最新部编版九年级语文上册期末考试题（可打印）满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A．惩(chěnɡ)罚 虐(nüè)待 憎(zènɡ)恶 越俎(zǔ)代庖B．券(xuàn)门 踮(diǎn)脚 叱咤(zhà) 半身不遂(suí)C．不禁(jìn) 笨拙(zhuó) 累(léi)赘 深恶(wù)痛疾D．嘈(cáo)杂 明晃(huànɡ)晃 星宿(sù) 如丧(sānɡ)考妣2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A．摧枯拉朽 泻气 郸精竭虑 愚钝B．为富不人 紧绷 藏污纳垢 不掇C．摩肩接踵 遒劲 惟妙惟肖 推崇D．园地治宜 星晨 和颤悦色 题拔3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A．老教授在讲授国学时旁征博引，赢得了在座嘉宾的阵阵掌声B．大明湖的“灯光秀”如诗如画，夜幕下各种明灯绘声绘色C．章丘铁锅的制造者用行动诠释匠人精神，其技术已经达到了无所不为的程度。
D．我校足球队在激烈的对抗中略胜一筹，终于遗憾地输给了强劲的对手4、下列句子没有语病的一项是（ ）A．随着花鼓戏表演等民间艺术活动引入课堂，更多学生受到了湖南传统文化的熏陶B．最近，长沙湘府路高架桥顺利通车，极大缓解了南部城区的通行压力，满足了沿线区域的交通C．因为能激发国人的爱国热情的原因，《我和我的祖国》这部电影自国庆节上映以来，票房一直不错D．最近长沙的天气真的让人琢磨不透，所以大家切忌不要随便脱衣，防止病菌入侵5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）A．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色B．“小明，作业做完了吗？”“做完了，妈C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了D．老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影6、请选出下列选项中排序最恰当的一项（ ）①当水珠滴在荷叶上面的时候，水会被这层气膜托起来而无法接触其本身②荷叶表面对水非常憎恶，在物理化学中，这一特性被称为“超疏水性”③再放大看，每个乳突表面还都充满着纳米级的小纤毛④这种神奇的性质，来源于荷叶表面分布着无数蜡质乳突⑤这些多级分形的微纳结构会吸附空气。
⑥这些乳突仅有几个微米大，比我们的头发丝还细A． ④③⑥⑤①② B．④⑥③⑤①② C．②④⑥③⑤① D．②①④⑥③⑤7、默写1）________________，直挂云帆济沧海 （李白《行路难》）（2）羌笛何须怨杨柳，________________ （王之涣《凉州词》）（3）________________，草色入帘青 （刘禹锡《陋室铭》）（4）几处早莺争暖树，________________ （白居易《钱塘湖春行》）（5）________________，千里共婵娟 （苏轼《水调歌头》）（6）大漠孤烟直，________________ （王维《使至塞上》）（7）________________，不破楼兰终不还 （王昌龄《从军行》）（8）某书店拟选用两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联，请写出你认为合适的句子：________________，________________ 二、文言文阅读15分）（甲）至于负者歌于途，街者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也节选自欧阳修《醉翁亭记》）（乙）嘉祜二年，李侯以镇东军留后出守庐州，因游金陵，登蒋山，饮其水既又登浮槎，至其山，上有石池，涓涓可爱，盖羽①所谓乳泉、石池漫流者也饮之而甘，乃考图记，问于故老，得其事迹，因以其水遗余于京师余报之曰：李侯可谓贤矣夫穷天下之物无不得其欲者，富贵者之乐也至于荫长松，籍丰草，听山流之潺湲，饮石泉之滴沥，此山林者之乐也而山林之士视天下之乐，不动其心或有欲于心，顾力不可得而止者，乃能退而获乐于斯彼富贵者之能致物矣，而其不可兼者，惟山林之乐尔惟富贵者而不可得兼，然后贫贱之士有以自足而高世其不能两得，亦其理与势之然欤今李侯生长富贵，厌于耳目，又知山林之乐，至于攀缘上下，幽隐穷绝，人所不及者皆能得之，其兼取于物者可谓多矣节选自欧阳修《浮槎山水记》）（注）①羽：指陆羽，唐代著名的茶学专家。
1．下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）A．觥筹交错 觥：酒杯B．树林阴翳 翳：遮盖C．因以其水遗余于京师 遗：遗留D．荫长松，藉丰草 藉：枕、垫或踩踏2．下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是（ ）A．杂然而前陈者 顾力不可得而止者B．颓然乎其间者 其如土石何C．彼富贵者之能致物矣 先天下之忧而忧D．李侯以镇东军留后出守庐州 醒能述以文者，太守也3．下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）A．甲、乙两文都在写“乐”，甲文主要侧重于写滁人的“宴酣之乐”与作者的“与民同乐”，乙文主要侧重于写李侯的“山林之乐”B．因为李侯实地考察，发现浮槎山泉；走遍幽深隐蔽的地方，感受山林的乐趣；降低身份，不耻下问，喜欢结交贤士，所以欧阳修称赞李侯是个“贤达”的人C．乙文中作者写“富贵者之乐”的用意是将富贵者之乐与山林之乐做对比，突出了李侯能够同时获得更多的乐趣，表现了他的贤达D．甲文“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。
4．把下列句子翻译成现代汉语1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也2）而山林之士视天下之乐，不一动其心三、现代文阅读30分）1、父亲和那道坡宋向阳秋生的家在柳河村最北头的山根下，绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡，才能过去秋生开着新买的轿车回家，道窄，只好停在十米外的巷口他怕车子被刮蹭，一个劲朝那边望你对车倒挺上心啊父亲徐老套在饭桌上叨咕着，还用稀奇古怪的目光扫他秋生低声地解释道：我三年的工资都花在车上了，那道坡忒堵秋生两口子一走就是两个多月，隔三差五往回打个一次，隔壁的小东把一包羊肉送到了他家小东说：叔啊，看看你儿子多孝顺啊徐老套的脸上像结了霜，瞅都不瞅一眼小东走后，媳妇问老套：你绷着脸给谁看呢？不识抬举徐老套愤愤地说：他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊媳妇叹了口气，说：谁让你找个猫不拉屎的地方盖房，拐弯抹角连个车都不得放徐老套大步来到院外，望着那道十多米长、五米多高的土坡，使劲哼了一声他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡徐老套去集上买了几把镐锹，还叫人焊了一个铁斗子的推车除了下地，他把很多时间都用在了修路上日头还没升起，徐老套就站在了土坡下，挥着大镐刨。
土质很硬，他一镐下去，便击出一颗颗金星来徐老套拿出了年轻时开大山的劲头，抡圆膀子干着汗水很快浸透衣服，紧紧贴在了他的身上媳妇看着心疼，帮他往车子里装土徐老套一把夺过铁锹说：去，这事儿不用你管媳妇说：你悠着点，别累坏了徐老套嘴里应着，却不歇手媳妇给他沏了一壶浓茶，端了出来徐老套嗓眼里发干，放下家什坐在了凳子上他喝着茶，眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子，心里不禁七上八下胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着，徐老套手上的老茧一天天变厚着累的时候，他都会朝远处望一会儿他想看到那个熟悉的身影，可是却一次次失望媳妇劝他找几个帮工，他却说啥也不答应这天，徐老套正在门口忙着村书记大成走了过来，喊道：老套哥，你儿子给你捎钱来了徐老套没有抬头，仍然在干活大成说：都啥年头了，你还想当愚公啊徐老套这才停手，冲他干笑一下大成把钱递了过来，说：上午我在城里遇到秋生，他让我给你们徐老套一把拨开大成的胳膊，说：这钱我不要，你退给他吧亲儿子的钱，不要白不要徐老套哼了一声，说：徐秋生凭啥不自己回来？他不认识柳河村的路吗？大成说：可能，他有点忙吧？徐老套说：一个小科长比县长还忙吗？媳妇见他九头牛拉不回来的样子，便从大成手里接过了钱。
徐老套瞪了她一眼，说：这钱你自己花吧，我一分不沾媳妇用手点了点他，回屋里给大成去找烟卷我让你堵！我让你堵！徐老套举起大镐，用力地朝土坡刨了下去三个月后，秋生两口子还没有回来一天，他突然接到家里的母亲在那头颤巍巍地说：儿啊，你快回来，你爹病得可不轻啊没等秋生说话，母亲就嗖地放下，任凭秋生怎么回拨，都没人接秋生吓出一身冷汗，带着媳妇急急忙忙撵了回来他的眼里冒着火，把车开到家门口没等停稳，就跑进屋去可是，父亲却满面红光地坐在炕头，没有一丝病意他疑惑地瞅着母亲说：妈徐老套笑眯眯地说：儿子，你的车放哪儿了？秋生眨巴眨巴眼睛，说：就放门口了徐老套拽住儿子的手说：那道坡还有吗？秋生的呼吸顿时急促起来，泪水在眼里打起了转转1．请简要分析第一段在文中所起的作用2．赏析下列两个句子1）他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋愁得像下蛋的母鸡2）土质很硬，他一镐下去，便击出一颗颗金星来3．父亲是一个怎样的人?请结合文章内容进行分析4．请写出题目《父亲和那道坡》的含义2、议论文阅读 略说“知人”王宁①中国有句俗话，叫“知人知面不知心”，这句话说：了解人难，难的是了解人内在的品德而知人之难，并不只在于识别伪善小人，还在于人性之复杂，岂能一概否定？《书经》说“知人则哲”，《老子》说“知人者智”。
可见，中国古代把“知人”当成最高的智慧②知人涉及择友，知人方能交友《文中子》说：“君子先择而后交，故寡尤；小人先交而后择，故多怨《战国策》江乙说：“以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝择友，当择其德，唐孟郊《审交》诗：“种树须择地，恶土变木根结交若失人，中道生谤言君子芳桂性，春浓寒且繁小人槿花心，朝在夕不存莫蹑冬冰坚，中有潜浪翻惟当金石交，可与贤达论”——这些都是择友的经验之谈，经过、见过、受过，才总结出来的③知人涉及育人，知人方能发现人才、培养人才孔子是最了解自己学生的子夏三年丧毕，去见孔子，孔子给他琴，让他奏乐子夏拂弦，侃侃而乐作，然后说：“先王制礼乐，我不敢情绪低落，弹奏得过于压抑孔子说：“子夏够得上是君子闵子骞三年丧毕，也去见孔子，孔子也给他琴，让他奏乐，闵子骞拂弦，切切而悲作，然后说：“先王制礼乐，我不敢忘记悲伤，弹奏得过于欢乐孔子也称赞他是君子子贡很是奇怪，问孔子：“他们两人情况完全不同，您怎么都夸他们是君子呢？”孔子说：“闵子骞哀未尽，弹奏时自然流露哀伤，但他能用礼来论断这哀伤子夏哀已。