老师培训内容第一、阳光价值记心间1、办学宗旨：让每一个走进阳光的孩子都赢在基础教育的起跑线上2、办学远景：创办国内一流的课外素质教育培训学校，打造顶级品牌3、办学理念：一切为了孩子的成长和未来4、培养目标：让孩子学会学习，快乐学习，自我进步，自我发展5、团队建设：培养合作员工，创建合作团队，让每一位成员，各尽所能，各展所长6、阳光价值观：责任和感恩7、团队准则：合作，学习，创新，高效8、宣传语：点石成金，泽润后学点石成金，笑对未来 阳光，我们不止给孩子分数 阳光，点石成金，提分专家 阳光，同行眼中的领跑者第二、教师团队素质高1、成功公式成功 ==心态 + 技能 + 方法 + 人际关系100 50 15 15 202、基本信念：我行，我能行，我一定行3、生存理念：过去不等于未来4、基本要求：为人师表，以身作则5、基本原则：守时限，守规矩，守本分，守承诺，重方法，重改善，重流程，重效果6、考核原则：以结果为导向7、基本心态：归零效应8、成长秘诀： 250 效应9、发展规律：木桶原理10、做人标准：爱生如子第三、微笑影响成特色1、微笑式管理：尊重，信任，鼓励，支持2、影响式教学：用自己的言行去影响学生。
3、引导式批评：为学生服务是宗旨4、特色式指导：扬长避短，走向成功第四、三定六统是法宝三定：①定时间，②定内容，③定老师六统：统一 ①进度，②目标，③重点，④难点，⑤布置作业，⑥测试卷第五、教学技巧莫忘怀1、 知识点由过程方法到情感态度的转变2、 提问由发现问题到分析问题的转化3、解读教材由开发智能到启迪学生思维的转变4、 由教师的教到学生的学的转变5、 由单一的教学到多种教学策略的交替使用6、关注学习经历和过程的评价到结果性评价第六、教学特征是关键1、 以学生为本，师生互动的开放式教学2、 以教材为本，分层次的策划式教学3、以效果为本，面向全体的个性化教学4、以思维为本，辅以知识，兼有技能第七、教师准则永不忘1、牢记一个口号 捧着一颗心来，不带半根草去2、打好两个基本功 思想品德高尚，专业技能过硬3、 坚持“三人”原则 人性善良，人情练达，人格健全4、 讲求“四明” 文明，开明，英明，简明5、落实好 5 个原则 ⑴鼓励原则⑵态度、效果统一原则⑶“常规 ”与“活动”相结合的原则⑷定性、定量互补原则⑸ “民主 ”原则6、 锤炼“七心”雄心，野心，爱心，诚心，耐心，良心，恒心7、 处理好“六情”热情，激情，真情，爱情，亲情，友情，8、 、把握好“七多”多观察，多倾听，多思考，多家访，多请示，多打,多总结。
第八.办公礼仪要牢记一、上下级相处礼仪1、 互相尊重2、 听从指挥3、 摆正位置，保持距离4、 不要求全责备5、 求同存异，冷静处理矛盾6、 不要有嫉妒心7、 提建议要讲究方法二、 同事之间相处礼仪1、 真诚合作2、 互相尊重3、 公平竞争4、 宽以待人三、 办公室异性间的礼仪1、 保持适当的空间距离2、 交往不超过友谊范畴3、 谈话不超过工作范畴4、 衣着避免短露透5、 平时避免不必要的肢体动作6、 严以律己，宽以待人7、 不要开玩笑四、 新员工礼仪1、 多观察，多倾听，多思考，少说话2、 善待每一个人3、 保持谦虚谨慎的态度4、 真心诚意主动做事5、 凡事最好亲自动手，不要老要别人帮忙6、 不要太计较报酬的多少7、 要严以律己，宽以待人五、 办公室着装礼仪1、 发型、面部要修饰2、 勤洗衣物多洗澡3、不要太暴露、太透明、 太短小，太紧身太杂乱、太鲜艳、六、 办公室言谈礼仪1、 多用动听的问候2、 恰当地使用称呼3、 用语规范，考虑场合，注意对方的身份感受4、 避免敏感话题，不要背后议论是非七、 办公室举止礼仪1、 文明庄重，彬彬有礼2、 收敛不文明习惯八、 与上级相处的原则注意自己的培训形象。
要有敬业精神要尊重领导服从领导 要能干会道九、 与领导相处的主要方法 主动争取领导支持和安排工作要有独立性上级尊严不能侵犯在难事上显示胆略勇气和能力对工作有缺陷的领导，积极配合是上策 处理好利益关系，把握好度十、与领导相处的技巧1、了解上司 如果你不了解上司的为人、喜好、个性，只顾挥汗如雨地埋头苦干，工作再出色也是得不到上司的赏识和 认同的在工作中多多留意一下领导的言谈举止，品味一下他的为人，不但可以减少相处过程中不必要的 摩擦，还可以促进相互之间的沟通，为自己的晋升扫清障碍2、忠诚 你可以能力有限，你可以处事不够圆滑，你可以有些诸如丢三落四的小毛病，但你绝对不可以不忠诚忠 诚是上司对员工的第一要求不要试图搞小动作，你的上司能有今天的位置说明他绝非等闲之辈，你智商 再高，手段再高明，在他的经验阅历面前也不过是小儿科3、无条件地及时完成工作 职员的天职就是工作如果没有完成上司交给你的任务，不管有什么客观因素，别试图在心存不快的上司 面前解释什么， 没有做好本职工作， 任何理由都不是理由， 因为上司关心的只是事情的结果 工作没做好， 你的解释只会让他更加反感如果确实是上司的安排有问题，你可以事后委婉地提出，但千万不要把它作 为拖延工作的理由。
4、注意等级差别，不要开玩笑 由于家庭环境和社会影响，现在的年轻人很容易只把上司看为公司团队中与自己相同的一分子特别是上 司与自己年龄相仿，在工作交往中便更加无所顾忌平时直呼其名，随便开玩笑，若有了什么不满也不分 场合直抒胸臆但是上司不是你的朋友，他在乎他的权威和地位，他需要别人的承认如果你的上司还有 上司，你如此“礼遇”他，他会很没面子就算他是你的朋友，在公司也最好把你们的关系单纯为简单的 上下级关系5、永远不要在上司面前流泪 泪水容易给人这样一个信息：她是柔弱的，她的承受力太差了如果你在上司面前流眼泪，原先打算提拔 你的上司也可能会认为你不能胜任你的工作6 、小处不可随便 注意自己的言谈举止和工作中的细节问题，越是随意的场合越要加以小心；当事人无心，旁观者有意很 多上司都信奉“见微知著”的四字箴言，认为这些生活中的旁枝末节将暴露一个人太多的秘密——潜意识 的行为是很难伪装的比如文案的摆放显示了你做事的条理性和缜密度，发言的音量说明了你的自信心如 何，酒会上行为是否得体暴露了你的个人修养与自制力，等等7、不要委曲求全 “忍一时风平浪静，退一步海阔天空” ， 人们总想委曲求全，即使被领导冤枉骂得狗血淋头也固守沉默是 金，大不了背地里痛哭一场。
可委曲能求全吗？ NQ —方面你的“大度”掩盖了公司内部真正存在的问题， 另一方面会让上司误解你的能力甚至是人品，你的无言使他对自己的判断更加深信不疑：她理亏所以她无 话可说既然于公于私都无益，你还不如找机会解释清楚，比如写封信8、要有团队精神 没有一个上司喜欢害群之马，因为是他所服务的团队给了他威严、权利和成就感没有整个团队的成长， 他的事业就失去了依托不要只想着怎样讨上司喜欢，要和你的同事融洽相处，别搞个人主义，孤胆英雄 只有在影视作品里才有人赏识，在现实生活中却让所有的人嫉恨如果你不打算做个自由培训者，除了融 入集体别无选择9、敏感上司的动机 上司的不同命令下达方法可能暗含不同的目的：吩咐，意即要求下属严格执行，不得另行提出建议及加上 自己的判断；请托，给予下属若干自由裁量的空间，大方向不得更改；征询，欲使下属产生强烈的意愿和 责任感，对他极为青睐；暗示，面对能力强的下属，有意培养对方的能力所以，当你接受一个任务时， 用点心，不要辜负领导的美意，错失良机第九 . 四轮驱动定方向根据调研结果， 我及时召开全校职工大会 提出了 “一个中心四轮驱动” 的总体治校方针， 即招生处、 教务处、办公室、后勤处是阳光教育这部汽车的四个轮子，各处室只有密切协作，分工负责，才能保证四 个轮子的正常运转，也才能最终保障阳光的顺利发展。
各处室是兄弟关系，都占据十分重要的地位，大家 只有先干好自己的本质工作，自觉配合其他部门的工作，才能保障学校的稳定发展一个中心”是指学校一切工作的中心应放在全体学生的教学上四轮驱动”指招生处，教务处，办公室，后勤处这四个轮子灵活稳定而有秩序地运转从这个层面上讲， 全体教职员工要分清自己的职责， 在认真完成自己本职工作时， 时刻不忘教学这个中心 具体工作这样安排：招生处负责宣传学校形象工作，包括办学理念，管理思想，教学特色，教学优势等， 要千方百计吸引学生，尽最大努力把学生招上来，这是学校开展工作的前提；教务处应根据学生的实际水 平制定出切实可行的教学计划和管理办法，保证让学生能学到一技之长，务必让学生能跨过考试关，这是 教学的根本基础；办公室要结合教师工作，抓好学生的思想工作，务必把学生培养成能适应现代家长和社 会化管理要求的人才，这是教学能否稳定的前提；后勤处要围绕教学保质保量，及时配合各方面工作，确 保学校这辆汽车的正常行驶，这是学校发展的物质保障第十 . 明确校训有规划校训“诚实、文明、团结、拼搏” 诚实”是指说老实话，办老实事，做老实人不哄骗老师和同学，敢做敢当，勇于承认错误，更乐 于及时发现和改正错误。
挺起胸膛说话，堂堂正正走路，踏踏实实干事文明”指说文明话，办文明事，做文明人出现纷争时打不还手，骂不还口，主动找老师解决问题团结”指和同学团结协作，和他人和谐相处要急他人所急想他人所想，吃苦在前，享乐在后，见 荣誉就让，见困难就上工作不怕苦，不怕累，不怕脏遇好事礼让，遇难事奋勇争先拼搏”指在学习和工作中要知难而进，努力克服各种困难，时刻保持旺盛的学习和工作热情，不碰 个头破血流，不淹个死去活来决不认输要有拼命学习和工作的精神，决不把当天的工作推到第二天，更 不能把这周的工作推到下一周切记今日事今日必须完成，每天认真填写自己的学习和工作记录，检查自 己还有哪些工作和任务还没有完成，等确认都完成时再睡觉第十二 . 老师双馨是关键大凡在民办学校工作过的人都知道，民办和公办有很大不同，政策和实力上没法抗衡，老师只有严格 管理学生，保证同学们能学好技能，锻炼好思想，才能最大限度地帮同学们找一个不错的工作我们坚信 只要同学们认真上好每一节课，加强技能训练就一定能够适应未来的工作具体而言教师应切实注意一下 几点：（一）政治上过关公办学校学生多，财大气粗，开除几个典型的害群之马很正常，但我们学校对自己不学习还影响其他学生 学习的同学也不手软，对极个别影响很坏的学生定然会开除的。
教师要有高度的政治责任心，千方百计促 使同学们安心学习和生活二）思想上超前，技能上过硬 每一个老师都应该和学校同呼吸共命运，从现在做起，共谋发展大计比如在钻研教材时要看看哪些章节 不适应教学需要，要补充哪些知识技能，才能保证学生学会这首先要求老师本身技能过硬，对教学市场 比较了解，起码对自己任教的学科比较了解，能帮助学生提前打好教学基础其次，要及时提请学校调整 教学计划和工作思路三）措施得力，方法得当，管理到位1. 要全面了解学生，在此基础上选择最优的教学方法，结合具体得力的措施，保证同学们一节课有一节课 的收获2. 把理论和技能结合起来教理论上掌握了，上机操作不一定行；多人合作行，单。