MOOC 学校体育学-上海体育学院 中国大学慕课答案第一章 单元测试1、问题：我国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制是（）选项：A、《壬子学制》B、《壬戌学制》C、《癸卯学制》D、《壬子癸丑学制》正确答案:【《癸卯学制》】2、问题：“六艺”教育中，属于学校体育元素的内容有射、御和（）选项：A、礼B、乐C、书D、数正确答案:【乐】3、问题：《体育之研究》的作者是（）选项：A、陈独秀B、二十八画生C、恽代英D、徐一冰正确答案:【二十八画生】4、问题：我国体育作为学校课程体系中的一门正式科目的确立时间是（）选项：A、1904 年B、1912 年C、1949 年D、1923 年正确答案:【1904 年】5、问题：受实用主义教育思想影响颁布的学制是（）选项：A、《壬子学制》B、《壬戌学制》C、《癸卯学制》 D、《壬子癸丑学制》正确答案:【《壬戌学制》】6、问题：我国近代首次颁布的关于体育师资培养的政策是（）选项：A、《壬子癸卯学制》B、《壬戌学制》C、《高等师范院校体育专业教学计划》D、《通令各省扩大师范生名额电》正确答案:【《通令各省扩大师范生名额电》】7、问题：新中国学校体育的建设伊始就被赋予“改善学生健康水平”的使命，提出“学生每日体育、娱乐活动或生产劳动时间，除体育课及晨操或课间活动外，以一小时至一小时半为原则”的政策是（）。
选项：A、《关于改善各级学校学生健康状况的决定》B、《各级各类学校教育计划》C、《准备劳动与卫国体育制度暂行条例与项目标准》D、《学校体育工作暂行规定》正确答案:【《关于改善各级学校学生健康状况的决定》】8、问题：标志着我国学校体育步入规范化、制度化、科学化发展方向的是（）选项：A、1952 年《学校体育工作暂行规定》B、1964 年《青少年体育锻炼标准（草案）》C、1979 年“扬州会议”D、1990 年《学校体育工作条例》正确答案:【1979 年“扬州会议”】9、问题：我国第一次开展大规模学生体质调研是（）选项：A、1979 年B、1985 年C、1991 年D、1999 年正确答案:【1979 年】10、问题：我国第八轮体育课程改革的标志性文件是（）选项：A、《基础教育课程改革纲要（试行）》B、《体育与健康课程标准》C、《体育与健康课程标准（实验稿）》 D、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》正确答案:【《体育与健康课程标准（实验稿）》】11、问题：《“健康中国 2030”规划纲要》提出，到 2030 年要全面实现“健康中国”目标，国民体质健康合格率要达到（）。
选项：A、92.2%B、90.6%C、90.87%D、92.17%正确答案:【92.2%】12、问题：体育素养中的体育意识是指个体参与有利于生存发展的（）选项：A、运动意识B、运动观念C、运动动机D、运动行为正确答案:【运动动机】13、问题：下列不属于智能信息技术在学校体育领域中应用的是（）选项：A、智动体育B、中小学生运动负荷实时监测与评价系统C、线上体育课程D、智能机器人正确答案:【智能机器人】14、问题：我国近代学校课外体育活动的主要形式有（）选项：A、课间体育活动B、校内运动会C、校级运动会D、全省和全国性学生运动会正确答案:【课间体育活动#校内运动会#校级运动会#全省和全国性学生运动会】15、问题：近代，我国学校体育军国民主义教育思想受到以下哪些有识之士的反思（）选项：A、毛泽东B、恽代英C、蔡元培 D、徐一冰正确答案:【毛泽东#恽代英#蔡元培#徐一冰】16、问题：我国建国以来，学校体育经历了哪几个阶段（）选项：A、起伏阶段B、创新阶段C、奋进阶段D、初创阶段正确答案:【起伏阶段#创新阶段#奋进阶段#初创阶段】17、问题：我国学校体育的发展与演变经历了以下哪些阶段（）选项：A、古代学校体育的萌芽阶段B、近代学校体育的起步阶段C、建国以来学校体育的发展阶段D、未来学校体育持续发展阶段正确答案:【古代学校体育的萌芽阶段#近代学校体育的起步阶段#建国以来学校体育的发展阶段#未来学校体育持续发展阶段】18、问题：在体育课程建设上，2001 年教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革，颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》等一系列政策文件，在该政策背景下体育课程发生了哪些新的变革（）。
选项：A、基础教育体育课改革的实施B、高中体育课选项教学模式不断兴起C、以“一校一品”推进探索体育教学改革D、课外体育活动实施了阳光体育和校园足球正确答案:【基础教育体育课改革的实施#高中体育课选项教学模式不断兴起#以“一校一品”推进探索体育教学改革#课外体育活动实施了阳光体育和校园足球】19、问题：我国学校体育未来发展趋势是（）选项：A、学校体育促进青少年健康成长的独特价值将倍受重视B、全面提高学生体育素养将成为学校体育工作的新目标C、智能信息技术在学校体育领域的应用将更广泛与深入D、体育教师的终身学习将成为学校体育工作的必然要求正确答案:【学校体育促进青少年健康成长的独特价值将倍受重视#全面提高学生体育素养将成为学校体育工作的新目标#智能信息技术在学校体育领域的应用将更广泛与深入#体育教师的终身学习将成为学校体育工作的必然要求】 20、问题：体育素养是是指人类在生命过程中获得个人生存发展的运动要素的综合，包括体育技能、体质和（）选项：A、体育意识B、体育知识C、体育行为D、体育道德正确答案:【体育意识#体育知识#体育行为】21、问题：体质水平是指个体体质健康水平，反映个体哪些方面的情况（）。
选项：A、身体知识B、身体形态C、身体机能D、身体素质正确答案:【身体形态#身体机能#身体素质】22、问题：1922 年《壬戌学制》的颁布，废除了兵式体操教学，实现了体育课内、课外教学内容手段“一体化”选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】23、问题：我国古代学校体育开始萌芽，说明已从其他教学活动中独立出来，形成了一种独立体系的状态选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】24、问题：1952 年《学校体育工作暂行规定》规定我国学校体育以“促进学生身心健康，增强体质，并对学生进行道德品质的教育，使学生能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国”为基本目标选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】25、问题：我国古代最早的学校是出现在商朝的“大学”和“庠”选项：A、正确 B、错误正确答案:【错误】26、问题：“六艺”教育中的“乐”，又称六代乐舞，专称武舞，与帝王得天下的手段有关，“武以象功”，借以表现一个国家的武力选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】27、问题：古代学校体育元素中的“射与御”可以增强士兵的力量、速度、耐力、协调、灵敏等身体素质，从而可为国家选拔优秀的军事人才选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】28、问题：1913 年，中华民国教育部颁布了《壬子学制》，该学制将“学堂”改称为“学校”，但仍保持军国民教育思想，体育方面仍然沿袭清末的体操科。
选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】29、问题：1923 年，中华民国教育部颁布了《新学制课程标准纲要》，正式将学校的“体操科”改为“体育课”，是我国近代学校体育发展的一座里程碑选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第二章 单元测试1、问题：从学校体育活动所处学段的视角，学校体育表现为从（）、初等教育阶段、中等教育阶段到高等教育阶段递进发展的构造方式选项：A、初级教育阶段B、小学教育阶段C、学前教育阶段D、青少年教育阶段正确答案:【学前教育阶段】 2、问题：下列哪项（）不属于学前教育阶段儿童的身心特征？选项：A、脑重量增加迅速B、大脑皮层抑制与兴奋发展过程不平衡C、行为控制能力弱D、肌肉发育成熟正确答案:【肌肉发育成熟】3、问题：在学前教育阶段，要把促进儿童的（）发展作为体育的重点工作选项：A、基本动作技能B、韵律性身体活动C、各类运动形式相对简单的趣味性游戏D、系列化的运动技能正确答案:【基本动作技能】4、问题：初等教育是四个教育阶段中时间跨度最长的一个阶段从年龄来看，该阶段的年龄跨度一般为（）选项：A、7-15 岁B、6-12 岁C、7-14 岁D、8-18 岁正确答案:【7-15 岁】5、问题：中等教育阶段，体育的活动的主要内容包括：系列化的运动技能、（）、健康教育。
选项：A、游戏和基本动作技能B、实际生活和生存所需的基本技能C、体育与健康方面的基础知识D、体能教育正确答案:【体能教育】6、问题：学校体育的本质功能具体表现为两种形态：一是增强学生体质，或者称之为身体发展功能；二是（）选项：A、增进学生健康B、促进学生心理C、提高运动技能D、传承体育文化正确答案:【传承体育文化】 7、问题：学校体育功能的实现通常会经历四个阶段，即（）、功能行动的发生、功能效应的产生以及功能效应的延伸选项：A、功能产生的机制B、功能取向的确立C、功能作用的环境D、功能效应的阶段正确答案:【功能取向的确立】8、问题：（）是影响学校体育功能最终实现的源头因素选项：A、对学生体质健康的期待B、社会统治阶层的功能期待C、其他社会群体的功能期待D、学校教育管理层的体育态度正确答案:【社会统治阶层的功能期待】9、问题：除了“学校体育的派生功能”、“学校体育的本质功能”以外，（）也是学校体育功能的一种表现形态选项：A、学校体育的固有功能B、学校体育的衍生功能C、学校体育的代偿功能D、学校体育的发展功能正确答案:【学校体育的代偿功能】10、问题：在学前教育阶段的身心特征中，身体方面不包括哪些（）。
选项：A、脑重量不变B、脑的机能逐渐完善C、大脑皮层兴奋与抑制平衡D、行为控制能力强正确答案:【脑重量不变#大脑皮层兴奋与抑制平衡#行为控制能力强】11、问题：学前教育阶段，体育的主要教学内容包括哪几个方面？（）选项：A、基本动作技能B、韵律性身体活动C、各类运动形式相对简单的趣味性游戏D、体能教育正确答案:【基本动作技能#韵律性身体活动#各类运动形式相对简单的趣味性游戏】 12、问题：初等教育中的初中阶段，学生的身心特征包括（）选项：A、身高和体重快速增长B、“第二性征”出现C、心血管系统、运动系统的发育平衡D、力量、耐力和速度等素质提高较快正确答案:【身高和体重快速增长#“第二性征”出现#力量、耐力和速度等素质提高较快】13、问题：从教育类别来看，中等教育阶段主要包含了（）选项：A、普通高中B、职业高中C、各种各样的中等专。