灵宝市第三小学教案音乐班 级六年级执笔人时 间2014年 月 日课 题歌曲《今天是你的生日》学习目标1、通过歌曲教学，教给学生民族唱法技巧 2、通过歌曲教学，激发学生热爱祖国的高尚情感教学重 点对歌曲《今天是你的生日》情感的体会，对反复记号的初步理解教学难 点有感情地唱出歌曲教具准 备多媒体 电子琴 教学磁带课时安 排1课时（第二课时）教学过程教学过程 一、学习音的长短（一）用横线表示音的长短写法名称拍数音的长短比例５―――全音符四拍 ５－二分音符二拍 ５四分音符一拍 ５八分音符半拍 ５十六分音符１／４拍 音符右边的横线叫增时线增时线越多，表示这个音越长，每一条横线代表延长一个四分音符音符下边的横线叫作减时线，减时线越多，表示这个音越短音符的名称是根据它与全音符的长度比例来决定的如四分音符是全音符的１／４，十六分音符是全音符的１／１６等练习音的长短，我们要先学会打拍子来协助练习一般能够把一个四分音符打成一拍练习打拍子的关键是速度要均匀，开始练习时能够找一些参照物，如钟表的嘀哒声等现在让我们边打拍子边练习下面的旋律①１―――|２－３－|１－３－|５―――|| ②１２３４|５３１２|３１７２|１――－|| ③１２３１|２３４２|３４５３|２３１７|１－|| 二、教学《今天是你的生日，中国》 1、作品简介： 这首歌是女作曲家古建芬1989年的作品。
歌曲为两段体结构，开始的引子旋律在中底音区徘徊，透露着深深的眷恋之情，引子中的钟声，宛如晨钟敲响，预示着举国欢庆的新的一天的来临第一段从开始到“鸽子在崇山峻岭飞过”为止，共四句，类似起、承、转、合的传统乐段，因为旋律在中、低音区跌宕起伏，情绪显得深邃、厚重而婉转抒情歌曲的高潮是第二段开始的地方，一般歌曲常常在高潮时拉开节奏，用衬词“啊”来实行咏叹，而这首歌的高潮处歌词节奏却是紧密型，如激动的诉说和热切地祝愿，另有一种感人的力量高潮乐句变化重复了一次，然后慢下来，回复到歌曲开始的深情的表达，最后翻高八度结束全曲 2、作者简介：谷建芬1935年生于日本大阪，祖籍山东威海她1942年随家人回国她的作品格调高雅，风格多样，很多歌手都因唱她的作品而一举成名以前轰动一时的“谷建芬声乐训练班”培养了很多著名歌手，包括田震、刘欢、红豆、那英、解小东、毛阿敏等 谷建芬的作品影响了两代人，为中国流行音乐的发展作出了重大的贡献主要品有：歌曲《年轻的朋友来相会》、《兰花与蝴蝶》、《采蘑菇的小姑娘》、《校园的早晨》、《思念》、《妈妈的吻》、《我多想唱》、《那就是我》、《绿叶对根的情意》、《歌声与微笑》、《二十年后再相会》等800余首；舞蹈音乐《草原春雨》；电视连续剧音乐《三国演义》等。
3、听唱、教唱《今天是你的生日》 4、学生自己练习唱《今天是你的生日》，教师矫正学生的问题 5、学生齐唱两遍《今天是你的生日》结束 三、总结 四、学生才艺表演让学生唱自己喜欢唱的歌曲，教师点评歌曲《今天是你的生日》。