写材料用典：坐而论道，不如起而行之【例文】“干而论道”贴近基层、贴近现实、贴近实践坐而论道，不如起而行之”，起而行之不妨“干而论道”，真正让“行之”者又去“论道”，让干事的人再去“说事”，把实践中的经验做法进行归纳总结、提炼上升、抽象概括，然后“现身说法”，这是行之有效的好方法学习时报《坚强“干而论道”的好方法》）【典故】出自西周周公旦《周礼冬官考工记》，国有六职，百工与居一焉或坐而论道，或作而行之，或审曲面执，以饬五材，以辨民器，或通四方之珍异以资之，或饬力以长地财，或治丝麻以成之释义】意思是，国家有六类职业，百工是其中之一有的人安坐而谋虑治国之道；有的人起来执行治国之道；有的人审视“五材的”曲直、方圆，以“加工”整理五材，而具备民众所需的器物；有的人使四方珍异的物品流通以供人们购取；有的人勤力耕耘土地而使之生长财富；有的人纺绩丝麻而制成衣服后引申为“坐而论道，不如起而行之”，比喻坐着谈论大道理，不如亲身实践后泛指空谈大道理赏析】注重实干，是五千年中华文化的富贵财富，也是激励中华民族的精神标识古代先贤始终以实践的观点来教育引导世人，成为激励中华民族不断前行的强大动力纸上得来终觉浅，绝知此事想躬行”“与其坐以待亡，孰若起而拯之”“一项行动胜过一打纲领”“空谈误国，实干兴邦”等名言佳句都说明了古人对实干的推崇，“纸上谈兵”“画饼充饥”等典故成为教育青少年的生动教材。
时代的进步和事业的发展，既需想一大批脚踏实地的实干家，又呼唤那些能够时不时仰望星空“踱方步”的人基层是最好的学校，实践是最生动的教材，群众是最高明的老师，只有实干，才能走在前列、不负时代用法】一是适用于领导干部党课报告，用以教育引导党员干部想实践实干，干出经得起历史和人民检验的业绩二是适用于年轻干部开班致辞、座谈致辞，用以教育引导年轻干部想脚踏实干，踏踏实实干事创业。