《电子仪器仪表修理工》职业标准（试运行）一、 职业概况1.1职业名称电子仪器仪表修理工1.2职业定义使用手工工具、仪器、仪表及专用电子设备,从事对电子仪器仪表进行调试与修理的人员1.3职业等级本职业共设四个等级,分别是：电子仪器仪表修理工（国家职业资格四级）、电子仪器仪表修理工（国家职业资格三级）、电子仪器仪表修理工（国家职业资格二级）、电子仪器仪表修理工（国家职业资格一级）1.4职业环境条件室内、常温1.5职业能力特征有一定的学习能力和表达能力,有较强的空间感和应用计算能力,有准确的分析、推理及判断能力,手指、手臂灵活,动作准确协调1.6基本文化程度初中毕业1.7鉴定要求1.7.1适用对象从事或准备从事本职业的人员1.7.2申报条件：参照《上海市职业技能鉴定申报条件》执行试运行期间按以下条件申报：具备下列条件之一者,可申报《电子仪器仪表修理工》（四级）：1) 初中毕业,从事该职业工作二年及二年以上2) 高中及以上学历毕业,从事该职业工作一年以上3) 中等职业技术学校二年级以上学生具备下列条件之一者,可申报《电子仪器仪表修理工》（三级）：1) 具有相关专业（电子类、数控机床及机电一体化专业）四级证书。
2) 完成高中阶段学习,从事本职业三年以上相关职业包括：电子、医用电子类装接工、调试工、换能工等技术人员相关专业包括：电子类、数控机床及机电一体化专业注：本鉴定申报条件仅限于试运行使用,在该职业（模块）纳入正常培训轨道后,鉴定申报条件参照上海市职业技能鉴定中心颁布的《上海市职业技能鉴定申报条件》执行1.7.3鉴定方式电子仪器仪表修理工（国家职业资格四、三、二级）为非一体化鉴定模式,理论知识考试采用笔试卷,技能操作考核采用实际操作方式进行两项考试（考核）均采用百分制,成绩皆达到60分及以上者为合格电子仪器仪表修理工（国家职业资格一级）为一体化鉴定模式,每个模块鉴定均达到60分为合格国家职业资格二级还要进行综合评审1.7.4考评人员与考生配比理论知识考试原则上按每20名考生配1名考评人员（20:1）,技能操作考核原则上每5名考生配1名考评人员（5:1）1.7.5鉴定时间理论知识考试时间为120分钟,技能操作考核时间为240～360分钟1.7.6鉴定场地设备理论知识考试场所为标准教室1间技能操作考核应具备能满足电子该工种技能鉴定所需要的场所,以及电子仪器仪表装调所需的工具和设备（包括装配、测试用仪器仪表和检定用标准仪器）,场地环境应符合环境保护和安全生产要求。
二、 工作要求2.1 “职业效用”、“工作内容”一览表职业效用工作内容四级三级二级一级一 修理前的常规工作㈠了解送修电子仪器仪表的技术特点及主要指标㈡了解送修电子仪器仪表的故障现象㈢用于测试、修理的工具、电子设备的使用前准备㈠了解送修电子仪器仪表的故障现象㈡调试、修理送修电子仪器仪表前的技术准备㈢用于测试、修理的工具、电子设备的使用前准备㈠修理电子仪器仪表前的技术准备㈡用于调试、修理电子仪器仪表的检测设备的准备㈠掌握送修电子仪器仪表的原理、结谈判主要技术指标㈡制定相应的用于调试、修理电子仪器仪表的检测系统方案二 故障诊断对送修的电子仪器仪表进行检测,如有必要时打开机箱检测对送修的电子仪器仪表进行检测,如有必要时打开机箱检测㈠对送修的电子仪器仪表进行检测,如有必要时打开机箱检测㈡制定送修电子仪器仪表的调试、修理方案㈠对送修的电子仪器仪表进行检测,如有必要时打开机箱检测㈡制定送修电子仪器仪表的调试、修理方案三 修理与复原装配㈠对送修的电子仪器仪表进行部分或全部拆卸,修复或更换损坏的电子元器件及零部件㈡对调试、修理后电子仪器仪表进行复原装配,使之恢复正常的使用效用㈠对送修的电子仪器仪表进行部分或全部拆卸,修复或更换损坏的电子元器件及零部件。
㈡对调试、修理后的电子仪器仪表进行复原装配,使之恢复正常的使用效用㈠对送修的电子仪器仪表进行部分或全部拆卸,修复或更换损坏的电子元器件及零部件㈡对经调试、修理后的电子仪器仪表进行复原装配,使之恢复正常的使用效用㈠对送修的电子仪器仪表进行部分或全部拆卸,修复或更换损坏的电子元器件及零部件㈡对调试、修理后的电子仪器仪表进行复原装配,使之恢复正常的使用效用四 整机调试对复原装配后的电子仪器仪表进行整机调试,使其达到产品技术指标对复原装配后的电子仪器仪表进行整机调试,使其达到产品技术指标对复原装配后的电子仪器仪表进行整机调试,使其达到产品技术指标对复原装配后的电子仪器仪表进行整机调试,使其达到产品技术指标五 调试、修理的后期常规工作㈠故障说明㈡技术服务五 修理后的常规工作技术服务五 培训技能培训技能培训2.2 各等级工作要求2.2.1 电子仪器仪表修理工（四级）职业效用工作内容技能要求专业知识要求占比一．修理前的常规工作（一）了解送修电子仪器仪表的技术特点及主要指标1． 能看懂相应送修电子仪器仪表的使用说明书和维修手册2． 能查阅相关的技术资料及技术标准1． 相应电子仪器仪表使用方法及主要技术指标查阅。
2． 相应电子仪器仪表的技术标准10%（二）了解送修电子仪器仪表的故障现象1． 了解送修电子仪器仪表的工作原理2． 能够准确描述故障现象1． 相应电子仪器仪表的工作原理2． 修理电子仪器仪表的常规知识10%（三）用于测试、修理的工具、电子设备的使用前准备1． 能够正确选择修理用的工具、电子设备2． 能够对修理用的工具、电子设备进行调整、校准,保证其使用时处于正常状态1． 相应工具、电子设备的选择与使用2． 相应工具、电子设备的操作规程、校准方法及维护保养知识10%二．故障诊断对送修的电子仪器仪表进行检测,如有必要时打开机箱检测1． 能对送修的电子仪器仪表进行正确的检测2． 能通过检测结果准确判断常见故障所在1． 相应电子仪器仪表的常见故障的检测与排除方法2． 相应电子仪器仪表结构装配的基础知识14%三．修理与复原装配（一）对送修的电子仪器仪表进行部分或全部拆卸,修复或更换损坏的电子元器件及零部件1． 能够更换送修的电子仪器仪表损坏的常用元器件、零部件2． 能够修复送修电子仪器仪表有轻微故障的零部件1． 常用电子元器件的识别与检测方法2． 相应的钳工知识19%（二）对调试、修理后电子仪器仪表进行复原装配,使之恢复正常的使用效用。
能够对调试、修理后电子仪器仪表按正确的装配工艺进行复原装配1． 相应电子仪器仪表装配工艺知识2． 电子仪器仪表的清洁、润滑及密封知识15%四．整机调试对复原装配后的电子仪器仪表进行整机调试,使其达到产品技术指标能够使用工具,量具及电子仪器仪表检测复原装配后的电子仪器仪表的技术指标,并调试使其达到产品技术指标1．相应电子仪器仪表调试、校准知识2．电路基础12%五．调试、修理的后期常规工作（一）故障说明能够正确填写故障排除单电子仪器仪表修理规程知识5%（二）技术服务能够指导客户按使用说明书正确使用电子仪器仪表相应电子仪器仪表的使用知识5%相关基础知识电子行业职业道德规范,环境保护知识,安全知识,相关法律法规知识,电子技术基础知识2.2.2 电子仪器仪表修理工（三级）职业效用工作内容技能要求专业知识要求占比一．修理前的常规工作（一）了解送修电子仪器仪表的故障现象1． 能根据故障现象了解引起故障的原因2． 掌握相应电子仪器仪表的调试,修理方法电子仪器仪表的技术指标检测知识 10%（二）调试、修理送修电子仪器仪表前的技术准备1． 能了解送修电子仪器仪表的系统方框图2． 能够初步确定送修电子仪器仪表的调试、修理内容。
相应电子仪器仪表的工作原理10%（三）用于测试、修理的工具、电子设备的使用前准备能够对修理用的工具、电子设备进行使用前的调整、校准,保证其使用时处于正常状态相应工具、电子仪器仪表的检定规程10%二．故障诊断对送修的电子仪器仪表进行检测,如有必要时打开机箱检测1． 能够按规定方法检测并判断送修的电子仪器仪表因单一因素引起故障的原因2． 能准确确定送修的电子仪器仪表的故障所在相应电子仪器仪表的故障检测与分析判断方法16%三．修理与复原装配（一）对送修的电子仪器仪表进行部分或全部拆卸,修复或更换损坏的电子元器件及零部件1． 能够修复、更换送修的电子仪器仪表关键部位的元器件及零部件2． 能组装用于调试、修理电子仪器仪表的简单工艺装置简单夹具的设计知识17%（二）对调试、修理后的电子仪器仪表进行复原装配,使之恢复正常的使用效用能够对调试、修理后的电子仪器仪表按正确的装配工艺进行复原装配电子仪器仪表装配工艺知识15%四．整机调试对复原装配后的电子仪器仪表进行整机调试,使其达到产品技术指标能够使用工具,量具及电子仪器仪表检测经复原装配后的电子仪器仪表技术指标,并调试使其达到产品技术指标相应电子仪器仪表调试、校准知识。
12%五．修理后的常规工作技术服务能够按客户的使用条件,指导客户正确使用、保养电子仪器仪表相应电子仪器仪表使用、保养知识10%相关基础知识电子行业职业道德规范,环境保护知识,安全知识,相关法律法规知识, 电子测量技术与电子仪器仪表原理基础2.2.3 电子仪器仪表修理工（二级）职业效用工作内容技能要求专业知识要求占比一．修理前的常规工作（一）修理电子仪器仪表前的技术准备1． 能够掌握相应电子仪器仪表的原理、结谈判主要技术指标2． 能够指导三、四级工熟悉相应电子仪器仪表的原理、结谈判主要技术指标智能化电子仪器、仪表原理及结构方面的知识13%（二）用于调试、修理电子仪器仪表的检测设备的准备1． 能够根据检测需要设计或自制辅助工具2． 能够按要求设置系统检测装置3． 能够进行检测误差分析与预计1． 测试环境的要求与设定知识2． 相应电子仪器仪表的误差分析与计算方法3． 计算机应用基础知识12%二．故障诊断（一）对送修的电子仪器仪表进行检测,如有必要时打开机箱检测1． 能够按规定方法检测并分析送修的电子仪器仪表因多种因素引起故障的原因2． 能准确确定送修电子仪器仪表的故障所在1． 相应电子仪器仪表的故障检测与分析判断知识。
2． 非电量测量技术基础10%（二）制定送修电子仪器仪表的调试、修理方案1． 能够制定相应电子仪器仪表的调试、修理方案2． 能够指导三、四级工进行相应电子仪器仪表的故障分析1． 电子仪器仪表的调试、修理方案制定知识2． 计算机接口技术及相应软件知识10%三．修理与复原装配（一）对送修的电子仪器仪表进行部分或全部拆卸,修复或更换损坏的电子。