单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,给予树,糖,给,予,担,心,仁,爱,圣,诞节,分,享,猜,测,买,到 棒棒,糖,立,即,裙,子,卡,片 如,愿,以,偿,宽,裕,援,助,途,中 到处,逛,你是从课文的哪些地方读出了金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴？,请仔细默读课文，划出相关的语句，并在旁边简单写写你的感受3,4,只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语沉默不语,回家途中，孩子们兴高采烈你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物只有八岁的小女儿金吉娅,沉默不语,兴高采烈,3,全,4,一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈没等我问，她先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物后来，我看到了一棵援助中心的给予树树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃于是我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区金吉娅说话的声音很低，显然因为没能给我们买到像样的礼物而难过，“我的钱就,只够买这些棒棒糖了可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。
动,没,回,于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区于是，我,取下,卡片，,买了,洋娃娃，把它和卡片一起,送到,了援助中心的礼品区3,全,可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却没有可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却,什么都,没有可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却,什么都,没有没,一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈没等我问，她先开口了,：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物后来，我看到了一棵援助中心的给予树树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃于是我,取下,卡片，,买了,洋娃娃，把它和卡片一起,送到,了援助中心的礼品区金吉娅说话的声音很低，显然因为没能给我们买到像样的礼物而难过,，“我的钱就,只够买这些棒棒糖了可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有记得七八岁的时候，我写了第一首诗母亲一念完那首诗，眼睛亮亮，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
精彩极了”和“糟糕透了”,记得七八岁的时候，我写了第一首诗母亲一念完那首诗，,眼睛亮亮,，,兴奋,地,嚷着,：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”,她,搂住,了我，赞扬声雨点般落到我身上精彩极了”和“糟糕透了”,我紧紧地拥抱着金吉娅这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸小女孩收到礼物后会怎样呢？请你展开想象，写几句话爱的教育,被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，,爱的教育,超越了时代和国界的限制，成为世界上最受欢迎的读物之一。