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六年级上语文同步练习-巨人的花园西师大版

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六年级上语文同步练习-巨人的花园西师大版_第1页
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2014 年西师大版小学语文六年级上册 30.巨人的花园 同步试题1.给画线字注音嬉戏( ) 栖息(肆意( ) 咆哮() 聆听() 徘徊() 累累() 冰雹() 茸茸() 翩翩())2.辨清下边形似字的字形,并分别组词愧()谦()魁()赚()傀()嫌()槐()歉()3.结合语境分析下列句子中画线词语的含义1) 放学后,他们仍常常在高耸的围墙外徘徊 , 谈论着墙内花园中的美丽景色徘徊:(2) 只有雪和霜对此乐不可支乐不可支:(3) 那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的,北风也对它肆意地咆哮着肆意:(4) 鸟儿们在树梢翩翩起舞,兴奋地欢唱着翩翩起舞:4.下列句子中画线成语使用不恰当的一项是( )A. 月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐B. 如果台湾当权者胆敢铤而走险,制造“”重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“”分裂图谋C. 老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处, 列举了许多同学因上网而荒废学业的例子D.4 月 22 日是“世界地球日” ,王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组5.课文链接一天,巨人回来了,原来他到朋友家做客去了,一去就是在他花园中嬉笑打闹的孩子们。

7 年一进家门,他就看见了“你们窜到这儿来干什么?”巨人粗暴地叫道孩子们吓得一哄而散我的花园就是我的花园 ”他继续吼道, “这点道理你们还不明白吗?除了我,谁也不准进来玩 ”于是,他在花园的四周筑起一道又高又厚的围墙, 还挂起了一块告示牌, 上面写着:“严禁外人入内,违者重罚 ”,,巨人看着窗外这情景,心情很不平静他感慨万分地说: “我太自私了现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来 我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶, 然后立刻把围墙拆掉,从此以后,我的花园永远成为孩子们的乐园 ”巨人悄悄地走下楼,轻轻地推开门走进花园然而,孩子们看见他来了,吓得赶紧从树上溜下来,撒腿就跑花园里顿时又变成了寒冷的冬天只有那个最小的孩子没有逃,因为他哭得太伤心了,泪水遮住了眼睛,他根本没有发现巨人出来了巨人小心翼翼地走到他的背后,把他轻轻地抱起来,放在树枝上树上立刻开出了鲜花,鸟儿也飞来歌唱小孩伸出双臂搂住巨人的脖子,亲吻他别的孩子看到巨人不再像从前那样凶狠,便纷纷跑回来,春天也就跟着孩子们来了巨人说:“孩子们,从现在起,花园就是你们的了 ”说完,他抡起一把大斧,把围墙全部拆光了中午,人们去赶集,看见巨人正同孩子们在天堂般美丽的花园里兴高采烈地做游戏。

1. 巨人的自私是从哪些言行里表现出来的?2. 孩子们、巨人给花园带来了哪些变化?3. 巨人找到春天不肯到他的花园里来的原因了吗?是什么?4. 孩子们见到巨人为什么又都吓跑了?那个最小的孩子为什么没跑?5. 写赶集的人们有什么作用 ?6. 巨人用斧子砍围墙的举动有什么含义?试卷第 2 页,总 2 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考参考答案1. xī q ī l nɡ l i r nɡs p o xi o p i hu i b o pi ān【解析】2.惭愧 花魁 傀儡 槐树谦虚 赚钱 嫌弃 道歉【解析】3. (1) 在一个地方来回地走,比喻犹豫2) 快乐到不能撑持的地步形容欣喜到极点3) 任意残杀或迫害这里指随意4) 形容轻快地跳起舞来解析】4. A【解析】5. 1. 选文第二至第四自然段2. 巨人由于自私而把孩子们赶出了花园, 花园从此不再有春天 孩子们给巨人的花园带来了美好的春天3. 找到了, 他感慨万分地说: “我太自私了 现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来 ,我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶, 然后立刻把围墙拆掉, 从此以后, 让我的花园永远成为孩子们的乐园。

”4. 因为孩子们害怕巨人的凶狠 只那个最小的孩子没有逃, 因为他哭得太伤心了, 泪水遮住了眼睛,他根本没有发现巨人出来了5. 通过侧面烘托写出巨人的巨大变化6. 表明了他不再拒绝孩子,不再自私的决心之大解析】答案第 1 页,总 1 页。

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