教学目标：教学目标： ①感受孙大圣的艺术形象，并运用造型元素、基本形的组合方式表现孙大圣； ②运用折、剪、粘贴、绘画手段，设计活动画页 教学重点：教学重点： 能在活动画页上表现孙大圣的形象 火眼金睛火眼金睛跟斗云七十二变 找一找：1、孙大圣的脸和什么相似？2、你能用哪些基本形概括 孙大圣的头部特征？ 找一找：孙大圣的形象有哪些特征？1、他是一只猴子、他是一只猴子2、手拿如意金箍棒、手拿如意金箍棒3、金刚箍、金刚箍4、有个黄色的帽子、有个黄色的帽子5、围巾、围巾6、虎皮裙、虎皮裙7、红色的裤子、红色的裤子8、黑色的鞋子、黑色的鞋子9、黄色的上衣、黄色的上衣 百变孙大圣－变形象 百变孙大圣－变动作 百变孙大圣－变服饰 看我变： 看我变： 学生作业欣赏： 我们来学变法： 这些你能变吗？你还能想到变什么？ 作业： 制作一个七十二变的孙悟空画页拓展：拓展：你能用两张三张甚至更多张做出千变万化的孙悟空吗？ 。