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七年级语文上册第8课世说新语两则学案无答案新人教版

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七年级语文上册第8课世说新语两则学案无答案新人教版_第1页
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《世说新语》两则 【学习目标】1.积累常见的文言词语;能借助注释和工具书理解基本内容2.读准节奏、读出韵味、读中质疑、读后思辨3.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德第一则《咏雪》(一)了解相关的文学常识:刘义庆(403—444), 朝 (国家)人,爱好文学《 》是由他组织一批文人编写的是六朝志人小说的代表作古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般是直叙其事,不作任何夸饰《世说新语》全书原8卷,按照类书的形式编排,分为《德行》、《言语》、《政事》、《文学》等三十六门《咏雪》选自“言语”一门,《陈太丘与友期》选自“方正”一门《世说新语》内容主要记述自东汉至东晋文人名士的言行,尤重于晋所记事情,以反映人物的性格、精神风貌为主,作为史实来看,绝大多数无关紧要书中表彰了一些孝子、贤妻、良母、廉吏的事迹,也揭露和讽刺了士族中某些人物贪残、酷虐、吝啬、虚伪的行为,体现了一些基本的评价准则《世说新语》的文字,素称简洁隽永,笔调含蓄委婉它没有铺叙或过多的描写,更绝少夸张之处但寥寥几笔,却能表现出相当生动的人物形象这是因为作者采取遗貌取神的手法,删落枝叶,抓住人物本身最有特征、最富于意味的动作和语言,直接呈现在读者面前。

并且,它所记载的人物语言,大多是活的口语,使人如闻其声二)自主学习诵读课文,疏通课文大意,注意积累以下重点词语内集: 俄而:骤: 欣然:似: 差:拟: 若: 因:(三)合作探究1.文中营造了怎样的家庭氛围?请用四个字概括你的感受2.文中的两个比喻,你认为哪个好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?写在书上P24第二则《陈太丘与友期》(一)自主学习对照注释,默读课文,疏通文意,采用圈点勾画的方法把不理解的词句记录下来期: 行: 日中: 舍: 乃: 时: 戏: 尊君: 不: 委: 家君: 信: 对: 引: 顾:(二)合作探究1.文中“君”、“家君”、“尊君”等称谓有什么不同?记在课本上2.期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误?3.元方“入门不顾”是否失礼? 说说你的看法当堂训练】一、指出下列划线字的古今词义变化A.陈太丘与友期行 古义: 今义: B.太丘舍去 古义: 今义: C.下车引之 古义: 今义: D.元方入门不顾 古义: 今义:二、翻译下列句子。

1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” (2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也三、理解下列小文段,翻译划线的词语,并回答问题徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然譬如人眼中有瞳子,无此,必不明你来评价一下徐孺子的观点:。

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