岳麓版九年级历史上册教学设计一学生基本情况本班学生的学习基础不太平衡，有些学生的学习基础较差，所以在本期教学中，要想方设法帮助他们树立学习自信心，以利他们顺利完成本期学习内容二 教育教学目标1.德育目标：弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，引导学生树立正确的世界观，价值观和人生观2.智育目标：期评及格率达到100%，优秀率达到30%3.双基教学要求：掌握世界历史古代史和近代史的基础知识，了解世界历史这一时期的历史事件和历史人物，逐步培养学生历史唯物主义主义的基本观点，以及应用唯物主义基本观点观察和分析问题的能力三教材分析本期教授的是《世界历史》上册，基本内容分为七单元教学第一单元：世界古代史自三四百万年前人类出现，到公元15世纪，是世界古代史时期这一时期，人类历史经历了原始社会，奴隶社会和封建社会三个阶段第二单元：欧美主要国家的社会巨变14世纪，资本主义萌芽首先在意大利出现17-18世纪，英，美，法等国建立了资本主义制度开始于英国的工业革命推动了世界资本主义体系的逐步形成第三单元：殖民扩张与殖民地人民的抗争16-19世纪中期，西方西方资本主义国家进行疯狂的殖民扩张；与此同时，亚非拉人民反对殖民统治的民族运动日益高涨。
第四单元：资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动19世纪中期，欧美主要国家发生了一系列革命和变革，资产阶级统治得到巩固与扩大，同时，无产阶级与资产阶级的矛盾激化，国际工人运动蓬勃发展第五单元：第二次工业革命19世纪下半叶到20世纪初，第二次工业革命的浪潮兴起在能源，交通和通讯等领域引起了一系列重大变革，极大的推动了生产力的发展和社会的进步第六单元：第一次世界大战19世纪末20世纪初，帝国主义国家在瓜分世界的争斗中形成了两大军事集团，积极扩军备战，终于引发了第一次世界大战大战以协约国胜利告终，在世界上产生了深远影响第七单元：科学和思想文化14世纪到20世纪初，资本主义经历了萌芽，确立，发展几个阶段，思想文化领域也在冲破封建束缚之后，不断的发生着革命性的变化自然科学成就巨大，文学艺术空前繁荣四教研教改自学活动及主要措施：1.创造性的探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，组织丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境2.指导学生阅读历史教材，理解分析回答问题，倡导学生参与教学，积极探索研究性的学习方式3.加强，协调班级发展，以使每个学生顺利完成本期学业五教学活动安排8.30-9.3 报到入学 完成第一课9.6-9.10 完成第2,3课9.13-9.17 完成第4.5课9.20-9.24 完成第6.7课9.27-10.1 完成第8.9课10.4-10.8 国庆假10.11-10.15 完成 第10.11课10.18-10.22 完成第12.13课10.25-10.29 期中复习11.1-11.5 期中考试11.8-11.12 完成第14.15课11.15-11.19 完成第16.17课11.22-11.26 完成第18.19课11.29-12.3 完成第20.21课12.6-12.10 完成第22.23课12.13-12.17 完成第24.25课12.20-元月.7 期末复习元月13期末考试。