单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植 树 问 题,人教新课标五年级数学上册,植 树 问 题人教新课标五年级数学上册,猜谜语,一棵小树五个叉，,不长叶子不开花能写会算还会画，,天天干活不说话打一人体器官）,猜谜语 一棵小树五个叉，,人教版小学五年级数学植树问题ppt课件,人民大会堂,人民大会堂,一条路总长,20,米,每隔,5,米栽一棵,可以怎样栽,?,栽几棵,?,植树问题,两端都栽,只栽一端,两端不栽,一条路总长20米,每隔5米栽一棵,可以怎样栽?植树问题两端都,小组合作交流完成下表,棵数,=,段数,3,4,两端不栽,棵数,=,段数,4,4,只栽一端,棵数,=,段数,5,4,两端都栽,棵数与段数的关系,棵数,段数,栽树情况,+1,1,两端都栽,只栽一端,两端不栽,小组合作交流完成下表,两端不栽,小组合作交流完成下表,两端不栽,两端都栽,小组合作交流完成下表,两端不栽,只栽一端,两端都栽,小组合作交流完成下表,两端不栽,小组合作交流完成下表,两端都栽,只栽一端,小组合作交流完成下表,两端都栽,两端不栽,只栽一端,小组合作交流完成下表,两端都栽,两端不栽,只栽一端,小组合作交流完成下表,两端都栽,小组合作交流完成下表,小组合作交流完成下表棵数=段数34两端不栽棵数=段数44只栽,同学们在全长20米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）,。
一共需要多少棵树苗？,复习引入,同学们在全长20米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要,2,0,米,205=4（个）,间隔数,4+1=5（棵）,棵数,2,0,米,5,米,5,米,5,米,5,米,20米205=4（个）间隔数4+1=5（棵）棵数20,在一段直路上植树，两端都栽时：,我发现了,-,棵数,=,间隔数,+1,在一段直路上植树，两端都栽时：我发现了-,20,米,间隔长（米）,间隔数（个）,棵数（棵）,4,米,5,米,10,米,2,米,1,米,我们发现的规律：,2,4,5,10,20,3,5,6,11,21,棵数,=,间隔数,+1,总长,=,间隔长,间隔数,2,4,5,10,20,3,5,6,11,21,4,米,5,米,10,米,2,米,1,米,2,4,5,10,20,20,米,验证结论,总长,间隔数,=,总长间隔长,20,米,10,米,5,米,4,米,2,米,1,米,2,4,5,10,20,20米间隔长（米）间隔数（个）棵数（棵）4米5米10米2米1,例,1,同学们在全长,100,米的小路,一边,植树，每隔,5,米栽一棵,(,两端要栽,),一共需要多少棵树苗,?,学习新知,例1 同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽,例,1.,同学们在全长,100,米的小路,一边,植树，每隔,5,米,栽,一棵（,两端要栽,）,。
一共需要栽多少棵树苗？,1005,20,（段）,（间隔数）,20,1,21,（棵）,（植数棵树）,答：一共需要栽,21,棵树苗5,米,100,米,例1.同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一,5,路公共汽车行驶路线全长,12,km,相邻两站之间的路程都是,1,km,一共设有多少个车站？,121,12,（个）,12,1,13,（个）,答：一共设有,13,个车站第一关,学后用一用,5路公共汽车行驶路线全长12km,12112（个）,2.,在一条全长180米的街道,两旁,安装路灯，（两端都要安装），每隔6米安一座一共要安装多少座路灯？,1806=30,（个）,30+1=31,（个）,312=62,（,个）,答：一共要安装,31,个路灯第二关：试一试,2.在一条全长180米的街道两旁安装路灯，（两端,3,、园林工人沿公路一侧植树，每隔,6,米种一棵，一共种了,36,棵从第,1,棵到最后一棵的距离有多远？,36,1,35,（个）,答：从第,1,棵到最后一棵的距离有,210,米远先求间隔数：,再求距离：,635,210,（米）,第三关：我能解决,3、园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。
BACK,广场上的大钟,5,时敲响,5,下，,8,秒敲完12,时敲,12,下，需要多长时间？,8,（,5,1,）,2,（秒）,2,（,12,1,）,22,（秒）,答：需要,22,秒1,2,3,4,5,8,秒,活学活用,BACK 广场上的大钟5时敲响5下，8秒敲完12时敲1,通过这节课的学习，你有哪些收获,?,通过这节课的学习，你有哪些收获?,。