经典短篇素材锦囊（二）朱天文短篇小说《小毕的故事》素材精解与运用经典短篇素材锦囊（二）朱天文短篇小说《小毕的故事》素材精解与运 用朱天文：原籍山东，长于台北，出于书香世家与妹妹朱天心、 朱天衣并称“朱家三姐妹”，在台湾家喻户晓早期作品大都以年轻 学生的校内外生活为题材，生动、真实地写出了正值豆蔻年华的少男 少女的微妙心思，塑造了秀外慧中、率性真诚的年轻女子形象创作 中充满了对亲情、友情、爱情的赞美感激和对青春、生命的礼赞本期我们一起来解读朱天文的经典篇目《小毕的故事》小说速读作品以第一人称“我”来叙述小毕和我小学同班，又是隔壁邻 居，后来我才知道，毕妈妈年轻时候在一家加工厂做事，跟工厂领班 恋爱有了身孕，那领班却早已是有家室的人，不能娶她毕妈妈割腕 自杀过，被救回来了，生下小毕，寄养在朋友家后来毕妈妈认识了毕伯伯，毕伯伯原在大陆已有妻室，逃难时离 散了，过了中年想要讨老婆为伴，经老乡介绍，与毕妈妈结合，毕妈 妈惟一的条件是必须供小毕读完大学此后，毕家的生活虽然平淡倒 也幸福毕妈妈心地善良，安分守礼毕伯伯对小毕视如己出，凡是 给自己孩子的礼物必定也给小毕一份上了国中，小毕分到比较不好的班级，沾染了不良习气，和不良 少年纠缠不清，虽经毕伯伯到学校说情仍被记过。
但我知道小毕不是 坏人，因为有一次我在菜市场小巷被三个男生拦住，危急之下，小毕 突然出现，赶跑了那些男生我欲向小毕致谢却一直没有机会国三时，小毕偷了毕伯伯准备给孩子们交学费的钱，毕伯伯盘问 小毕，他却一声不吭毕伯伯气急打了小毕，小毕说：你打我，你不 是我爸爸你打我！毕妈妈又生气又伤心，愤而打了小毕两个耳光第 二天毕妈妈开煤气自杀，留下遗书要小毕好好孝顺毕伯伯后来，小毕决定投考军校，毕伯伯知悉大怒，坚持要他参加高中 联考，因小毕读大学是毕妈妈生前最大的愿望但小毕已下定决心要 跟他从前的世界了断在学校老师的劝说下，毕伯伯终于同意小毕念 预科后考军校再见小毕是在国中同学会上，此时他已经是空军中尉军官我问 毕伯伯现在怎样，小毕告诉我，毕伯伯开了家杂货店，在小毕的建议 下扩张经营，现在生活闲适我听闻此言，儿欲泪湿，谢他昔年的一 场拔刀相救，小毕则略略诧异，好像已经忘记那些事情了于是我写下小毕的故事主题提炼《小毕的故事》是朱天文早期作品的代表作，技巧自然，气氛淡 雅，如一缕清风徐徐吹来，娓娓道出成长的故事幼时的天真无邪、 寄人篱下的卑微酸楚、少年的张狂叛逆、青涩懵懂若有若无的爱恋、 关键时候的挺身而出、经历家庭变故后的顿悟，最终与生活和解…… 读者读来，仿若自己的童年、少年在阅读中一幕幕回放，不动声色间 感受到岁月流逝的淡淡哀伤。
根据小说改编的同名电影的英文名字就 是（Growing up》，简单乂贴切的两个字，成长故事的最后，我与 小毕作别，曾经的旧事也一并远走，一如那跌跌撞撞乂不肯回头的成 长岁月素材运用关键词：成长小毕有一点没说,他是决心要跟他从前的世界了断了，他还年轻, 天涯地角，他要…个干干净净的开始后来是学校里导师、训导主任 和校长连番将毕伯伯说服了毕业典礼，毕伯伯被安排在贵宾席观礼, 自始至终腰杆坐得笔挺，两张大手放在膝上小毕和另外一个男生被 保送预校，皆上台接受表扬和欢送，小毕胸前斜挂一条大红彩带，在 肩上结一朵绣球文中这一段，是写小毕决心投考军校，开启新的生活经历了丧 母之痛，小毕那颗骄傲不羁的心终于沉淀下来，他开始懂得亲人的好、 生活的不易，思考自己的前途经过分析，找到了最适合自己的道路， 读军校，做一名军官若干年后，成为空军中尉军官的小毕，一定会 深深记得那个在人生的十字路口作出决定的自己，记得自己的坚持、 判断，记得自己的勇气、决心，记得自己的清醒、理智记得这一路 走来，为成长付出的代价关键词：亲情毕妈妈每天中午来给小毕送饭，夏天连送水壶，把喝干的壶换回 去飘毛毛雨也送雨衣，天气变凉也送夹克，没有谁家的母亲像她这 样腿勤的。
小毕他是绝对憎恶雨衣，绝对不加衣服；可是奇怪，小毕 那样不驯，惟毕妈妈不必疾言厉色就伏得住他谁言寸草心，报得三春晖寥寥儿笔，写出了毕妈妈对小毕深深 的感情，如天下所有的母亲一样，心疼自己的儿子，生怕他饿着、渴 着、冻着而小毕呢，平日里再不驯的样子，在妈妈面前，也变得乖 顺小毕国三时偷钱，那笔钱本是毕伯伯准备替他们缴的学费，小毕 偷去交朋友花掉了那晚毕伯伯盘问小毕的大喉咙，我们在隔壁听得 清清楚楚小毕从头到尾没吭一句，毕伯伯气极，拿皮管子下了狠手 打他，小毕给打急了连连叫道：“你打我，你不是我爸爸你打我！” 啪啪两声耳光，是毕妈妈甩的，屋子里沉寂下来这一段写小毕偷钱被毕伯伯发现后，毕伯伯打了小毕，小毕顶撞 他的情形叛逆的小毕、想爱护他乂不得其法的毕伯伯、羞愤交加的 毕妈妈……爱之深，责之切因为对小毕的爱，毕伯伯才会大发雷霆； 因为对小毕的爱，毕妈妈才会痛下狠手亲情，在这一刻，以这种方 式愈加凸显，看似平静朴素的叙述下，读者能感受到亲情沉重深远、 直抵人心的力量技法锦囊1.以景写情以景写情，就是把作者的主观感受加诸到景物上，通过对景物的 描写，表达作者的心情其写景是手段、是方式；写感情才是目的、 是重点。
文中叙述毕妈妈嫁给毕伯伯之后，一家生活平淡安闲中秋节, 毕家去赏月，在凉亭里分月饼、吃柚子，其乐融融然后作者写道: 那晚的月亮真是清清圆圆照在凉亭阶前如水看似闲闲一笔，写当时 的月色清凉，却暗含深意一方面以这闲静的月夜衬托此时•毕家祥和 安稳的气氛另一方面，为后面生活平地起波澜、毕家发生变故形成 反衬彼时再回忆这清清圆圆的秋月夜，怎不叫人生出苍凉之感慨 作者笔力深厚、技法自然、不事雕琢，将岁月喟叹之感蕴进这闲来一 笔后山的松风低低吹过，院中晒着忘了收的旧杂志给吹得累累作响 这一句是小毕顶撞毕伯伯，毕妈妈甩他耳光后，作者写周围的环境松风低回，书报作响， 让读者感受到四周空寂无声、任何一点微小的发声都那么鲜明那种 无言、难堪、让人窒息乂无处可逃的氛围，好像身临其境同时，这 里还运用了以动写静、更见其静的技巧，以动态的景物反衬静态的清 宁如诗人王籍那句著名的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，以“蝉噪” 衬托“林静”，用“鸟鸣”显现“山幽” O动静结合，独具匠心，成 为千古名句2.精准的人物外貌描写而毕伯伯不，红通通的大骨骼脸，大嗓门，大声笑。
难得毕妈妈也笑，实在因为太瘦白了，笑…下两腮就泛出桃花 红……颊上和鼻尖即刻便浮出了一颗颗淡稚的雀斑如今回想，毕妈 妈的桃花红其实竟像是FI落之前忽然燃烧的晚霞他的瘦，如今是俊挺；黑，是健朗那压压的眉毛与睫毛底下， 眼睛像风吹过的早稻田，时而露出稻子下水的青光，一闪，乂暗了下 去上面儿句，是文中出现的关于毕伯伯、毕妈妈、小毕的外貌描写 笔触清简，用伺朴素，但丝毫不影响阅读效果相反，达观忠厚的毕 伯伯、安分守礼的毕妈妈、成熟后俊朗的小毕这一系列鲜活的人物形 象跃然纸上原因就在于作者对人物外貌精准的描摹外貌描写虽然写的是人物的外表，但描写的目的是要反映人物的 思想性格在实际运用中，一些同学容易进入“千人一面”的误区， 写年轻女孩，都是“瓜子脸儿”、“柳眉杏眼”，写教师，都是“慈 眉善目”、“两鬓斑白”，这样就不能很好反映人物的独特特征，也 失去了外貌描写的意义实际上，由于出身、经历、素养、社会环境 的影响，每个人都会形成自己鲜明的特征，作文中，我们就要捕捉到 人物最独特的地方，以形传神，形神兼备如上述第二句写毕妈妈，笑一下两腮就泛出桃花红……颊上和鼻 尖即刻便浮出了一颗颗淡稚的雀斑作者并没有刻意去写毕妈妈笑的 样子到底如何，却把笔触落在了脸颊和鼻尖上浮出的雀斑上，让读者 自己感受毕妈妈平时那种沉静安然、不多言笑的情态。
这也契合毕妈 妈善良、哀愁、暗结心事的性格特征，为后面这个人物命运的发展埋 下伏笔作家故事在台湾，“朱家三姐妹”已经成为一个传奇，代表着充满文学气 息的精神追求和品位这个传奇应追溯到1949年，一个名叫朱西宁的年轻军官随军赴台，住在眷村，在 这里认识妻子刘慕沙，生下了三个女儿，就是日后蜚声文坛、明媚照 人的朱天文、朱天心和朱天衣村I I的榕树、简陋的棚屋、摇着蒲扇的老人、赤脚玩耍的孩子、 夹竹桃浓郁的香气……这平常质朴的画面，成为FI后三姐妹难以磨灭 的记忆即便多年后，一家搬出眷村，姐妹们相继长大，曾经的往事 已悄然淡出他们的生活，姐妹们还是用自己的方式来记录眷村，记录 她们成长的最初痕迹这大约就是朱天文提笔写下小毕的故事的缘由，清丽简洁的文字, 承载的却是那份不可言说的乡愁因了《小毕的故事》，朱天文结识 导演侯孝贤，把这个故事搬上银幕电影中有这样的台词：在生活里 的琐琐碎碎，不管是愉快的、忧愁的，在很久很久以后，想起来却都 是珍贵的，而且愈演愈精，愈久愈真。