初一语文培优班训练试题 〖古诗赏析〗 春 游 湖 宋•徐俯 双飞燕子几时回？ 夹岸桃花蘸水开 春雨断桥人不渡， 小舟撑出柳阴来1春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析 2"小舟撑出柳阴来"一句表现了作者什么心情？ 渡 汉 江 宋之问 岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人 【注释】本诗系作者从被贬地岭南逃回洛阳，途经汉江时所作1、 赏析首句中“断”的表达效果 2、“近乡情更怯，不敢问来人”表达作者怎样的心情？ 〖阅读训练〗一、 文言文阅读 齐人有好猎者 齐人有好猎者，旷日①持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友其所以不得之故，乃狗劣也欲得良狗，人曰："君宜致力②于耕作"猎者 曰："何为？"人不对猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾③耕疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣非独猎 也，百事也尽然 （选自《吕氏春秋》有改动） 【注释】①旷日：荒废时日②致力：致：竭尽（精力）、集中（意志）；集中力量从事（某项事业）。
③疾：急切从事 1.解释句中加点词语（1）入则羞对其家室 入 （2）君宜致力于耕作 宜 （3）人不对 对 （4）家富则市得良犬 市 2.翻译 （1）其所以不得之故，乃狗劣也 （2）非独猎 也，百事也尽然 3.读了这则故事，你受到了什么启发？ 二、现代文阅读 路是月的痕 ①依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？ ②父亲爱好吹笛小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。
父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑每天日暮，父亲带我到河边的草地上放牛父亲常常放开牛绳让牛自己吃草，自己便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色我爱父亲，父亲的笛声最美 ③随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看，我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回我和父亲逐渐隔膜了在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看来，这又成了不务正业的标志 ④我到外地上学去了离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心几年时间里，我未回过一次家母亲在里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子最终，我应母亲的请求回到了家到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。
我请求父亲给我吹笛，父亲答应了哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声，父亲爱我，爱着自己的儿子他为我吹了十八年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣 ⑤路很美，很美，是月划过的痕月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂！1. 文中“我”对父亲的情感经历了怎样的变化过程？ 2. 本文语言优美而形象，富有表现力，收到了很好的表达效果请你对文中画横线的句子作赏析 3. “我”在回家的小路上“遇到了等我的父亲”，为什么会“忽的一下子哭出来”？ 4. 本文多次写到父亲的笛声，联系全文，说说笛声的作用。
参考答案（印一份）〖古诗赏析〗参考答案春 游 湖1.拟人手法，生动形象地写出桃花开得繁密（多）；写出桃花娇艳欲滴的美丽2、答：表达了作者热爱大自然，喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情渡 汉 江1、答：写出了诗人与亲朋音讯隔绝的现实，更突出诗人的思家之切2、答：诗人因自己被贬谪又逃归的特殊身份不敢向从家乡来的人问讯；表现了诗人想问又不敢问的矛盾而焦虑的复杂心情译文】齐国有个喜欢打猎的人，荒废了许多时日，可什么野兽也没猎到回到家里，就感到对不起妻子和孩子，走出家门，就感到对不起朋友乡邻他猎不到野 兽的原因，是他的猎狗不好他）想要买一只好狗，（可是家里又十分贫困，买不起。
有个人对他说："你应该尽力耕田"这个打猎的人说："为什么？"那 个人没有回答他他就自己想到，该不会是想要我努力耕田有了收获之后就可以买到好狗了吧？于是，他回家后就辛勤耕田辛勤耕田，家里就富裕起来家里富裕 起来，就（有钱）买到了好狗，于是他每次打猎的收获，常常超过别人不仅仅是打猎，许多事情都是这样参考答案】 1.（1）回家（2）应该（3）回答（4）买 3.人在遇到困难时，不可勉为其难，有时暂时后退是为了更好地前进做任何事情不能一味蛮干，当失败时，应该注重考虑成功的策略1. 由爱父亲到讨厌父亲，再到理解了父爱，感觉愧对父亲，为父爱感动2.运用比喻的手法，将父亲的笛声比喻成一条小河，而将“我”童年的乐趣，比喻成一条小船了，生动形象地写出了小时候“我”迷醉于父亲笛声的情态，同时抒发了“我”对父亲的热爱之情3. 因为“我”终于理解了父爱的深沉和伟大，又想起了自己对父亲的冷漠，感到非常后悔，突然看到父亲，情绪一时失控4. 笛声是全文的线索，起贯穿全文的作用，笛声也是父爱的象征，父爱也像笛声一样的优美含蓄。