本文格式为Word版，下载可任意编辑高一语文下册《塞下曲》案例分析 《塞下曲》为汉乐府旧题,属《横吹曲辞》,内容多写边塞征战通过写将军从发令出征、夜巡射虎、雪夜敌逃、庆功宴舞,表现了将士们英勇无畏的性格,气势雄阔 以下是小学生作文网我为你推举的高一语文下册《塞下曲》案例分析，梦想对你有所扶助 策马自沙漠，长驱登塞垣 边城何萧条，白日黄云昏 一到征战处，每愁胡虏翻 岂无安边书，诸将已承恩 惆怅孙吴事，归来独闭门 鉴赏 蓟中指蓟城，在今北京市大兴县西南高适于公元752年(天宝十一年)春南返封丘，写下了这首诗 诗一开篇，就以"沙漠'、"塞垣'这样特有的塞外景物，勾画出一幅浩瀚伟岸的典型图画接着以"策马'、"长驱'和"登'这三个动作，勾画出一个挥鞭驰骋、飞越大漠、大气昂扬、勇赴国难的英雄形象 三、四句，那么写诗人登上塞垣的所见：映入眼帘的，是衰草遍地、寒风吼叫的"萧条'萧瑟景象;纵目远眺，只见"白日'昏暗，寒云苍茫，天地玄黄开头四句叙事写景，以白描之法大笔勾画，境界阔大，人物虽尚未出场，但通过"策马'"长驱'的壮烈之举，落日黄云的苍茫之色，更加是"落日何萧条'句中的"何'字，突出了仆人公的感慨之深，忧愁之重。
"一到征战处，每愁胡虏翻'，这两句既是由前面的叙事写景到下文探讨抒情的转折，又是概括透露前文"边城何萧条'的理由：征战不息，原来是"胡虏'的反叛造成的，同时也示意对安禄山以"边功市宠'，引起战端据《通鉴玄宗天宝四载》记载：安禄山欲以边功市宠，数侵掠奚、契丹，逼得"奚契丹各杀公主以叛'可见天宝时期东北边境的"边患'，主要是安禄山举行不义战役造成的尽管当时安禄山手握三镇雄兵，是被唐玄宗封为东平郡王的显赫人物，而高适"栖迟一尉'，人微言轻，对此倒行逆施却已难捺愤怒，因此感情的激流勇掀波澜，以一猛烈的反诘："岂无安边书?'对统治者举行了猛烈的抨击，同时也表现出自己安边定远的高度自信仰 史言高适"喜言王霸大致'，"逢时多难，以安危为己任'(《旧唐书高适传》)对给国家、人民带来苦难的不义战役，高适坚决反对但现实却是贤者沉沦，奸邪得志"诸将已承恩'一句回复，包含着诗人多少沉重的愤慨!这一起一伏之中，诗人的感情又由激越转向沉痛这样自然引出末尾两句，"惆怅孙吴事，归来独闭门!'这两句各用一典，孙、吴指战国时出名的军事家孙膑和吴起，"闭门'指东汉末年大名士陈寔有感于世道黑暗，拒绝入仕，故"闭门悬车，栖迟养老'(见《后汉书陈寔传》)。
此二句含蕴的情感特别深厚猛烈，有言少意多之妙不过，其次句的"闭门'之说，是对现实极为不满的反语，其实高适对现实是特别关注的，对政治是极为热中的正如钟惺所评：" 欲言塞下事，天子不召见，归咎于君;岂无安边书，诸将已成恩，归咎于臣'"已承恩三字偷惰欺蔽二意俱在其中，可为边事之戒'(《唐诗归》卷十二) 艺术上叙事写景，形象逼真，衬托出壮烈的情怀探讨抒情，出言深睿精警，意绪起伏捭阖，透射出诗人猛烈的愤懑和不愿同流合污的凛凛风仪全诗语言看似平淡质朴，但由于"感赏之情，殆出常表'(徐献忠《唐诗品》)同样具有摄人心魄的艺术魅力 七年级地理下册教案七年级下册思想品德教案新目标七年级英语下册教案七年级下册语文全册教案(北师大版)七年级下册语文复习教案七年级下册数学复习教案七年级下册生物复习教案语文版七年级下册文言文复习教案七年级下册科学教案七年级下册语文教案之第四单元作文训练七年级历史下册第一单元教案新人教版七年级下册语文复习资料之古诗文默写教案一年级下册语文园地八教案一年级数学下册总复习教案二年级“防溺水安好教导”主题班会活动方案人教版七年级下册地理学识点总结人教版七年级下册英语课文翻译七年级语文下册期末复习提纲人教版七年级下册语文第六单元复习人教版九年级语文下册教案人教版八年级下册生物学识点人教版七年级下册语文文言文复习试题（含答案）八年级下册历史复习提纲人教版八年级下册地理复习提纲人教版八年级下册语文古诗赏析八年级下册语文复习八年级思品下册教案八年级生物下册学识点八年级下册思想品德复习提纲八年级历史下册复习提纲高一生物教案2022六年级下册数学课文学识《四年级下册语文园地八》教案八年级下册语文期末复习提纲2022五年级英语下册期末复习提纲一年级下册《兰兰过桥》教案2022高一语文下册《游褒禅山记》学识点归纳2022初一生物下册期末学识点总结高一下册《项脊轩志》学识点汇总七年级下册《爱莲说》学识点整理七年级下册《单项式与单项式相乘》学案高一下册《过秦论》学识点总结人教版高中历史必修第一册辛亥革命教案高一思政必修一纸币教案高一必修2分子间的作用力教案高一物理弹力教案高一历史人教版必修二第十二课教案高一物理,天体运动,教案高一影响化学回响速率的因素教案 高一语文下册《塞下曲》案例分析由小学生作文网()收集整理,转载请注明出处!原文地址 — 4 —。