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涉外警务培养方面

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word涉外警务专业中国人民公安大学涉外警务系前身是创建于1978年的国际政治学院外语系,历经中国人民警官大学外语系、中国人民公安大学外语系建系之初设有英、日、德、法、俄,五个专业,自1998年起,日德法俄专业陆续停止招生2002年,外语系与治安系涉外警务教研室、文科部大学英语教研室合并,更名为涉外警务系从2004年起,英语专业停止招生,开始招收治安学专业涉外警务方向本科生,授予法学学士学位涉外警务系下设系办公室和涉外警务根底、国际警务、公共英语和警务英语4个教研室涉外警务系教学科研任务较为繁重,除承当全校的专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生的公共英语教学任务外,还承当涉外警务方向硕士研究生、本科生和英语专业本科生的培养任务涉外警务系以学风严谨而著称, 多年来为公安系统培养造就了一大批优秀的外事警官而今天的涉外警务系学子也正奋发图强,以高昂的精神状态迎接新的挑战!站在新世纪的前沿,涉外警务系会一如既往,上下一心,齐心协力,以新的精神面貌共创明天!涉外警务专业本科培养方案一、专业名称与代码专业名称:涉外警务专业专业代码:030514S二、专业培养目标本专业培养适应社会主义和谐社会建设的需要,掌握马克思主义根本原理,政治坚决,具有良好职业素养、科学素养和人文素养,熟悉党和国家的路线、方针、政策,掌握本专业根底理论、根本知识与根本技能,具备开展涉外警务工作的专业核心能力和创新精神,能够从事各级公安机关涉外警务工作以与在其他政法机关从事相关工作的应用型高级专门人才。

三、专业培养规格〔一〕毕业生知识要求 1.掌握马克思主义、思想和中国特色社会主义理论体系的根本原理2.熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和相关的法律法规3.掌握法学、公安学等方面的根本理论和根本知识;掌握涉外警务专业理论和专业知识,了解外国出入境管理制度、国际警务合作的理论前沿与研究和开展动态4.了解相关专业的一般理论知识〔二〕毕业生能力要求 1.胜任公安机关出入境管理、边防检查、国际警务联络与执法合作等工作岗位,具备以下根本业务能力: 〔1〕出入境证照查验; 〔2〕在华外国人管理; 〔3〕涉外案〔事〕件处置;〔4〕涉外警务公文起草与处理;〔5〕出入境管理信息系统的应用;〔6〕国际警务执法合作2.具有计算机操作根本技能,能够熟练进展网上办公、办案3.具有较强的沟通协调和群众工作能力4.掌握警体根本技能和驾驶技能5.具有较强的写作能力、口头表达能力、调查研究能力和分析解决问题的能力6. 熟练运用英语进展工作、交流和阅读本专业的英文文献;掌握第二外国语的根本知识7. 掌握文献检索与信息处理的根本方法,具有初步的科学研究能力〔三〕毕业生素质要求 1.忠于党,忠于祖国,忠于人民,忠于法律2.热爱公安事业,具有高度的法治观念、组织纪律观念、群众观念和良好的职业道德。

有为维护国家安全、社会安定而献身的精神3. 具有与公安工作相适应的人文社会科学和自然科学的根本素质,具有创新精神4. 具备与从事涉外警务工作相适应的专业素养 5. 具备健康的心理和强健的体魄四、修业年限、毕业学分与学位〔一〕修业年限:4年〔二〕毕业应取得的学分:168.5学分本专业的学生在规定的修业年限修满毕业应取得的学分,完成各教育环节的学业任务,经考核合格,且符合其他毕业要求的,准予毕业,获得涉外警务专业本科毕业证书〔三〕学位:符合《中国人民公安大学学位授予工作细如此》规定条件者,授予法学学士学位五、主干学科法学、公安学、外国语言文学六、专业主干课程涉外警务法律制度、涉外案〔事〕件处置、出入境管理、在华外国人管理、国际警务执法合作、警务英语七、相近专业治安学、边防管理八、专业特色本专业以法学、公安学和国际移民理论为主要理论支撑,以警务英语技能和涉外案〔事〕件处置技能为专业技术支撑,从“根本素质与根底知识〞、“根本理论与根本技能〞、“岗位需要与职业开展〞三大方面设置课程群,采取“教〔课堂教学〕、学〔自主学习〕、练〔实训〕、战〔实习〕〞相结合的教学模式,强化学生的出入境证照管理、在华外国人管理、涉外案〔事〕件处置的专业核心能力,注重培养学生在国际警务合作方面的职业开展潜力和后劲,同时兼顾学生第一任职从事公安基层工作需要的根本素质和相关能力培养。

九、主要教育教学环节〔一〕入学教育用5天时间进展入学教育,使学生了解公安院校的性质和管理特点,初步树立警察意识,培养警察职业情感,了解学校和所学专业的根本情况〔二〕军事训练与军事理论学习在入学后第一至四周进展军事训练,培养学生严格的组织纪律观念,适应警务化管理的要求第一学期开设军事理论课,每周2学时军事训练与军事理论教育共2学分〔三〕课程教学课程教学143.5学分,其识课50学分,根底课54学分,专业课39.5学分主要教学环节周数分配见附表一各类课程学时学分构成见附表二课程设置与学时学分分配见附表三课程结构体系见附图一〔四〕实践教学安排与要求实践教学坚持学以致用、理论联系实际、重在提高综合素质的原如此,强化专业核心能力训练,提高学生实战能力实践教学活动分为校和校外两局部,校实践教学包括课实践〔含上机、案例教学、实训、模拟训练、参观、调查等〕、毕业论文、课外科研活动等环节;校外实践教学包括社会见习、专业实习、毕业实习等1.社会见习在第一学年暑期进展,为期3周学生主要到原居住地公安机关了解、体验民警工作、生活,熟悉基层公安工作,培养警察职业意识,也可以到其他单位,进展岗位见习或社会调研,了解社会生活,增强对中国特色社会主义国情的感性认识。

见习完毕后,撰写见习报告2.专业实习在第六学期进展,为期20周,由学校统一组织学生主要到市、县公安局或城区分局的出入境管理部门或派出所进展实习,加深对专业知识的理解,提高分析与解决专业问题的能力实习完毕后,撰写专业实习论文〔报告〕专业实习计为13学分3.毕业实习在第七学期进展,自第十一周起安排9周学生应结合毕业论文选题,到公安机关参加专业性实际工作和调研,巩固和加深理论知识,进一步增强专业意识和技能,提高运用所学知识发现、分析、解决实际问题的能力毕业实习期间收集与毕业论文写作相关的资料,撰写毕业论文写作提纲4.毕业论文第七学期第一周安排毕业论文的有关工作第八学期第九周至第十六周集中进展毕业论文的撰写与辩论毕业实习与毕业论文计10学分实践教学体系结构见附图二〔五〕科学研究训练对学生的科学研究训练主要通过如下途径进展:1.举办相关讲座,介绍科学研究的根本知识、方法和技能,介绍涉外警务专业开展的现状与趋势2.鼓励并指导学生尽早参加科学研究和创新活动3.通过吸收学生参与教师科研课题和组织学生独立申报大学生科研创新项目等方式,帮助学生有选择地承当或参与科研课题,完成其中局部或阶段性任务4.科研训练采用不连续方式进展:第一学年社会见习后,指导学生撰写见习报告;第二学年指导学生参与大学生科研创新计划等科研活动,形成初步成果;第三学年专业实习后,指导学生撰写专业实习论文〔报告〕;第四学年指导学生撰写毕业论文。

〔六〕第二课堂活动1.学校组织警官艺术团和警体代表队,每周训练1-2次,提高学生的艺术素养和体能、技能2.举办社会、科技、文化讲座,每周1-2次,丰富和补充课教学容3.指导学生进展学术社团活动,锻炼学生的组织、交际能力,提高学术水平4.鼓励学生进展法律咨询、社会调查、公益服务等社会实践活动,培养学生的社会服务意识和社会活动能力学生在校期间应积极参加警官艺术团、警体代表队或学术社团的活动〔七〕公益劳动每学期各安排一周的公益劳动,增强学生的劳动观念公益劳动不计入总周数〔八〕就业指导和毕业教育第七学期安排为期1周的就业指导第八学期学生离校前,安排为期1周的毕业教育十、教学制度和成绩考核〔一〕本专业实行学年学分制〔二〕课程考核分为考试和考查两种方式,考核成绩应根据平时考核与期末测试综合确定考试课程成绩评定和记载采用百分制,考查课程成绩评定与记载采用五级制〔三〕体能训练实行达标考核方式学生入学后应坚持体能训练,每学年以学生大队为单位组织测试学生毕业前,学校依照公安机关人民警察体能标准,统一组织达标考核〔四〕社会见习与专业实习成绩评定和记载采用五级制〔五〕毕业论文成绩评定采用百分制,记载采用五级制。

附表一 涉外警务专业主要教学环节周数分配表期学目项数周课程教学考试入学教育与军事训练公益劳动专业综合实训社会见习与专业实习毕业实习与毕业论文〔设计〕驾驶就业指导与毕业教育机动寒暑假期合计一15141*525二1811*31427三1811*1525四1811*1727五1811*1525六20727七911*91525八911*81120总 计105747*1231712338201注: *表示公益劳动采取分散形式进展,不占用课学时,不计入总周数附表二 涉外警务专业课程学时学分构成表课程性质学 分学分比例学 时学时比例通识课必修课4027.9%68727.4%选修课107.0%1807.2%根底课公安根底课2316.0%40816.3%专业根底课3121.6%53421.3%专业课必修课10.8%27911.1%选修课2416.7%42016.8%合 计100%2508100%附表三 涉外警务专业课程设置与学时学分分配表课程设置序号课程编号课程名称学分学时分配表各学期周学时分配合计讲授实践〔自学〕第一学年第二学年第三学年第四学年第 1 学期第 2 学期第 3 学期第 4 学期第 5 学期第 6 学期第 7 学期第 8 学期通识课必修课1227001思想道德修养与法律根底34542332227002中国近现代史纲要2363242*3227003马克思主义根本原理概论3545133*4227004思想和中国特色社会主义理论体系概论610872见习364*5077101大学英语Ⅰ460604*077201大学英。

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