人教版《世界历史》九年级下册知识点更新汇总分析目 录一、整体介绍三、原因分析二、汇总分类一、整体介绍2.更新数量（共50余处）3.更新内容1.外观更新（字号、文字版面）文字（30余处） 图片（16处） 标点符号等（5处）二、汇总分类（1）课本P39正文第二段新增《开罗宣言》的相关内容：1943年11月，中、美、英三国首脑在开罗会 晤，并发表《开罗宣言》，明确要求：日本所窃 据的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等 ，必须归还中国1.新增类：（2）地图的图例中增加了领土界线——国界、洲界、军事分界线等欧洲联盟成员国（到2007年）没有变化的地图（2幅）：（1）俄国彼得格勒 十月武装起义（课本P3）（2）日本偷袭珍珠港示意图 （课本P37）2.时间类：课本P86 “美苏争霸” 一栏中 正文三个自然段中开头的时间“50年代” “20世纪50年代” “五六十年代” “20世纪五六十年代” “70年代” “20世纪70年代”与此类似的还有： P20 小字第1段第2行时间 P49 小字第2段第2行时间、正文第1段第3行时间 P55 正文第1段第2行时间 P60 正文最后1行时间 P61 正文第1段第4行时间 P65 小字第1段第1行时间 P66 小字第1段第1行时间 P72 正文第2段第1行开头时间 P87 正文第1段第1行时间 P105 小字第2段第3行时间3.更新类：（1）课本P67 “自由阅读卡”《布拉格之春》 《南斯拉夫解体》 （2）课本P83 第七单元右上角图片中国学生抗议美国轰炸 中国驻南大使馆抗议美国布什政府干涉别国内政4.删除类：（1）材料引用中删除不明确出处①课本P52材料引用中删除了材料的出处“——一位当 代西方历史学家”②课本P103材料引用中最后一处删除了材料的出处“——一位美国历史学家”③课本P111材料引用中删除了材料的出处“——一位当 代美国历史学家”（2）“活动课”的“活动资源”一栏中删除了部分网站①课本P30删除“”②课本P115删除“科技之光 ”三、原因分析1、与时俱进，紧跟时政热点；关心时事，“家事国事天下事，事事关心” ；帮助学生提高社会参与能力，使学生认识 和平与发展是当今时代的主题，逐步形成面 向世界的国际视野与开放意识，增强学生的 国际理解意识与能力，树立正确的世界观、 人生观和价值观，热爱和平，养成全球意识 、世界眼光。
2、加强爱国主义教育，培养学生的使 命感和责任感 ；帮助学生树立正确的国家观 念，增强学生的国家主权意识和国家安全意 识，维护国家利益，使学生逐步成长为具有 国家立场和民族担当的合格公民3、语言更加细致严谨规范，教材更具 科学性对老师和学生要求更加严格，书写答题 更加规范化，有利于学生的学习和个性的健 康成长谢 谢！。