款（最后一次有德国资本参加）；日本全部战费十四亿六千余万日元内，将近一半即有六亿九千四百万日元是由此而来的，这对它最后胜利起了巨大功能。
德国主要是出于伺机削弱以至拆散俄法同盟等目的，积极向***出售军需品，德金融资本还于1905年给了***一笔战费贷款但和此同时，德国也向日本供给军需品，并于1905年7月和英、美资本一起为日本发行第四次战费外债德国利用自己的中立地位，一面拉住***，在欧洲的国际斗争中谋取各方面的好处；一面又示好日本，防止在远东的角逐中陷于孤立 法国和***有同盟关系，但主要是对付德、奥的法国同德国的矛盾是基本的和主要的，***作为盟友的价值主要在于从东面牵制德国的气力摘要：这个气力在远东多用一分，在欧洲自然就相应地减弱一分，这不符正当国的利益法国不希看***在远东打仗，更不愿自己卷进往战争初期，它向***提供了一笔八亿法郎的战费借款，但以后对***的借款要求就反应冷淡了法国希看战争快些结束，1905年奉天会战后不久，法国金融资本家在英国同行的先容下，竟开始和日本接近，用对日开放法国金融市场的办法诱使日本和***媾和同时向***表示，战争如不结束，法国即不再为***召募战债法国的资本就这样成为对战争施加影响的重要气力 参考文献 [1小山弘健.日本产业的历史分析[M.御荣水书房，1972. 。
