记者节活动方案记者节活动方案 记者节活动策划方案 一、 活动背景 11月8日是中国记者节1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会新中国成立以来，中国记协团结了广阔新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献作为当代的高校生们，理应主动关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大为此记者站开展本次由院团委主办，《我的高校》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动 二、 活动主题 魅力记者，一路同行 三、 活动目的 宣扬新闻学问、培育实践实力，丰富高校文化，增进青年高校生学习沟通，促进和谐校内建设 四、 活动时间地点 11月8日到14日，南山学院东海校区高校生活动中心 五、 活动主要内容 1、 在校内内张贴海报和横幅宣扬记者节 2、 “我是记者”体验活动及征集签名活动 3、 模拟“高端对话” 六、 活动流程 1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者 2、11月6日张贴海报和横幅 4、11月7日 “我是记者”体验活动及签名活动开展 4、11月8日至11月9日模拟高端对话 策划人 洪吉雍 指导老师 韩海臻 附件：活动说明 1、“我是记者”体验活动 首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。
每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照小组成员须自行打算好或录音笔、笔、笔记本采访者用录音，拍照者用摄影和拍照记录者用笔做好记录采访结束后让被采访者参与一字千金改错活动，改对一个字嘉奖一个气球 采访话题：①您最喜爱的新闻记者;②您为什么喜爱他或她;③您最关注哪方面的新闻;④您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事务有说明看法⑤今日是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢⑤假如您也是一名校内记者，您觉得应当从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度体验记者会发放杂志社记者站的精致卡片，此卡片享有杂志社记者的部分待遇) 2、签名征集活动 制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我的高校》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的.采访结尾，邀请被采访人签名留念 3、模拟“高端访谈” 诗社成员分成6个小组，5个小组负责采访各班班主任，一个小组负责采访院领导 十、活动主办单位 烟台南山学院机械学院团委、我的高校杂志社驻南山学院记者站、校记者站 记者节活动方案 一. 活动背景： 当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力气，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着高校生生活的时政思潮和精神方向。
校内记者是挖掘校内簇新活动事迹、报道校内时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者供应一个良好的呈现自我的平台，我们确定将实行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦! 二. 活动目的： 1. 丰富高校生的校内生活，为校内媒体记者供应一个可以呈现自我、实现自我幻想的平台 2. 通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第*届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者主动参加 3. 让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动 三. 活动对象 ：校内文学社、各学院记者团、宣扬部代表 四. 活动地点 ：田家炳301(暂定) 五. 活动时间： xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30 六. 打算： 前期打算： ⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频内容主要包括当前社会新闻热点、校内新闻记者现状) ⑶制作系列活动具体介绍ppt ⑷制作宣扬条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会” ⑸制作各学院邀请函;利用高校沟通机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等) 后期打算： ⑴教室申请(多媒体)，装饰教室 ⑵打算各嘉宾、学院、文学社座位牌 ⑶支配4~6位现场礼仪人员负责引导 七. 新闻发布会活动流程： 1. [6:30pm]入场。
会前播放历届记者节精彩片段 由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐 2. [3-5分钟]社长开场发言，宣布新闻发布会正式起先，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持 3. [8-15分钟]播放视频短片内容主要包括当前社会新闻热点、校内新闻记者现状、以及我们报社的状况) 4. [3-5分钟]嘉宾热评邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校内记者的看法及建议 5. [5-10分钟]背景介绍由主编就短片中社会形势和校内新闻记者的状况，分析当前校内媒体作用，介绍报社实行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广阔校内记者们主动参与此次活动 6. [5-8分钟]活动详情由副社长具体介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间支配——(此环节可以配用ppt材料) 7. [10-15分钟]现场互动在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清晰或着很感爱好的方面对发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，主动引导大家的参加热忱。
8. [5-8分钟]结束环节由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院 记者节活动策划案 一、活动背景 11月8日是中国记者节1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会新中国成立以来，中国记协团结了广阔新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献作为当代的高校生们，理应主动关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大为此记者站开展本次由院团委主办，《我的高校》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动 二、活动主题 魅力记者，一路同行 三、活动目的 宣扬新闻学问、培育实践实力，丰富高校文化，增进青年高校生学习沟通，促进和谐校内建设 四、活动时间地点 11月8日到14日，南山学院东海校区高校生活动中心 五、活动主要内容 1、在校内内张贴海报和横幅宣扬记者节 2、“我是记者”体验活动及征集签名活动 3、模拟“高端对话” 六、活动流程 1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者 2、11月6日张贴海报和横幅 4、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展 5、11月8日至11月9日模拟高端对话 (一)我是记者”体验活动 首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。
每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照小组成员须自行打算好或录音笔、笔、笔记本采访者用录音，拍照者用摄影和拍照记录者用笔做好记录采访结束后让被采访者参与一字千金改错活动，改对一个字嘉奖一个气球 采访话题：①您最喜爱的新闻记者;②您为什么喜爱他或她;③您最关注哪方面的新闻;④您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事务有说明看法⑤今日是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢⑤假如您也是一名校内记者，您觉得应当从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度体验记者会发放杂志社记者站的精致卡片，此卡片享有杂志社记者的部分待遇) (二)签名征集活动 制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我的高校》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念 (三)模拟“高端访谈” 诗社成员分成6个小组，5个小组负责采访各班班主任，一个小组负责采访院领导本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页。