1简单句简单句( (Simple sentence) )及句子成分及句子成分( (Members of the sentence) ) （一）简单句（一）简单句 一、定义：由一个主语部分和一个谓语部分组成一、定义：由一个主语部分和一个谓语部分组成 eg. He [often] goes [to school][by bike]. He gave me a dictionary [yesterday]. He has finished the work [already]. He [always] makes me . He is doing (his) homework. He did a (good) job. He is a student. 注：注： 表主语表主语, 表谓语表谓语, 表宾语表宾语, ( )表定语表定语, [ ]表状语表状语, 表补语表补语, 表表语 二、简单句的五种基本句型简单句的五种基本句型： 1. 主语+谓语(不及物动词) [S + Vi] eg. The children are playing [happily]. 孩子们正在高兴地玩。
(Such) things [often] happen. 这种事情经常发生 (The new) term begins [in September]. 新学年从九月份开始 注：不及物动词后不带宾语，若其后需带宾语，须搭配一介词 to/at/on/for 等 eg. He arrived in Beijing [yesterday]. He was listening to the music. 2. 主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+Vt+O] eg. The Greens enjoy living in China. 格林一家喜欢住在中国 I missed the train. 我错过了火车 注：注：及物动词其后一般必须带宾语常用跟单宾语的动词有：enjoy, forget, remember, guess, love, hate, supply, use 等 3. 主语+谓语+表语 [S+V+P] 该句型谓语动词为连系动词常见的系动词有：be(是), get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎), keep(保持),stay(保持) 等。
如： He became a (famous) doctor. 他成为了一名著名的医生 The apple pie tastes [really] delicious. 苹果派吃起来真是好吃 Trees turn green [in spring]. 树在春天变绿 4. 主语+谓语+间接宾语间接宾语+直接宾语直接宾语（双宾语） [S+V+InO+DO] 这种句型中的及物动词后跟双宾语(即指人指人的间接宾语间接宾语和指物指物的直接宾语直接宾语)也可以把间接宾 语放在直接宾语之后，但要加介词 for 或 to 等如： My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer [for me].I passed him the salt. = I passed the salt [to him]. 我把盐递给他 注：注：直接宾语是指给谁的或为谁的；而间接宾语是指接受的对象或行为施予的对象常见的 跟双宾语的动词有：bring, give, hand, pass, pay, return, sell, show, teach 等。
5. 主语+谓语+宾语宾语+宾语补足语宾语补足语（复合宾语） [S+V+O+OC] eg. We must keep (our) school . 我们必须保持我们的学校清洁 （形容词作宾补）We found it to learn English well. 我们发现学好英语很难 （形容词作宾补）I want you [at once]. 我想让你马上去做这项工作 （不定式短语作宾补）I made him . 我让他去浇花 （省的不定式作宾语补足语） 注注: 常跟宾语补足语且省去且省去 to 的动词有 let, make, notice, listen to, hear, look at, see, watch, have, feel 等另外，notice, listen to, hear, look at, see, watch, feel 这些表感官的动词除 可跟省省 to 的不定式的不定式外，还可跟现在分词现在分词 V-ing，不过强调重点稍有不同，试比较： eg. I saw her [yesterday]. （强调动作过程）I saw her [when I walked by her room] [yesterday]. (强调动作的正在进行，一般有标志性的时间状语，如 at nine yesterday 等）( (二二) )句子的成分：句子的成分：1. 主语：是一个句子的主题，是句子所述说的主体。
它的位置一般在一句之首常可作主语主语：是一个句子的主题，是句子所述说的主体它的位置一般在一句之首常可作主语 的有：名词、代词、数词、不定式（短语）的有：名词、代词、数词、不定式（短语） 、动名词、介词短语、从句乃至句子等动名词、介词短语、从句乃至句子等eg. My father is a doctor.（名词作主语） He told me a joke.（代词主格主格作主语） Three is enough.（数词作主语） To learn English well is difficult.（不定式短语作主语）Smoking is bad [for you health].（动名词作主语） From Beijing to Shanghai is not a (long) way.（介词短语作主语） Whenever you are ready will be fine.（从句作主语） “How do you do?” is a greeting.（句子作主语） 2. 谓语：由实意动词谓语：由实意动词, ,系动词或动词短语系动词或动词短语( (助动词助动词/ /情态动词情态动词+ +实意动词实意动词) )构成，一般在主语之后。
构成，一般在主语之后eg. He works [hard] [all day]. (实意动词) He is a (good) engineer.（系动词）He didn’t finish (his) homework.（助动词+实意动词）He can speak Japanese. （情态动词+实意动词）He [always] looks after (his) (little) sister [carefully]. （动词短语） 注：动词短语相当于一个实意动词，不可以拆开来使用，否则其意会改变注：动词短语相当于一个实意动词，不可以拆开来使用，否则其意会改变 3.3.表语：其功能是表述主语的特征、状态、身份等它可以说是一种主语补语它位于系动表语：其功能是表述主语的特征、状态、身份等它可以说是一种主语补语它位于系动 词之后，与之构成所谓的系表结构在系表结构中，系动词只是形式上的谓语，而真正起词之后，与之构成所谓的系表结构在系表结构中，系动词只是形式上的谓语，而真正起 谓语作用的是表语常用作表语的有：名词、代词、数词、形容词、不定式、动名词、介谓语作用的是表语常用作表语的有：名词、代词、数词、形容词、不定式、动名词、介 词短语、从句（构成表语从句）词短语、从句（构成表语从句） 。
eg. His father is a worker.（名词） This book is hers. （名词词性物主代词） She is eleven. （数词） I’m free today. （形容词） All( I could do) was to wait.（动词不定式） Seeing is believing. （动名词） She is in good health.（介词短语） This is where I first met her. （从句）4. 宾语：在句中充当动作的承受者，因此一般皆置于及物动词之后常可用作宾语的有：宾语：在句中充当动作的承受者，因此一般皆置于及物动词之后常可用作宾语的有： 名词、代词、数词、不定式、动名词、从句名词、代词、数词、不定式、动名词、从句(构成宾语从句构成宾语从句)等eg. He has a car. （名词） They won’t hurt us. （代词宾格）[If you add 5 [to 5]], you’ll get 10. （数词） He wants to go abroad. （不定式） He likes swimming [very much]. （动名词） I think you are right. （从句）5. 补语：是一种补足主语或宾语的句子成分。
补足主语意义的句子成分叫做主语补足语补语：是一种补足主语或宾语的句子成分补足主语意义的句子成分叫做主语补足语 (subject complement)，补足宾语意义的句子成分叫做宾语补足语，补足宾语意义的句子成分叫做宾语补足语(object complement). 可用作补语的有：名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等可用作补语的有：名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等eg. He was found . （形容词主补） He was called . （名词作主补）We called him .（名词作宾补） We found it [very] . （形容词作宾 补）I asked him . （带 to 的不定式作宾补）I let/made/had him . （不带 to 的不定式作宾补）We call this . （动名词短语作宾补） I have guests . （现在分词作宾补） I had/made the flowers . （过去分词作宾补） He found everything . （介词短语作宾补）6. 定语：是用来说明名词定语：是用来说明名词(代词代词)的品质与特征的词或一组词。
常可用作定语的有：形容词、的品质与特征的词或一组词常可用作定语的有：形容词、2名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句(构成定语从句构成定语从句)等eg. He is a (good) student. （形容词作定语） He has a (paper) boat. （名词作定语）(Your) car is better than mine. （形容词性物主代词作定语）I have (two) daughters.（数词作定语） That is the way (to do it).（不定式作定语） (My) (living) room is [too] small. （动名词作定语）He is a (retired) man.（过去分词作定语） Here is a (sleeping) child.（现在分词作定语）The stud。