义务教育课程标准实验教科书,湘教版 四年级上册,第5课 蔬果的联想,执教者：喻晓重庆市合川区龙市镇东岳小学,,,,南瓜变青蛙,妙不妙 ,妙在哪 ？,,,,,,,返回,,*看看下面这些蔬果，你想到了什么？ 会把它做成什么？,返回,,“池塘里的青蛙”一图中荷花是讲台上那种蔬菜做成的？并说说理由考考你？,,制作方法 1.镂刻:在木、石、塑料等物上刻凿出所需的图案 2.切割:用刀等利器将物切开 3.挖：掘，掏 4.插接：利用牙签等把构件之间连接起来 5.组合：指由几个部分结合成一个整体,,刻,切、割,组合、插接、等,挖,返回,镂,图解制作方法：,上一页,,自由创作,1、根据自己所带蔬果的形状、颜色、纹理和质地展开你丰富的联想 2、通过镂、刻、切、割、挖、组合、插接等方法制作出自己喜欢的生动有趣的作品 注意：刀具使用安全 室内清洁 不浪费,返回,,用我心用我手 创一个属于我的——联想世界,,,作品欣赏,个体变形类,返回,下一页,,作品欣赏,组合类,返回,上一页,,拓展延伸,返回,行动起来 认真观察 合理联想 化平凡为神奇吧,,。