语文六年级上册第四单元?600字作文语文六年级上册第四单元,600字相关作文：?语文六年级上册第四单元?600字作文范文内容如下：语文六年级上册第四单元作文〔精选13篇〕 本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生下面带大当家回忆小学作文，以下是为大家整理的，欢迎阅读和借鉴 语文六年级上册第四单元作文篇1 我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要辞别这所母校，辞别那宽敞明亮的教室，辞别那你追我赶的赛场，辞别那百花齐放的后花园，辞别那天真可爱的同学们也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱 虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟假设无其事地欢笑着。
随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份奉献吗？对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议： 1、校园里由领导们在播送里颂发“十大杰出环保卫士〞，加以表扬、鼓励使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作 2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视 3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立典范 4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分〞的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！ 希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩 语文六年级上册第四单元作文篇2敬爱的市长： 您好！我今年上六年级了，现在12岁，在仙女山二小读书地球是我们的母亲；是我们的摇篮；也是这个世界上所有生命力的第二个母亲 有一句名言说得好：“珍惜自然资源，共营生命绿色〞这句话就是告诉我们要好好地保护环境，可是与我们所做的一切和要做的一切往往相反森林在被破坏发出痛苦的呻咛，猎人在森林中寻找动物，把它们杀掉，皮毛卖给别人做衣服，肉却拿去吃，总有一天森林会连一棵树都没有，反而都是鲜血，到处是动物的惨叫声。
沙尘暴、洪水等等都即将来临也有一句名言说的好：“降临到动物身上的事，终将也会降临到人类身上〞为了阻止不让这些事情发生，必须少用一些木头做的东西，更不要穿一些用动物的毛做成的衣服，这样就更有效地保护了环境 据科学家所说，在几个星球内没有比地球更适合人类居住了，更加说明地球的珍贵！还有就是要保护和水，就比方在我家附近有一条河水，一走到那里就会看见河水非常深，都快到地面了，可是里面的垃圾非常多，一条干净又清澈的湖水立刻变成了一条臭水沟，一条又一条的鱼儿以前活蹦乱跳，可现在都一奄奄一息了，这么大的河水啊，里面一定有不少鱼吧，可现在一条鱼也没有了，就算有，也都是一条条死鱼黑了，这又浪费了多少个鲜活生命啊！如果您看到了这些觉得这方法可以的话，希望能采纳 祝您 身体健康 语文六年级上册第四单元作文篇3尊敬的顾老师： 您好！ 我是您的学生排叔，我在这个干净而又整洁的教室里生活了也快有三年了，上了三年的课了在这三年的时间里，我和这个教室也有了深刻的情谊 我们的教室干净又整洁讲台桌擦的雪亮雪亮的，课桌椅也摆放的整整齐齐的，地面扫的干干净净的，一尘不染虽然这个教室给人的很舒适，但是它或多或少还是有些不如人意的地方。
在讲台桌的附近、桌椅的旁边、走廊里，我们常常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾这些垃圾被无数只脚给无情的踩踏，可确实没有一只手愿意把它捡起来 教室的干净是很重要的，垃圾分类也要重视起来在我们的教室里有两个垃圾桶，一个是可回收垃圾的垃圾桶，另一个那么是不可回收得垃圾桶有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾，可我时常看见垃圾乱放的现象，我希望同学们在注意教室整洁的同时，也注意一下垃圾的分类我希望你们不要乱放垃圾，垃圾们也有他们的家，请不要让他们进错了家门 为了能让教室更好的供我们使用，我决定听出一下建议： 1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，看到垃圾能随时弯腰捡起来，并且把垃圾丢进垃圾桶 2、看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻 3、给垃圾分类，垃圾跟我们人类一样都有自己的家，别让他们进错了家 4、用笔尽量使用可以换笔芯的，减少垃圾 5、如果以上事例做得好的话，老师可以给予奖励 最后，希望顾老师能看看这份建议书，我希望我这一纸建议书能为的环境保护增添一抹色彩 语文六年级上册第四单元作文篇4 露珠滴下第一滴晶莹的钻石牵牛花的歌声在我耳边荡漾，我还躺在树洞里，闻着阵阵的花香，迷恋着。
突然，一阵不和谐的声音影响到了我的清梦，整个树洞中都充满了这种声音，我感觉到整个树都好似在摇晃 我冲了出去，现在情况危急，又有一棵大树遭受了危机，我做为一名森林医生，这是我应尽的责任 我看到了这个罪魁祸首，大约三十岁左右，头戴一顶鸭舌帽，嘴里叼着一支烟，还留着一点儿胡子，手中的斧子使劲地挥在树弱小的身体上 “嘿！盗木人！〞我尖叫着，“吸烟对身体不好，并且污染空气！〞盗木人理都没理我嘿！嘿！〞我再次发出尖叫这时，随着斧子的挥舞，木屑在飞扬，大树在痛苦地呻吟我的脑海中不断的浮现出可怕的事实：树木只剩下几个木桩子，动物们失去了家园，鸟儿飞走了，一个个动物都四处逃命，原本郁郁葱葱、生机勃勃的森林，变成了荒无人烟的`沙漠······ 不行！我必须阻止他！我快速地飞到盗木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一声：“这段木头里一定有虫……〞对呀，这里有愚蠢的虫子，树木都被砍了，哪里还有家？地球不能克隆，我们还怎么办？这里还有自私虫，树木能让他富有，还能制造一次性用具，可砍完就没有了，要知道破坏地球就是破坏自己呀！ 盗木人好似明白了，或者是看到我把虫子叼出来了，他放下斧子，转过身来，摸了摸我的头，深深地叹了一口气。
我们热爱地球，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱，像年幼的孩童依恋父亲有力的臂弯，像美丽的花朵依赖泥土无私地滋养，像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花，更像欢快的小鱼离不开大海广阔的怀抱所以，让我们不要竭泽而渔，好好保护美丽的家园吧！ 语文六年级上册第四单元作文篇5 咱们中国传统文化博大精深，源远流长今天我要给大家介绍的就是传统文化——剪纸剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一，一把剪刀和几张纸，能做什么？经过灵巧的双手，他可以变成形象生动，风格迥异的精美图案噢！剪纸的种类很多，比方：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪汉字、剪纸图画等等 剪纸艺人剪的十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖，就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲称赞十二生肖同时还被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化 我和妈妈一起做了剪纸，剪汉字拿出一张纸彩纸，在纸上写上汉字，然后再剪下来，这就是我们做的剪纸，妈妈用不同颜色的彩纸剪成好看的花，也叫剪纸，非常漂亮，不信，你也来试试，包你剪出来的也一定很漂亮，因为这是老一辈传下来的 太精美了！它表达了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶，我也好想像民间艺人一样剪出一幅精美绝伦的剪纸作品，送给外国小朋友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外交流的桥梁！ 语文六年级上册第四单元作文篇6 珍惜自然资源，保护生活环境，我们完全可以从我们身边的小事做起。
我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性：如果大多数人都破坏环境的话，那么国家就需要花很多的资源，很多的人力、物力去恢复环境，如果我们能节约每一滴水，每一张纸，就能当上珍惜资源的小标兵如果我们不乱扔垃圾，注意节约水和电资源，不使用一次性物品，比方：一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式只要有我们珍惜资源的小标兵在，就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去，那么，将来就不会有水喝了，即使有水喝，也会很珍贵有一家报纸出版社曾经说过：70年后，水会比有还贵!由此，我们可以知道，珍惜地球资源的重要性了! 节约纸张，用完之后还可以做再生纸，用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等其实还有许多的节约资源的方法，比方：洗手的纸，用完后还可以用来清洁卫生间，洗菜的水用完后还可以用来浇花水…… 我呢?当我需要扔垃圾时，我不会随手一扔，而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒〞，因为电池会污染土壤，破坏植被等现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近，这是一个迫在眉睫的问题，全球变暖的后果：会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。
那样的话，将会危及我们的生活，许多地区将被水淹没，粮食将减产，将有许多的人饭，将发生瘟疫等这些都是我们所不愿看到的，为了不让这样的情形发生，那从现在起，就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯…… 珍惜资源，保护环境，从现在开始!从我们身边的小事开始! 语文六年级上册第四单元作文篇7尊敬的同学，敬爱的老师： 我们本校六年级的住宿，所以我对学校的点点滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看见他们刷牙的时候，不用睡的时候他还把水开得哗哗直流的，我看着这些水一滴一滴的留下来，当时，我十分痛心，觉得他们的良心是不是用石头做的，怎么的狠心，如果个个人都怎么做，我们的世界很快就会属于没有水的荒岛，没有水的星球，没有水的家园了，所以大家一定要保护水源 因为，一个水龙头一直开着，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是会慢慢的浪费一吨多的水，如果到时灾难来了，如果有这一吨水的我们就可以活下去了，但是我们学校的水龙头至一两个吗?那我们这个世界的水龙头又只有一两个吗……现在我们就来一起保护我们的生命水源把! 1、只要是翻开水龙头接水的时候，不要不水龙头开太大，开到中等的时候就可以了，你开太大，如果杯子装不下了，就会一下子冲出很多的水出来或者会有很多溅出来的水，这样就会浪费水。
2、你饮水的时候，不要对着出水口饮用水，这样喝水你会有百分之二十的水是流出了，所以饮水是，不要开太大水，也不要对着水龙头直接饮水，这样如果个个人都想你们这样，这个世界会没有多少水呢，所以节约用水，从我做起 3、洗手时，你先在自己都手上借一点点水，不要一直冲着水来洗手，只要把手给打湿了，就可以在手上把手上的脏东西给擦掉后，在用水来清洗 如果个个人都可以做到我们节约用水的这三点，我们这个中国水多没问题! 语文六年级上册第四单元作文篇8 我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，都没有了家 今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆〞这是什么声音？突然我发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷我赶紧飞过去我站在旁边的一棵树上仔细看，一个长着榆木脑袋，头戴一顶鸭舌帽，嘴叼着一支烟，挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人 这时候，大树呻吟着对我说：“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子，快把他脑子里的虫子捉出来吧！〞我看到已经有很多树木被砍倒，树干和树桩已经分家惨不忍睹。
我怒火万分跳出树冠飞到天空中以最快的速度向哪个人的脑袋卧冲下来，“碰〞的一声，盗木人摔了一个狗啃屎，大声叫道：“是谁戳我！〞我站在他的身上，使劲的戳他的头叫道：“这段木头里一定有虫，如果没有虫怎么会傻到大量砍伐树木，破坏。