大学生月平均消费情况调查——以江西中医药大学为例 摘要：在倡导“勤俭节约，反对铺张浪费”的背景下，当代大学生的 消费情况是很重要的一方面在构建节约型社会的大环境下，要求我 们反对奢侈浪费、盲目浪费、盲目攀比，培养合理消费理念和能力， 量入为出，为引领社会合理健康的消费风气做出我们的努力在此以 江西中医药大学为例来调查大学生月平均消费情况，反映问题的同时 以警醒大众培养健康消费观念和能力的重要性，更好地促进大学生的 全面发展关键字：大学生、消费、节约一、 对象与方法1、 对象对江西中医药大学在校的大一、大二、大三的学生共 118 人进行问卷 调查，有效问卷116份，其中男女43:73，大一 38 人；大二40 人； 大三 38人2、 方法 采用分层抽样从各年级随机抽人进行问卷调查，涉及多个专业问卷 内容根据大学生消费的相关问题反复斟酌设计，以选择题的形式进行 提问二、 调查结果及分析1、 基本生活费用占总消费比例大部分月平均生活费集中在 600—800 元和 800—1000 元两个水平，低于 600 元以下占 17.2%，高于1000 元以上的 10.3%数据显示对于大多数学 生并不存在过度消费现象，消费水平略偏低。
基本伙食和生 活用品消费占总消费绝大部分，符合健康合理消费2、 资金来源较单一，消费途径多样化多选题 2、3 显示生活 费来源于家庭供养的占 89.7%，课余打工23%由于我校离 市中心远，出校不方便，选择做兼职成本高，这是学生做兼 职人偏少的一个重要因素多样化的消费体现在除基本生活 费外的购物，话费、交际、旅游等众所周知，在当社会做 人比做学问更重要，不少鲜活的例子告诉我们人脉关系对步 入社会后的大学生发展具有很重要的影响在大学里，正是 积蓄人脉的一个途径，于是成了重要工具，月平均话费 集中在 30—50 元和50—70 元之间用于交际行为的聚餐消 费控制在100 元以内的占84.5%其中的无聚餐习惯的以大 一占 70%刚适应大学生活的他们正在成长，人际关系在逐 步拓展3、 重娱乐轻学习消费有一说法：大学是放松玩的地方，高中压抑太久，难得解脱在学习方面的月平均消费：消费水平（元）20以下20—3030—3535—4040以上人数（人）464013611百分比39.7%34.5%11.2%5.2%9.5%月平均娱乐方面（电影、KTV、打球等）的花费:消费水平（元）20以上20—4040—6060—100100以上人数（人）542022155百分比46.6%17.2%19.0%12.9%4.3%对比以上两表可见，在同一消费水平40 元以内，有90.5%的学生 用于学习，63.8%用于娱乐。
可 40 元以上只有9.5%用于学习，36.2% 用于娱乐本无可厚非，娱乐是一种减压方式一定程度上，可 以体现我们对生活的热爱但大学生的主要任务仍是学习，以提 升能力、积累技能，增长才干少在学习方面的花费更应多花时 间借阅图书馆的藏书，这是一笔大财富充实大脑，增长见识， 增加内涵才更具竞争力旅游作为娱乐的一方面，更具魅力、诱 惑力在资金允许的前提下，可多出去增长见识数据显示，31.9% 的学生一学期用于旅游的费用仅50 元以下，这显示约三分之一的 学生倾向在市内游玩或说是比较宅学校这现象一定程度上与消 费水平和消费观有关联但有机会在节假日多出去开拓眼界还是 有益4、 做兼职的问题由于我校地处偏僻，校内提供的兼职工作少， 工资待遇又低所以，对于找兼职工作的看法：50%看机会， 41.4%表示很感兴趣，可以锻炼自己的能力平日里做兼职 出校坐车成本高又累，同时中介公司垄断，更多时候是观望 等待好机会5、 恋爱花费问题消费水平（元）单身100以下100—200200—400400以上人数（人）702312110百分比60.3%19.8%10.3%9.5%0单身人群占大多数，恋爱人群中月平均消费 100 元以下的有一半 情况还好。
针对过于花费的学生要就自身情况适度消费，避免不 必要的奢侈浪费6、 消费现状和理念问题50403020100能省则省 先做计划 喜欢就买 肆意挥霍 其他□人数由此可见，大学生的消费理念比较节省，注重理性消费对于消 费现状，54.3%的学生感觉自身消费刚好，37.1%觉得偏高，后则 的主观认为可能对自身的消费要求高，同时存在非理性的消费因 素至于理财习惯，仅有 12.7%的人群坚持每天记账，46.6%偶尔 记，41.4%从不记账养成良好的记账习惯能在一定程度上控制非 理性消费行为三、 总结1、 理性消费仍为消费主流大学生的绝大部分支出是用于饮食 方面，而玩乐方面的支出不算多由此可见，大学生还是清 楚知道自身的使命是以学习知识为主，而不是沉迷于玩乐无 法自拔由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎， 尽量精挑细选，能省则省，不会一味求贵所以较为理性的 消费是大学生消费的主流2、 消费呈现多元化发展在满足基本饮食之外，大学生还注重 娱乐游玩，增长见识、开拓视野，同时也会花钱考些证书、 参加培训之类的部分手头宽余的学生还会拥有一些电脑、 照相机、MP4等数码产品可见大学生的消费取向逐渐多元 发展。
3、 加强学习，控制恋爱消费学习支出偏低，虽然并不意味着 学习阅读的时间少，但要适度加大对学习的投入费用，以增 加自身技能至于恋爱费用，男女要双方加以控制支出，不 要造成浪费4、 树立理性消费观念，培养健康消费能力大学生本身的心理 素质还不成熟，人生观、价值观尚未成熟容易被一些错误 的价值观如拜金主义、享乐主义等迷惑社会上的不良消费 风气造成的攀比风，同龄人之间的竞相效仿，家庭消费教育 的误导大学的不合理消费5、 培养理性消费的能力和习惯约三分之一的学生清楚认识到 自身的消费不合理，消费偏高，缺乏自我判断和控制意识 近一半学生从不记账，这样不利于清楚话费的资金走向，很 容易导致非理性消费所以，大学生要注重培养记账这个良 好的理财习惯四、建议1、 合理规划自身的消费构成，、增强理财意识在大学生活中 要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯强调“合理 和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费注意勤俭 节约的传统美德，自觉抵制不良的消费风气的影响2、 注重精神消费，养成健康消费习惯精神消费不但能弥补物 质生活的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的 精神生活所以大学生要把娱乐和增长才干结合起来，以陶 冶情操，获取知识。
3、 大学校园要构建好的消费氛围学校氛围的影响对学生形成 良好的消费习惯至关重要可以运用校园传媒加强宣传教育 勤俭节约，引导大学生树立正确的消费观，养成良好的理性 消费习惯4、 注重培养财商在传统的家庭中长大，学生很容易被误导不 合理消费因此，培养财商即培养理财的能力在大学里 有机会对自身生活费进行管理，要学会正确合理理财消费， 对以后的发展起着深远的影响5、 注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费大学生经济尚未 独立，所以在消费过程中要做到“一切从实际出发”，量入 为出，不能随大流盲目攀比一味求名牌大学生们就应时刻 警醒自身要注重树立适应时代潮流的正确的、科学的价值 观，符合自身发展的人生观，为美好的未来不断努力参考文献：大学生消费现状实践报告。