北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册 认真想想！ 拿出自己的两个三角尺，和拿出自己的两个三角尺，和同桌说一说每个角的度数同桌说一说每个角的度数90°45°45°90°60°30° 2. 2. 沿着三角尺上沿着三角尺上 6060°角的一条边画出一条射线角的一条边画出一条射线3. 3. 沿着三角尺上沿着三角尺上 60°60°角的另一条边再画出一条射线角的另一条边再画出一条射线60°.1. 1. 在三角尺上找到在三角尺上找到 60°的角用三角尺画角的方法： ·60°4. 4. 标上角的符号和度数标上角的符号和度数量角器 还记得三角尺上每个角的度数吗？还记得三角尺上每个角的度数吗？1=1=（（ ））2=2=（（ ））°°3=3=（（ ））°°1=1=（（ ））°°2=2=（（ ））°°3=3=（（ ））°°3030°°9090°°9090°°4545°°4545°°60° 你能用一副三角尺画出一些角吗你能用一副三角尺画出一些角吗？？ 思考：思考： 用一副三角尺可以拼出哪些特殊的角用一副三角尺可以拼出哪些特殊的角？？ 提示：可以把三角尺上的角相加或相减。
提示：可以把三角尺上的角相加或相减该怎样拼，赶快试试吧！该怎样拼，赶快试试吧！ 30°45°我拼出了一个我拼出了一个75°75°的角 思考：怎样用三角板画出思考：怎样用三角板画出 75 °角用三角板的用三角板的 30 °＋＋ 45°＝＝ 75° 75° 我拼出了一个我拼出了一个 105°105°的角60°45° 90°我拼出了一个我拼出了一个135135°的的角45° 30°我拼出了一个我拼出了一个120120°的的角90° 我拼出了一个我拼出了一个 150°150°的角90°60° 思考：怎样用三角板画出思考：怎样用三角板画出 15°角？角？（（45 °－－30 °）） 15° 用三角板画出一个钝角、一个锐用三角板画出一个钝角、一个锐角。