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115小学品牌创建实施方案

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115小学品牌创建实施方案_第1页
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乌市115小学品牌特色创建实施方案优美的舞姿、精美的刺绣作品是新疆哈萨克少数民族最喜爱、也最广 泛流行的民族乐器舞蹈、刺绣有助于开发学生的智力,锻炼人的意志品 质,提高艺术修养和审美能力,培养学生的兴趣爱好,激发学生的想象力 学校开展民族乐器舞蹈和刺绣特色教育,有利于推动素质教育的实施,有 利于提高学生素质,有利于营造生动活泼的良好校园文化氛围开展国学 诵读有利于培养学生良好的学习、读书、生活习惯,培养尊老爱幼、团结 协作、爱国之情及做人处事的道理我们115小学的办学特色是“发挥本土优势,在团结共进中求知办学特色的形成是一所学校走向成熟的标志,是现代教育必备的竞争力,是学校可持续发展的源动力学校品牌特色创建项目1、诵读经典、弘扬国学,建立书香型校园2、哈萨克民族乐器舞蹈教育,传承民族经典文化,做民族团结楷模3、哈萨克刺绣教育,在美的艺术享受中成长二、学校特色建设情况分析(一)学校优势1、我校是一所民汉合校,学校少数师生占90%,主要以哈萨克民族为 主,为进行哈萨克民族乐器舞蹈和刺绣特色教育营造了很好的氛围2、有很多的学生家长在民族乐器舞蹈和刺绣方面很有造诣,可以充分利用这些好的资源为此方面教育添砖加瓦,加强了家校合作意识,有利于学校特色建设3. 我校有许多教师,对民族乐器舞蹈和刺绣方面比较精通,已影响带 动了教师集体,激发了教职工的兴趣爱好,修身养性,形成了和谐上进的 教师团队。

4. 学校的各种文艺演出都有民族乐器舞蹈参加,学生教师也都有一定 的民族乐器舞蹈和刺绣的经验,为开发为特色的形成打下了坚实的基础5. 学校紧跟社会的步伐,开展诵读经典、弘扬国学已成为当今社会教 育领域的一个热点他对学生、教师、家长的教育具有十分积极的一面二) 地域特点我校是一所农村完小,学生来自三个自然村,所以,学校特色定位, 依据学校优势、地域优势,从校本课程入手,有利于丰富学生的校园生活, 有利于学生快乐学习和思维的发展农村学生家长在平时参加各种喜事都喜欢跳舞,农忙闲时,就会秀一 些家用毯子,他们在这些方面有一定的经验,能指导他们的子女所以, 家长迫切希望他们的孩子在学校就受到这方面的教育我校的民族乐器舞蹈和刺绣,不仅受到学生的欢迎,而且得到了家长、 乃至社会的理解支持民族乐器舞蹈、刺绣的开展,使孩子们的智力得到 开发,思维能力得到增强,学习兴趣得到激发,许多家长认为,这些活动 进校园有利于学生个性的塑造和美德的培养,有利于培养学生独立解决问 题的思维能力和操作能力三) 学生、家长优势我校对学生进行问卷调查,学生对民族乐器舞蹈、刺绣、诵读国学校 本课程的喜欢程度达到了 90%家长的支持率也达到了 85%以上。

三、学校特色定位(一) 学校办学思想我们的办学思想是:“发挥本土优势,在团结和谐中求知”教师教学有特点,学生学习有特长,学校发展有特色,通过“德、智 一体化办学”促进学生主动全面地发展,办家长满意的学校二) 学校特色目标诵读国学目标:使学生树立正确的人生观、世界观、价值观、形成良好的做人、处事、 学习的习惯、端正学生的行为态度,培养热爱祖国、孝敬父母,尊老爱幼、 团结互助高尚品质,激发学生对祖国语言文字和民族传统文化的热爱,加 深学生的文化底蕴,培养良好的情操民族乐器舞蹈目标:培养学生在感受音乐的基础上,带感情的进行唱游活动,能够随着音 乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的创造能力寓教 育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规 范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐刺绣目标: 使学生在进行刺绣学习的过程中,接受民族艺术的美的熏陶培,养学生心灵手巧、做事认真、仔细的良好习惯,潜移默化的接受爱国主义教育、 行为规范、热爱家乡、尊敬师长的教育・成立学校特色建设领导小组组长: 马建军校长 (负责学校特色建设工程的整体工作) 副组长: 木拉提副校长 陈友兵主任,(负责具体实施学校特色方案,国学诵读的开展实施。

组 员: 叶尔木拉提副主任(负责对家长的宣传工作)古丽德育主任(负责品牌创建的在学校的宣传工作)马振林工会主席 (负责创建过程中教师的权益工作)哈以拉提 (负责创建过程中物资的提供、保管)古丽扎提 巴提满(负责刺绣学习的开展实施)赵文艳 麻合苏提汗 库里比亚(负责学生的民族乐器舞蹈学习开展灘)五.推进学校特色建设的具体措施(一)加大特色建设的宣传力度,确保得到各方面的支持要切实做好此项工作的宣传发动工作,让师生、家长及社会各界了解特色学校建设的具体领域和重要意义,促使他们关心、支持、参与特色学校 建设,不断扩大特色建设的影响力和覆盖面,形成合力兴特色、全员办特 色的良好氛围可以采用广播、问卷调查、告家长一封信、悬挂横幅、召 开家长会等宣传方式,对学生、教师、家长不理解的地方要及时给予充分 解释,确保学校在进行特色建设时顺利开展二)造就一支观念新.素质高.有个性.能创新的新型教师队伍要办出特色,校长和教师是两大关键因素作为校长,要以形成先进 的、独特的办学思想为目标,全面理解党和国家的教育方针政策,不断更 新自己的教育观念,牢牢把握现代教育的发展方向同时,要以特色建设 为指向,着手建立一个行之有效的校本师资培训体系,通过培训,强化教 师对特色学校建设的认识,促使他们落实特色建设的具体行动,同时,也 可以聘请一些有经验的家长充实到教师队伍中,培养和造就一支观念新、 素质高、有个性、能创新的新型教师队伍。

三) 加强制度化管理建立校本特色建设管理制度,保证学校民族乐器舞蹈和刺绣特色项目 的正常开展每年都认真制订年度工作计划,每学期制订具体实施计划, 计划要详实符合实际,并及时记录好各项活动的开展情况同时,领导小 组的成员要认真负责,职责明确,责任分工到人注意收集、整理资料, 不断总结,提炼经验,升华理论,定期开展研讨交流、展示活动四) 建设彰显特色学校的校园文化在创建特色学校的过程中,要注重建设一种能体现特色学校目标的校园文 化环境做到学校的校训、标牌、墙饰等体现特色,宣传窗、板报、校园 网等宣传特色,多样化的活动烘托特色,教育教学的各个环节渗透特色, 着力营造一种浓郁、厚实的特色学校文化五) 充分认识特色学校建设的重要意义明确特色兴校是增强学校核心竞争的重要途径,是全面实施素质教育, 推进基础教育均衡协调发展和落实科学发展观,提高育人质量,提升办学 品位和办人民满意教育的需要充分认识加强学校特色建设的丰富内涵和 重要意义,牢固树立特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展的思想, 增强做好此项工作的责任感和紧迫感六) 采用丰富多彩的有意义的活动,达到创建的实效性活动是体现工作开展实施的重要依据,更是体现实效行的重要手段, 在特色创建的过程中要以活动为载体,注重师生的生命及发展,优化育人 环境,提高育人质量,提升办学品位。

要采用丰富多彩的、能体现特色创 建的、符合实际有意义活动、充分发挥师生的作用,调动积极性,是特色 创建工作真正起到总用,落到实处创建特色学校是一个长期进取和积淀的过程,要处理好规范与特色、 稳定与创新、适应与发展的关系,要突出整体性、教育性、实践性、自主 性的建设思想我们将认真确定办学特色,准确界定办学特色,精心实施 办学特色,努力创建具有鲜明特征的特色学校后附经费情况)乌鲁木齐市第115小学2010年11月1日乌市115小学品牌特色创建所学经费情况为使我校品牌特色创建工作顺利开展,保证教师、学生能在创建工作中 有所进步,真正使此项工作落到实处,结合我校的实际情况,根据我校特 色创建的项目规模,需要经费如下:一、国学诵读项目共计(3100元/年)1、 购买《三字经》、《弟子规沢《千字文沢《声律启蒙》、《朱子家训沢《增广贤文》、“四书”等书籍,据调查共需500元/年2、 购买国学相关的资料vcd影碟)需要300元/年3、 制作国学诵读的宣传板报、宣传资料等需要800元/年4、 诵读国学各种活动的费用需要1500元/年包括学生、教师、家长的奖品等民族乐器舞蹈项目,需要9500元1、 学生服装:按15人计算,没套300元,共需4500元。

2、 民族乐器:按10人计算,350元一个,共需3500元3、 民族乐器相关学习资料,500元4、 宣传版资料500元5、 表演展示费用500元三.刺绣项目,需要经费3000元1、 刺绣材料需要2000元,包括(图纸、布、针、线、作品框架等)2、 宣传版资料费用500元3、 作品展示等费用500元以上三种项目共需经费15600元.乌市115小学品牌特色创建实號方案乌鲁木齐市第115小学2010年11月1日。

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