泰勒管理理论核心

泰勒管理理论核心泰勒于1856年岀生在美国费城一个富裕的家庭里，19岁时 因故停学进入一家小机械厂当徒工22岁时进入费城米德维 尔钢铁公司，开始当技工，后来迅速提升为工长、总技师28岁时任钢铁公司的总工程师1890年泰勒离开这家公司， 从事顾问工作1898年进入伯利恒钢铁公司继续从事管理方面的研究，后 来他取得发明高速工具钢的利1901年以后，他用大部分 时间从事写作、讲演，宣传他的一套企业管理理论，即“科学 管理----泰勒制代表作为《科学管理原理》泰勒的科学管理 的内容概括起来主要有5条：工作定额原理、能力与工作相 适应原理、标准化原理、差别计件付酬制、计划和执行相分 原理1、泰勒认为，为了发掘工人们劳动生产率的潜力，首先应 该进行时间和动作的研究所谓时间研究，就是研究人们在工作期间各种活动的时间构 成，它包括工作日写实与测时所谓动作研究，是研究工人干活时动作的合理性，即研究工 人在干活时，其身体各部位的动作，经过比较、分析之后， 去掉多余的动作，改善必要的动作，从而减少人的疲劳，提 高劳动生产率所谓能力与工作相适应原理，即主张一改工人挑选工作的传 统，而坚持以工作挑选工人，每一个岗位都挑选第一流的工 人，以确保较高的工作效率！标准化原理是指工人在工作时要采用标准的操作方法，而且 工人所使用的工具、机器、材料和所在工作现场环境等等都 应该标准化，以利于提高劳动生产率！2、 泰勒认为，工人磨洋工的重要原因之一是付酬制度不合 理，计时工资不能体现按劳付酬，干多干少在时间上无法确 切的体现岀来；他认为，要在科学地制定劳动定额的前提下， 采用差别计件工资制来鼓励工人完成或超额完成定额！3、 泰勒认为应该用科学的工作方法取代经验工作方法；应 该把计划和执行分离开来。

计划由管理当局负责，执行由工 长负责，这里的计划包括三方面的内容：(1) 时间和动作研究(2) 制定劳动定额和标准的操作方法，并选用标准工具(3) 比较标准和执行的实际情况，并进行控制二、泰勒科学管理的二重性列宁认为：“泰勒制 也同资本主义其他一切进步的东西一 样，有两个方面，一方面是资产阶级剥削的最巧妙的残酷手 段，另一方面是一系列丰富的科学成就，即按科学来分析人 在劳动中的机械动作，省去多余的笨拙的动作，制定最精确 的工作方法，实行最完善的计算和监督制度等等”三、 泰勒科学管理的贡献1、 泰勒在历史上第一次使管理从经验上升为科学2、 讲求效率的优化思想和调查研究的科学方法四、 泰勒科学管理的局限性1、 泰勒对工人的看法是错误的他认为工人的主要动机是 经济的，工人最关心的是提高自己的金钱收入，即坚持“经济 人”假设2、 泰勒的科学管理仅重视技术因素，不重视人群社会的因 素3、 “泰勒制”仅解决了个别具体工作的作业效率问题，而没有 解决企业作为一个整体如何经营和管理的问题。