Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,撑,艇,ch,n,t,n,（撑船）,（小艇）,萍,pn,（浮萍）,侧,c,（侧坐）,稚,zh,（稚子）,我来认,名句赏,池上,池塘里，本诗指荷花塘里,白居易,字乐天，号香山居士，,唐,朝诗人，一生写诗3600多首，是唐朝写诗,最多,的诗人他,热爱大自然,，写了不少描写山水景物的小诗他的诗,质朴自然，通俗易懂,，老少能读赋得古原草送别,离离原上草，一岁一枯荣野火烧不尽，春风吹又生远芳侵古道，晴翠接荒城又送王孙去，萋萋满别情忆江南,江南好，风景旧曾谙日出江花红似火，春来江水绿如蓝能不忆江南？,池 上,唐 白居易,小娃撑小艇,偷采白莲回不解藏踪迹，,浮萍一道开说说池塘上发生了一件什么事？,自由读，边读边想诗句的意思，画出不理解的词句小组学习，交流诗句的意思。
小娃撑小艇，偷采白莲回艇,：比较轻便的船,偷,：偷偷地、悄悄地、瞒着人,一个小娃撑着轻便的小船，偷偷地采了白莲往回赶观察插图，想象一下这是怎样的荷塘，怎样的白莲？眼前这幅画面让你想到那些诗句呢？,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红结合插图想一想，小娃为什么要偷白莲？你是如何理解诗中小娃的“偷采”的？,表现出孩子的,天真调皮和童年的快乐、无忧、自由,不解藏踪迹，浮萍一道开解,：懂得，知道藏,：隐藏,浮萍：,一年生草本植物，浮在水面一道,：浮萍被小船分开后，一时难以合拢而留下的踪迹他不懂怎样藏匿行踪，悠然自得得冲开浮萍撑船回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢从这两句中，你读出了小娃的什么？,天真无邪，纯朴可爱,浮,萍,一种植物，在水面浮生，叶状体扁平而小，青绿色，大都一大片一大片地生长池 上,唐 白居易,小 娃 撑 小 艇,偷 采 白 莲 回不 解 藏 踪 迹，,浮 萍 一 道 开,/,/,/,/,说说这首诗的意思一个小娃撑着轻便的小船，偷偷地采了白莲往回赶他不懂怎样藏匿行踪，悠然自得得冲开浮萍撑船回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢这首古诗写出了一个,的 小娃娃，突出了童,、童,、童,。
天真可爱,心,真,趣,萍,侧,稚,艇,撑,ch,n,t,n,pn,zh,c,我会写,小儿垂钓,诗文欣赏,词语解析,诗句赏析,诗文鉴赏,作者简介,小儿垂钓,小儿垂钓,唐 胡令能,胡令能,唐朝诗人家贫，年轻时以修补锅,碗盆缸为生，人称“胡钉铰”为人聪,明，勤奋好学善吟诗，喜隐居，其诗,生活气息浓郁,，自然真切jio,小儿垂钓,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身路人借问摇招手，,怕得鱼惊不应人说说诗歌写了一件什么事？,自由读，边读边想诗句的意思，画出不理解的词句小组学习，交流诗句的意思唐胡令能,蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔,草映身蓬头,：头发乱蓬蓬的,稚子,：小孩子,垂纶,：钓鱼纶：钓鱼用的丝线莓苔,：泛指野草映,：掩映,侧坐：,斜着身子坐着,一个头发乱蓬蓬的小孩子正在,池塘边,学钓鱼，他侧身坐在草丛中,绿草,掩映着他的身影,从他不加掩饰的打扮和随意的坐姿中你读出了什么？,孩子的,天真可爱,路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人借问,：向人打听,遥,：远远地,应,：应答过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招着小手，因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答你钓过鱼吗？怎样鱼才上钩呢？,为什么诗中用“,招手,”而不用“摇手”呢？,从这两句中，你读出来一个怎样的稚子？,鱼竿要长一些，要有耐心，专心致志，保持安静等,认真专注，机灵可爱,说明小儿并没有完全拒绝答话，只是请路人再靠近,一些，他会轻声作答的。
小儿垂钓,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身路人借问摇招手，,怕得鱼惊不应人说说诗句的意思一个头发乱蓬蓬的小孩子正在学钓鱼，他侧,身坐在草丛中,绿草掩映着他的身影过路的,行人要向他打听道路，小孩远远地就招着小,手，因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答唐胡令能,1小儿垂钓是 代诗人 写的唐,胡令能,，写出了钓鱼小孩子的天真可爱；,，写出了小孩钓鱼的专心认真蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人,3小儿垂钓表达了诗人对钓鱼小孩的,之情喜爱,点此播放教学视频,村 居,（清）高鼎,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢所 见,牧 童 骑 黄 牛，,歌 声 振 林 樾意 欲 捕 鸣 蝉，,忽 然 闭 口 立点此播放教学视频,yu,清 袁枚,点此播放教学视频,点此播放教学视频,清 明,（唐）杜牧,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有？牧童遥指杏花村点此播放教学视频,萍,侧,稚,艇,撑,ch,n,t,n,pn,zh,c,我会写,内容总结,撑他的诗质朴自然，通俗易懂，老少能读说说池塘上发生了一件什么事艇：比较轻便的船 偷：偷偷地、悄悄地、瞒着人一个小娃撑着轻便的小船，偷偷地采了白莲往回赶。
你是如何理解诗中小娃的“偷采”的表现出孩子的天真调皮和童年的快乐、无忧、自由池 上 唐 白居易小 娃 撑 小 艇,浮 萍 一 道 开说说这首诗的意思这首古诗写出了一个 的 小娃娃，突出了童 、童 、童小儿垂钓 唐 胡令能善吟诗，喜隐居，其诗说说诗歌写了一件什么事蓬头：头发乱蓬蓬的 稚子：小孩子侧坐：斜着身子坐着一个头发乱蓬蓬的小孩子正在池塘边学钓鱼，他侧身坐在草丛中,绿草掩映着他的身影从他不加掩饰的打扮和随意的坐姿中你读出了什么借问：向人打听 遥：远远地 应：应答为什么诗中用“招手”而不用“摇手”呢说说诗句的意思牧 童 骑 黄 牛，,。