作者：曹文轩作者：曹文轩 Ø名言欣赏名言欣赏——关于关于“孤独孤独”罗曼罗曼··罗兰对于孤独曾有这样的表述：罗兰对于孤独曾有这样的表述： “ “关心社会生活的良好习惯，不应妨碍你们每个关心社会生活的良好习惯，不应妨碍你们每个人倾注于内心的生活在连绵不断的行动和感情的人倾注于内心的生活在连绵不断的行动和感情的激流里，你们应该为自己保留一间单房，离开人群，激流里，你们应该为自己保留一间单房，离开人群，单独幽居，以便认清自己力量的弱点，深入思考，单独幽居，以便认清自己力量的弱点，深入思考，然后重新再去接触大地然后重新再去接触大地……” ……” 曹文轩曹文轩 “孤独是一种正常并且健康的心态孤独是一种正常并且健康的心态——如果程度如果程度得当的话它标志着一种人格的成熟它使人少了许得当的话它标志着一种人格的成熟它使人少了许多盲目它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健多盲目它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清静康的清静 曹文轩，曹文轩，19541954年年1 1月生于月生于江苏盐城农村江苏盐城农村19741974年入年入北北京大学京大学中文系学习，中文系学习，后后留校留校任教。
任教现现为中国作家协会全为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学协会理事，北京大学教授教授、、现当代文学现当代文学博士生导师博士生导师 代表作品：《山羊不吃代表作品：《山羊不吃天堂草》、《天堂草》、《草房子草房子》等长》等长篇小说 了解作品了解作品 《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说全书共全书共9章，作者写了男孩章，作者写了男孩桑桑桑桑终身难忘的六年终身难忘的六年小学生活六年中他亲眼目睹或参与了小学生活六年中他亲眼目睹或参与了 一连串看一连串看似寻常但又催人泪下的事件本文节选部分写的似寻常但又催人泪下的事件本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆杜小康是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆杜小康原本是生活在麻油地家底最厚实的人家，生活的原本是生活在麻油地家底最厚实的人家，生活的富裕，使他一直有一种优越感，他又是班里成绩富裕，使他一直有一种优越感，他又是班里成绩最好的学生一次意外变故，家中破产，他被迫最好的学生一次意外变故，家中破产，他被迫辍学，过早地担负起生活的重担，跟随父亲背井辍学，过早地担负起生活的重担，跟随父亲背井离乡去放鸭离乡去放鸭… … 生字:嬉闹(xī) 觅食(mì) 驱除(qū) 戳破(chuō) 旧茬儿(chá) 雍(yōng) 撩逗(liáo) 撅断（juē）词语:厚实：富裕。
嬉闹：笑着闹着 觅食：寻找食物 驱除：赶走，除掉 回应：回答 撩逗：挑弄，引逗歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常 人物人物: :情节：情节：环境：环境：小说小说三三要素要素杜小康、杜雍和 杜小康因家道中落而失学，不得杜小康因家道中落而失学，不得不跟随父亲去放鸭生活的艰苦、精不跟随父亲去放鸭生活的艰苦、精神的寂寞，压迫着他同时也锤炼着他，神的寂寞，压迫着他同时也锤炼着他，在一场暴风雨后，他觉得自己在一场暴风雨后，他觉得自己“长大长大了，坚强了！了，坚强了！”无边无际的芦苇地无边无际的芦苇地 人物分析人物分析----杜小康杜小康 熟悉的熟悉的树木、村庄、桥梁树木、村庄、桥梁…………都在不停都在不停地后退，地后退，成为杜小康眼中的遥远之物成为杜小康眼中的遥远之物 茫然恐惧茫然恐惧 已经是已经是陌生的陌生的天空和天空和陌生的陌生的水面偶然水面偶然行过去一只船，那船上的人已是杜雍和杜小行过去一只船，那船上的人已是杜雍和杜小康康从未见过从未见过的面孔了的面孔了 离开油麻地：离开油麻地： 这才是真正的芦荡。
是杜小康从未见过的这才是真正的芦荡是杜小康从未见过的芦荡到达这里时，已是傍晚当杜小康一眼芦荡到达这里时，已是傍晚当杜小康一眼望去，看到望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，，他害怕了他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到这是他出门以来第一回真正感到害怕芦荡如万重大山围住了小船芦荡如万重大山围住了小船害怕胆怯害怕胆怯到达目的地时：到达目的地时： 日日子子一一天天天天地地过过去去了了，，父父子子俩俩也也一一天天一一天天地地感感觉觉到到，，他他们们最最大大的的敌敌人人，，也也正正在在一一步步一一步步地地向向他他们们逼逼近近：：它就是它就是孤独孤独 孤独孤独芦荡安顿下来后：芦荡安顿下来后： 后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了这样反而好了时间一久，再面不可能回避孤独了这样反而好了时间一久，再面对天空一片对天空一片浮云浮云，再面对这浩浩荡荡的，再面对这浩浩荡荡的芦苇芦苇，再面对，再面对这一缕这一缕炊烟炊烟，就不再忽然地恐慌起来就不再忽然地恐慌起来。
不再恐慌不再恐慌在芦荡时间一久：在芦荡时间一久： 杜小康顺手抠了几根白嫩的杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根芦苇根, ,在嘴里在嘴里嚼嚼着着, ,望着异乡的天空望着异乡的天空, ,心中不免又想起母亲心中不免又想起母亲, ,想起桑桑和想起桑桑和许多油麻地的孩子但他没有哭他觉得自己突然许多油麻地的孩子但他没有哭他觉得自己突然长大了长大了, ,坚强坚强了 经历暴风雨后：经历暴风雨后： 成成 熟熟刚刚出发时：刚刚出发时：到达芦荡时：到达芦荡时：成成长长之之路路Ø心理变化过程：心理变化过程：芦荡安顿后：芦荡安顿后：住段时间后：住段时间后：经历暴风雨后：经历暴风雨后：不成熟不成熟杜小康杜小康茫然恐惧茫然恐惧害怕胆怯害怕胆怯孤独孤独不再恐慌不再恐慌坚强坚强 品味孤独：从文中划出体现从文中划出体现“孤独孤独”的词句，说说的词句，说说“孤独孤独”的含义？的含义？（你觉得文中杜小康感受到哪些方面的（你觉得文中杜小康感受到哪些方面的“孤独孤独”？）？）Ø离乡背井离乡背井的孤独Ø离别母亲与伙伴离别母亲与伙伴的孤独Ø单调乏味生活单调乏味生活的孤独Ø前途迷茫与未知前途迷茫与未知的孤独Ø空旷浩荡环境空旷浩荡环境的孤独寂寞寂寞痛苦痛苦恐惧恐惧孤独磨难 孤独之旅 杜小康杜小康在孤独中成长在孤独中成长的一段的一段心路历程心路历程。
小说告诉我们小说告诉我们：：•人生需要在艰苦中锤炼，人生需要在艰苦中锤炼，在孤独中磨练，在逆境中在孤独中磨练，在逆境中锻炼，这样才能成长起来锻炼，这样才能成长起来,有所作为有所作为 孤独是灵魂的舞蹈！孤独是灵魂的舞蹈！ 我相信孤独的心灵肯我相信孤独的心灵肯定包裹着一颗珍珠那定包裹着一颗珍珠那珍珠是它坚韧而又柔软珍珠是它坚韧而又柔软的追求和理想的追求和理想 用前面同样的勾画批注的用前面同样的勾画批注的方法，找出文中描写环境的语方法，找出文中描写环境的语句或段落，说说这些景物描写句或段落，说说这些景物描写有何作用有何作用? ?提示：鸭群、芦苇荡、暴风雨提示：鸭群、芦苇荡、暴风雨 鸭群是杜小康亲密的伙伴作者以较大的篇鸭群是杜小康亲密的伙伴作者以较大的篇幅描写这些鸭子，这与表现杜小康的成长有什么幅描写这些鸭子，这与表现杜小康的成长有什么联系联系? ?失学后失学后放鸭是生活的全部放鸭是生活的全部放鸭是生活的全部放鸭是生活的全部孤独中孤独中鸭群是伙伴、是心灵的安慰鸭群是伙伴、是心灵的安慰鸭群是伙伴、是心灵的安慰鸭群是伙伴、是心灵的安慰风雨中风雨中护鸭感到成长的艰辛和喜悦护鸭感到成长的艰辛和喜悦护鸭感到成长的艰辛和喜悦护鸭感到成长的艰辛和喜悦鸭下蛋鸭下蛋甘苦中的喜悦甘苦中的喜悦甘苦中的喜悦甘苦中的喜悦————人生的成果人生的成果人生的成果人生的成果想一想想一想 鸭鸭 群群无家的飘游者无家的飘游者——长成真正的鸭长成真正的鸭 其恐惧感衬托主人公的恐慌。
其恐惧感衬托主人公的恐慌它们长大，衬托主人的成长过程它们长大，衬托主人的成长过程 烘托烘托害怕害怕胆怯胆怯反衬反衬恐慌恐慌芦芦苇苇荡荡如绿色的浪潮直涌到天边如绿色的浪潮直涌到天边如万重大山围住了小船如万重大山围住了小船青森森一片青森森一片 浩浩荡荡浩浩荡荡空气中满是芦叶清香空气中满是芦叶清香掺杂一缕一缕香草香掺杂一缕一缕香草香芦叶边飞着无数萤火虫芦叶边飞着无数萤火虫宁静美好宁静美好广阔无边广阔无边 暴风雨可怕可怕—搏斗搏斗—成长成长 风雨中搏斗，成长 风雨中搏斗，成长的环境，造就勇气和坚的环境，造就勇气和坚强的性格强的性格 雨过天晴雨过天晴 这段环境描写与前文暴风雨来临时这段环境描写与前文暴风雨来临时的环境描写形成鲜明的对比雨过天晴，的环境描写形成鲜明的对比雨过天晴，天空格外的蓝，月亮也特别明亮，天空格外的蓝，月亮也特别明亮， 这种美好的景色，衬托出主人公经这种美好的景色，衬托出主人公经历了暴风雨洗礼后，那种历了暴风雨洗礼后，那种轻松、喜悦轻松、喜悦和和平静平静的心情，从而突出表现了杜小康从的心情，从而突出表现了杜小康从此变得此变得对生活更加热爱对生活更加热爱了，面对生活的了，面对生活的考验他更加考验他更加坚强坚强了。
了 环境描写环境描写无家的飘游者无家的飘游者——长成真正的鸭长成真正的鸭鸭子和杜小康都经历了自己的成长，可鸭子和杜小康都经历了自己的成长，可鸭子和杜小康都经历了自己的成长，可鸭子和杜小康都经历了自己的成长，可以说鸭子是杜小康成长的借助以说鸭子是杜小康成长的借助以说鸭子是杜小康成长的借助以说鸭子是杜小康成长的借助压抑压抑——开阔开阔芦荡见证了杜小康心理变化的过程芦荡见证了杜小康心理变化的过程芦荡见证了杜小康心理变化的过程芦荡见证了杜小康心理变化的过程可怕可怕 — 搏斗搏斗 — 成长成长暴风雨给了他一个成长的机会和舞台暴风雨给了他一个成长的机会和舞台暴风雨给了他一个成长的机会和舞台暴风雨给了他一个成长的机会和舞台 自然环境描写的作用自然环境描写的作用v烘托人物心情烘托人物心情v渲染气氛渲染气氛v推动情节发展推动情节发展 渲染渲染文章孤独的气氛，文章孤独的气氛，烘托烘托人物孤独害怕的心理，人物孤独害怕的心理，推动推动情节发展，同时增加了情节发展，同时增加了文章的美感，具有浓郁的乡文章的美感，具有浓郁的乡土文学气息土文学气息环境描写的作用环境描写的作用 本文通过多处的细节描写本文通过多处的细节描写表现杜小康表现杜小康的性格特征和心理变化轨迹，再现了人物的性格特征和心理变化轨迹，再现了人物成长的过程成长的过程。
写得具体、生动，真实可信写得具体、生动，真实可信文章多次地进行环境描写，不仅文章多次地进行环境描写，不仅衬托了人衬托了人物的心情物的心情，，烘托了小说气氛烘托了小说气氛，还通过环境，还通过环境描写描写推动情节的发展推动情节的发展，形成高潮，，形成高潮，表现了表现了人物的性格特征人物的性格特征 总总 结：结： 生命是一个旅程，不是一个生命是一个旅程，不是一个家，是一条道路，不是一座栖居家，是一条道路，不是一座栖居的城市；人们所有的享受与幸福的城市；人们所有的享受与幸福只不过是生命路旁的旅店，供我只不过是生命路旁的旅店，供我们稍事休憩，好让我们增添精力们稍事休憩，好让我们增添精力到达终点到达终点——爱迪生爱迪生 •世界上最美丽的花往往开在无人世界上最美丽的花往往开在无人知晓的地方知晓的地方•最险峻的山岭往往坐落在最荒芜最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的莽原•最清澈的泉水往往流淌在最深邃最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密林丛中的密林丛中•最简洁的真理往往掌握在最孤独最简洁的真理往往掌握在最孤独的人的手中的人的手中 苦难的经历并不是我们博得别人苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本同情的资本 奋斗才是最重要的贫穷，贫穷也奋斗才是最重要的贫穷，贫穷也不是什么大不了的事不是什么大不了的事 关键是我们通过自己的努力去改关键是我们通过自己的努力去改变贫穷，改变自己的劣势变贫穷，改变自己的劣势 这才是最重要的。
这才是最重要的 ——洪战辉洪战辉 。