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表面活性剂的性能和测试1

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表面活性剂的性能和测试1_第1页
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广 西 纺 织 工 业 学 校 教 案课题名称 表面活性剂的性能和测试授课时数 5 课时授课章节第五章 第二节 教学目的要求1、让学生了解表面张力的测定;水溶液pH测定方法;乳化力测定;2、掌握润湿(渗透)性测试、净洗力;教学重点难点润湿渗透性测试教学内容、方法、过程的简要提纲1、 表面张力的测定2、 水溶液pH测定3、 润湿渗透性测试4、 乳化力测定 5、净洗力测定 6、实验规则安全常识;课外作业【实验报告】在印染实际生产中,常采用对比法和模拟法对应用的助剂进行试验对比法是将样品(试样)与标样进行平行试验,一般用于测定印染助剂的应用性能如:润湿性、乳化性等模拟法是模拟印染加工过程中的工艺条件进行小样试验,通过测定加工产品的有关性能来评判助剂的质量或生产适用性主要用于工厂工艺适应性试验一、表面张力的测定1、实验目的:使学生了解表面张力的测定方法2、实验药品器材:表面张力仪、测量杯(直径大于8cm)玻璃仪器、表面活性剂试样溶液3、试验步骤: 1)清洗仪器:用铬酸洗液浸洗铂金圆环和测量杯,后用蒸馏水冲洗至中性 2)校准仪器: 3)测定方法:用界面张力仪来测定,在恒温室内进行。

测量时,用待测液冲洗测量杯几次,后在待测液中部吸取大量试样于量杯中,使铂金圆环浸入测试液中部,调节拉力,使环上下两力平衡圆环露出液面时形成一液膜,拉力增大到一定程度时,液膜破裂,读出此时刻度盘上的读数,即为试验表面张力值P连续测试五次 4)结果计算:取五次数值的平均值 表面张力ν=P×F 校正因子F公式复杂,在此略二、水溶液pH值测定1、实验目的:使学生了解溶液pH值的测定;2、实验仪器药品:酸度计、磁力搅拌器、烧杯、容量瓶(100ml)温度计、水浴锅、蒸馏水(无CO2)、标准缓冲溶液、试液3、实验步骤 1)将被测液、标准缓冲溶液、洗涤用水调节在20±1℃,校准酸度计;2)将待测试样溶液置于磁力搅拌器上搅拌30s,停止搅拌后插入电极,待指针稳定1min后读数每个试样平行测定两次4、结果:取算术平均值,修约至0.1pH三、润湿(渗透)性测试 帆布沉降法:将一定质量帆布放入一定浓度的助剂溶液中,帆布被溶液润湿增重而下沉,记下帆布从接触溶液到沉降所需时间1、实验目的:使学生掌握润湿性(渗透性)测试2、实验仪器药品:800ml高型烧杯、秒表、420号鱼钩、铁丝架、0.1%表面活性剂试样溶液、棉帆布试片(直径30mm,质量0.38~0.39g)3、实验步骤:取500ml0.1%表面活性剂试样溶液置于800ml高型烧杯中,调温。

用鱼钩钩住布片,另一端绑尼龙丝线,线端打一小圈,套入铁丝架底的小圆钩上,用镊子夹住布片,随铁丝架进入液面,达烧杯底中心,开始秒表计时当帆布片从下沉至烧杯底部时,停表,记下沉降时间实验结果:连续做3次,取平均值四、表面活性剂乳化力的测定 方法:分相法——将一定量的表面活性剂溶液与不溶于水的油类用机械方法搅拌或者振荡,使其成乳液,经过一定时间静置分层后,根据分离出来一定数量的油剂所需时间的长短来判断乳化力的大小1、实验目的:使学生了解乳化力的测定;2、仪器药品:具塞量筒、秒表、液状石蜡、25g/L标准样品溶液、25g/L待测液;3、实验步骤:分别量取25g/L标准样品溶液和待测试样溶液各20ml,置于100ml具塞量筒中,加20ml液蜡,34℃水浴保温5min,剧烈摇动10次后静置1min,重复上述操作5次后静置并立即记下时间,至水相分离出10ml为止4、结果五、净洗力测定:人工污垢法和自然污垢法 实 验 规 则认真学习实验规则:1、实验前预习实验教材,明确目的;2、带好实验教材按时进入实验室,听从老师指挥,遵守实验室规章,不得喧哗,实验室内禁食;3、实验前认真检查,实验中认真操作,仔细观察;4、保持实验室整洁;5、爱护公物,注意节约;6、实验完毕后将仪器洗净放妥,把实验台整理干净,药品摆放整齐,关好水、电,值日生做好工作; 安 全 常 识一、安全守则:1、注意水、电、酒精喷灯的使用;2、注意刺激性、腐蚀性、有毒性气体;3、加热试管时注意事项;4、使用酒精灯的注意事项;5、浓酸、碱的使用注意;6、实验前检查装置;二、事故处理、急救1、起火;2、触电;3、外伤;4、中毒;。

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