单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版小学三年级语文下册,李 时 珍,李时珍（,1518,1593,）：我国明朝杰出的医学家和药物学家为了编写,本草纲目,，他研读过,800,多种医药书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。
诊费 解除 鄙视 记,载,缺点 而且 品尝 访问 完善 有效 判断 积,累,经验 疑难病症 严寒酷暑,世代,行,医 救死扶伤,对症良药,课文主要讲了李时珍的哪两件事，分别在哪几个自然段讲的？,初读感知思考：,李时珍为什么要立志学医，他是怎么做的？,李时珍为什么要,编写,本草纲 目,？,他都做了那些准备工,作,？,李时珍一面行医一面研究药物他发现旧的药物书有不少缺点，,许,多有用的药物没有记载；,有些药物,只记了个名称，没有说明形状和生,长情况；,还有一些药物记错了药性,和药效他想，病人吃错了药，那,多危险啊！于是决心重新编写一部,完善的药物书旧的药物书有哪些缺点：,1,许多有用的药物没有记载；,2,有些药物只记了个名称，没有,说明形状和生长情况；,还有一些药物记错了药性和药效3,不全面,不详细,不正确,读课文第,4,自然段，完成练习1,）李时珍发现旧的药物书的三个缺点是：,_,；,_,；,_,2,）完善的药物书应该是记载的,_,，,_,，,_,李时珍一面行医一面研究药物他发现旧的药物书有不少缺点他决心编写一部完善的药物书他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了出产药的名山他有时好几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。
他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书上没有的知识许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效李时珍为了写这部书，不但,_,，还,_,他不怕,_,，不怕,_,，,_,产药的名山他有时,_,不下山，饿了,_,，天黑了，就在,_,许多药材他都,_,品尝，判断药性和药效他走了,_,，访问了,_,医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识将下面这段话补充完整从这些词语中你体会到了什么？,3,、为什么说,本草,纲目,是中药书籍中,的一部伟大著作,？,他整整用了二十七年的时间，终于编写成了一部著名的药物书,本草纲目,本草纲目,：,世界医学科学宝库中的,一部经典著作全书共,52,卷，记载药物,1892,种药方,11096,个，药物形,态图,1160,幅先后被译成拉丁、法、日、,朝、德、英、俄、等,10,余种文,字，流传全世界小练笔,想象李时珍写成,本草纲目,之后，人们会对他说些什么？,（医生、病人、病魔、病人家属,）先说说再写下来,我想说,:,李时珍，你为穷人治病，（）李时珍，你不怕（），不怕（），,走遍了产药材的名山李时珍，你勇于实践，坚持不懈，整整,花了（），终于编写了一部（）的,药物书,。
李时珍，你真是伟大的（）和（）你令我们（），永远值得我们（）！,李时珍的家乡，有一庸医，此人不学无术，可是却假充斯文，开口,伤寒论,，闭口,药性赋,，这位庸医家财万贯，更有藏书之癖，他平时不惜重金，购买天下医书，以此来炫耀自己李时珍祖上世代为医，家境仅温饱而已再加上常常为贫穷患者义诊施舍，因之无钱买书，李时珍为了精湛医道，博览众书，多次向这位庸医借书读，可是均被他无情拒绝有一年夏季，梅雨季节刚过，庸医便命家人将书房内的藏书搬到院子里晾晒各种古典医籍摊晒了满满一院子，他自己洋洋自得地在院子里踱着方步这时正巧李时珍去一病家治病路过这里，见满院子都是晒的书，便一时兴起，走进院子里，只见他解开衣襟，躺在晒书的架子旁，袒胸露腹，也晒起书来庸医一见，莫明其妙，惊问道：“李先生，您这是做什么呀？”,李时珍笑道：“我也在晒书啊！”庸医更加不解地问道：“先生的书在哪里呀？”李时珍拍拍自己的肚皮说：“我的书装在这里面庸医听后，知道李时珍是在挖苦他，惭愧得满面通红，无言以对李时珍晒书,学习链接,。