华士实验中学借力现代教育技术 走特色化办学之路华士实验中学的信息化特色经验是：提高认识、抢抓机遇，全方位落实学校现代教育硬件环境建设 ;注重指导、 加强培训，持续性提升教师现代信息技术运用技能 ;坚定信念、大胆创新，立体化推进学校各项教育教学改革工作● 学校基本情况龙吟九州诸子学，砂凝两岳一甲府华士实验中学坐落于江苏省江阴市龙砂山南麓，为中央教育科学研究所附属学校学校现有学生 1680 人，教师 177 人校园里古树参天，鸟语花香，被列为江阴市文物保护单位的民国建筑景云楼，见证着建校 75 年来的传承学校秉承“养正”校训，以“培养未来合格之公民”为办学目标近年来，在市教育局、电教馆、科协等上级单位的关心支持下，以信息化建设为载体和依托，强化学校管理和服务工作，不断推进现代教育技术在教育教学中的整合应用，推动了学校的改革与创新，提高了教育教学质量，增强了办学综合实力● 学校信息化特色经验1.提高认识、抢抓机遇，全方位落实学校现代教育硬件环境建设早在十多年前，学校就投入巨资，先后建成了涵盖校园计算机网络系统、闭路电视系统、校园广播系统、校园监控系统、图书馆计算机管理系统等五大系统的电教体系，装备了微机室、语音室、电子音像资料室、电子阅览室和多媒体专用教室。
2008 年以来，学校又先后投入巨资，为全校所有的班级配备了多媒体设备，为全体教师配备了个人电脑，完成了校园网络系统的升级改造工程与此同时，学校逐年投入巨额经费，极力支持科技教育等特色学科的硬件建设，目前已建成有青少年科技活动中心（含模型工作室、电子工作室、机器人工作室） 、数字农植园、数字化气象站、太阳能电站等硬件环境完善的设施条件为学校开展教改工作提供了便利2.注重指导、加强培训，持续性提升教师现代信息技术运用技能多年来，学校先后组织全体教师参加了现代教育技术、现代远程教育等公修课的培训，鼓励教师参加各类多媒体课件大赛选派 20 余位骨干教师前往无锡、上海、苏州等地参加各类信息技术培训，回校后开展专题讲座，对相关教师开展进一步的校本培训同时，在教师中间实行传、帮、带的帮扶制度，年轻的帮助年长的、骨干的指导不熟悉的，通过多元路径帮助教师们尽快熟练地运用现代教育技术辅助教学，提高课堂教学效益经过各类培训和实践，教师的技术水平得到了迅速提高，在信息检索、课件制作、多媒体使用等方面，都达到了熟练的程度学校进一步依托校园网环境，努力构建数字化校园，建立健全校园办公平台，使备课系统、学科教学资源库和信息发布系统等广泛运用于教育教学中，提高了全校的工作效率。
3.坚定信念、大胆创新，立体化推进学校各项教育教学改革工作以现代教育技术条件为平台，华士实验中学在德育创新、课堂改革、特色打造等方面一直用心着力、开拓进取，不断谋求特色化办学之路， 不断追求教育的高质量、 高品位学校坚持以德为先以“仁宝中队”创建为平台，不断探索符合学生身心发展规律、富有时代气息的教育活动学校借助校园广播、校园网络、校园闭路电视等系统，积极开展《弟子规》等传统经典诵读活动，举办“光盘行动”等节粮活动，定期收看专题教育节目，如“开学第一课” 、“百家讲坛”等，以及聘请德育、心理、法律等专业人士，开展常态化讲座活动丰富多样的德育活动，促进了学生的全面、和谐发展学校坚持教学为要以“学案课堂”建设为阵地，探索符合新课改理念的教学模式，积极推进课堂教学改革学校致力于信息技术与课程的有效整合，要求教师从学生学的角度出发进行课程开发、 教学设计， 不断完善学案编制和使用，全面推行小组合作学习，逐步构建具有校本特色的“五步四查”式学案课堂通过主动改变教师的教学方式，逐步转变学生的学习方式，努力让学生养成自主、合作和探究的良好学习习惯，提高学生的能力学校坚持特色强校以“科技特色”教育为龙头，积极创设多种平台，努力使不同个性的学生找到属于自己的天地，培养爱好特长， 收获成功喜悦。
学校整合信息技术课程、劳技课程以及部分理科师资，成立专门的科技教研组，借助校园网络教室、电子工作室、数字化气象站、太阳能电站等技术平台，组织学生广泛开展科学探究、发明创意等科技活动，在国际国内科技比赛中屡屡摘金夺银， 取得国家专利 300 多项校本课程《数学发明法》由文汇出版社出版发行，国家级课题《苏南地区农村中学依托项目进行发明创意活动的实践探索》 顺利结题 在科技教育的辐射下， “动漫俱乐部” 、“校园微电影俱乐部” 、“软陶俱乐部”等各种学生社团在校园里次第“盛开” ，异彩纷呈● 学校获得的荣誉学校先后被评为中国当代百强特色学校、全国科技教育示范单位、中国少年科学院科普教育示范基地、全国中小学创造力培养示范学校、中国青少年太阳能研究基地、宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、江苏省首批教育现代化示范初中、江苏省科普教育基地、无锡市基础教育课程改革示范点学校、无锡市德育先进学校等同心、同行、同乐是这里每天演绎的故事承前启后，继往开来，学校将发扬传统、坚守理想、肩负责任、开拓创新，不断在内部管理与教育改革上做足文章，办人民满意教育，建幸福和谐校园。