乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前新疆实验小学六年级语文下学期综合练习试题 附解析题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分考试须知： 1、 考试时间：90分钟，本卷满分为100分 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分 一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、辨字组词嫌（ ）驰（ ）辨（ ）洋（ ）谦（ ）弛（ ）辩（ ）痒（ ）2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（l s） 摩平（mā m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 计较(jiǎo jio) 养尊处优（chǔ ch)3、选择合适的汉字填空 厨 橱 震 振 ( )窗 （ ）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 （ ）慑4、词语对对碰1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________ 2、 描写颜色的成语3个：_________ _________ _________5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化在中华儿女的心中，占有不可取代的地位像________、________、________等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福 二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、病句修改用正确的修改符号在原句上修改）（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。
2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理2、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里 同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸阴 浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球 ——人类的家园2、涓(juan)涓细流汇成大海只有( )，知识才能不断丰富起来3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请说明该广告词所包含的具体含义 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________4、俄国作家列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小 请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，把你的想法写下来。
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、认真阅读短文，完成指定练习 保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车小男孩问道：“先生，这是你的车吗？” 保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物 小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……” 保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶 “我希望我将来也能像你哥哥那样。
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？” “当然，我非常愿意 车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？” 保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的但是，这回保罗又错了 小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？” 车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了 保罗下了车，把小弟弟抱进了车里那位小男孩也坐了进去他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚 从那天起，保罗真正懂得了给( jǐ)予( y)是快乐的 1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整3分 2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词 惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( ) 3、联系上下文，完成下列填空。
(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________(2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的小男孩难忘这个夜晚是因为 ___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为 ___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为 ______________________________________________________________________________4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说请你把最想说的几句话写下来 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。
________________________2、阅读理解 独享“体罚”的秘密 ①弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师我不知道她是如何走进大家心里的至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子 ②那是一次数学考试考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日这既浪费你们的时间，也浪费我的时间而我早已年纪不轻了，奉陪不起──好吧，下面就开始考试说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来 ③我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事于是，我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼──还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉我赶紧把答案抄在了试卷上 ④晚上，我翻来覆去难以入眠早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首 ⑤第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕！”） ⑥“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。
这需要勇气，也表明你们的向善之心不过，大错既然铸成，你们必须承受后果否则，你们不会真正记住!”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓考试作零分计，而且要接受惩罚 ⑦看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了 ⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上！”她说 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始看来，老师决定先对付伊丽莎白了 ⑩我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的!”接着，传来了伊丽莎白的呜咽 ⑪“啪!”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列 ⑫“啪!”伊丽莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了!您还是来打我吧，是我的错!──伊丽莎白你怎么了 ⑬几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下想不到，伊丽莎白竟红着脸：“你说什么?是你在挨揍呀!” ⑭怎么?疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一。