1第二章第二章 文言文阅读文言文阅读第八课时文言虚词第八课时文言虚词（说明：虚词考点题目必做，其他题目酌情完成说明：虚词考点题目必做，其他题目酌情完成1． （2015 年高考浙江卷）阅读下列文言文，回答（1）—（5）题太平州学记宋 张孝祥学，古也庙于学以祀孔子，后世之制也阁于学以藏天子之书，古今之通义，臣子之恭也当涂于江淮为名郡，有学也，无诵说之所；有庙也，无荐享之地；有天子之书，坎而置之屋壁甲申秋，直秘阁王侯秬来领太守事，于是方有水灾，尽坏堤防，民不粒食及冬，则有边事，当涂兵之冲，上下震揺侯下车，救灾之政，备敌之略，皆有次叙饥者饱，坏者筑赤白囊，昼夜至，侯一以静填之明年春，和议成，改元乾道，将释奠于学侯语教授沈瀛曰：“学如是！今吾州内外之事略定，孰先于此者？”命其掾蒋晖、吕滨中撤而新之先是郡将欲楼居材旣具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备客有过而叹曰：“贤之不可已也如是夫!今之当涂，昔之当涂也，来为守者，孰不知学之宜葺，而独忘之者，岂真忘之哉？力不赡耳！始王侯之来，民尝以水为忧，已又以兵为忧王侯易民之忧，纳之安乐之地，以其余力大新兹学，役不及民，颐指而办贤之不可已也如是夫！”客于是又有叹也：“尧、舜、禹、汤、文、武之天下，传之至今，天地之位，日月之明，江河之流，万世无敝者也。
时治时乱，时强时弱，岂有他哉？人而已耳！财用之不给，甲兵之不强，人才之不多，宁真不可为耶？《诗》曰：‘无竞维人’谓予不信，请视新学夏四月既望，厉阳张某记 注】①当涂，古县名，宋代称太平州，今属安徽②王侯秬，王秬，时为太平州知州，古代对士大夫的尊称③赤白囊，古代递送紧急情报的文书带袋1）对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是A．坎儿置之屋壁 坎：挖洞B．当涂兵之冲 冲：突袭，冲击C．侯下车 下车：读到任D．力不赡耳 瞻：足，狗（（2 2）下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是）下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A A．臣子之恭也．臣子之恭也 将有以为也将有以为也B B．及冬，则有边事．及冬，则有边事 欲苟顺私情，则告诉不许欲苟顺私情，则告诉不许C C．颐指而办．颐指而办 吾尝跂而望焉吾尝跂而望焉D D．贤之不可已也如是夫．贤之不可已也如是夫 夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有（3）下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是A．本文名为“学记”，却略于州学本身的具体描述，将重心置于有救民兴学之功的王秬，塑造了一位勤政崇学的地方官形象。
2B．文中以“客”的口吻盛赞王秬贤于当涂历任长官，就是因为他才真正认识到修葺州学的重要性，故能事济而功成C．文末感叹，自古以来天下之治乱强弱皆系于人，成事与否关键也在于人，太平州得以重建就说明了这个道理D．文章语言质朴流畅，叙事简而有法；后半部分的大段议论，宏阔高远，显示出宋代士大夫心忧天下、善议政事的特点4）用“/”给文中画波浪线的部分断句3 分）先是郡将欲楼居材旣具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备5）把文中画线的句子译成现代汉语7 分）①今吾州内外之事略定，孰先于此者？ ②始王侯之来，民尝以水为忧，已又以兵为忧4 分）2．（2015 年高考安徽卷）阅读下面文字，完成（1）—（4）题御史梁皙次先生传清]王世槙先生姓梁氏，讳熙，字曰缉，皙次其别号也先生生世族，幼不喜纨绔之习，读书好古，视声利蔑如也于诗嗜陶渊明，少得句云：“明月生东隅，清辉照北床长老惊异十三岁补诸生第一，尖名籍甚举顺治三年乡试，又十年成进士出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污视民如子，治行冠三辅官咸宁半载，入为云南道监察御史是时，世祖章皇帝方重言路，台省官皆矫尾厉角，务毛挚搏击为名高先生独淡泊宁静，下直辄焚香扫地，晏坐终日，如退院僧。
暇即与其友汪婉、刘体仁、董文骥、王世禛辈出游丰台、草桥诸胜地，或会食浮屠、老子之宫诸子酒酣耳热，辩难蜂起，各负气不肯相下先生默坐，或微笑不发一语偶出一语，则人人自失，觉我言为烦先生孤耽内典，于三藏十二部之书无不研究，而于《楞严》尤了悟初因证果大旨每过其居邸，绳床药灶外，惟经纶数卷而已先生巡视茶马于秦，不名一钱或以为言，则笑曰：“吾筹之熟矣居官而谋利，为子孙计耳子孙不肖而居厚实，三蠢将至，曰盗贼，曰博徒，曰倡优吾惧夫三蠢之为子孙忧也，故不敢也在京师，日怀归田之思，属长洲文点画《江村读书图》以见志，字辈皆为赋诗去几，谢病归淄川高侍郎念董诗云：“燕台奚被亲相送，一个嵩丘行脚僧”盖纪实云归田后，尤孤介自持，不接当事，同年王中丞巡抚河南馈问亟至，一无所受答书曰：“生有癖性，酷爱古贴，亦昔人玩龙团，饮廷珪墨之意也温宋仲温书《兰亭十三跋》摹于松江府亭，赵子昂书《铁佛岙钟铭》在鹤沙报恩忏院，倘各损惠一通敬拜赐矣其雅揉如此先生于古文不多作，其有作，必合古人矩度，而于禅悦文字尤善先生生明天启壬戌，卒康熙壬申，年七十一选自钱仲联主编《广请碑传集》，有删3节）（1）对下句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．晏坐终日 晏：平静。
B．子孙不肖而居厚实 居：积储C．不接当事 当事：权要 D．必合古人矩度 矩度：气度（（2 2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A A．皙次其别号也．皙次其别号也 B B．偶出一语，则人人自失．偶出一语，则人人自失吾其还也吾其还也 时则不至，而控于地而已矣时则不至，而控于地而已矣C C．予辈皆为赋诗．予辈皆为赋诗 D D．馈问亟至，一无所受．馈问亟至，一无所受为武置酒设乐为武置酒设乐 不者，若属皆且为所虏不者，若属皆且为所虏（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．梁煕年少时本性纯净，才思过人他出身世家而无富贵习气，把名利看得很轻；读书好古，能诗善文，很早就有诗才和文名B．梁煕任职时清正爱民，行事低调他在任期间能够廉洁自守，视民如子，政绩斐然；因不愿突出自己而没有得到皇帝的赏识C．梁煕恬淡好静，不恋官场他在朋友聚谈时经常默坐其间，含笑不语，在京做官时总想辞去官职，去享受清静的读书生活。
D．梁煕深研佛典，志愿清雅，对某些佛经要义体悟得特别透彻；酷爱古帖，还对一些书法名作的情况颇为熟悉4）把原文划线的句子翻译成现代汉语10）①出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污②诸子酒酣耳熟，辨难蜂起，各负气不肯相下③吾惧夫三蠢之为子孙忧也，故不敢也3． （（20142014 年高考天津卷）年高考天津卷）阅读下面的文言文，完成（1）—（5）题文学徐君家传清]魏禧徐君讳谦尊，字玄初，吴县附学生君天资英敏，读书观大略，暮古侠烈之士，好施与，○ 1矜然诺里有争，必造门征曲直，君一言折之家既落，君委曲以秦甘旨，故乡望公得与二○ 2三故旧歌啸山水间二十余年一切徭役皆身经理之，不以科兄弟君之伯性刚卞，君事之弥谨季读书，君不以贫故竭力佽助明末赋役重，首事者往往破家，君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：“此真读书人 ”于是广义田以资通区，置役田给诸甲，至今犹食其利焉崇祯末，旱蝗相仍，民殣于道路，君岁减廪食以资乡里，又劝助有力之家，全活甚众妻兄弟有老而独者养之二十年，没葬而岁祀之，君友黄某父子死非所，遗二寡妇一女，君悉心护之，以其女字君从子，故黄氏终身不知有孤寡之苦，黄之姻某喜豪举，忽罹大祸，君营救之为破家。
其教子以亲贤友善为第一务鼎革初，州郡望人义士多辟地邓尉山、太湖中，君为谋舍馆资饮饩不倦，不复以利害嫌疑介意，○ 34而乙酉丙戌间，群盗大起君以身保障一方、每闻盗则挺身出，纠里中壮士为守御贼大恨，卒杀公乡里人皆欷歔流涕曰：“斯人死，我辈无所侍矣 ”或曰：君古游侠之流也魏禧曰：游侠士以好义乱国，君以好义庇民，此其不同也 世之盛也，上洁己砺治以利其下，下尽职以供其上，上下相安，而盗贼不作其衰也，大吏贪纵武威以督其下，小吏晙朘削百姓，自奉以奉上，细民无所依倚当是时，千家之乡，百室之聚，苟有巨室魁士，好义轻财利，能缓急一方者，则穷民饥寒有所资，大兵大寇有所恃，不肯失身遽为盗贼又或畏威怀德，不敢为非，不忍负其人故乡邑有好义士，足以补朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民若徐君者，其庶几于是者与？嗟乎，是非独为徐氏言之也选自《魏叔子文集》 ，有硎节）【注】①附学生：明清科举生员名称之一②乡望公：对徐谦尊父亲的尊称③鼎革：指改朝换代1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．不以科兄弟科：分摊B．全活甚众全：全部C．其女字君从子字：许嫁D．纠里中壮士为守御纠：聚集（2）下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ））君不以贫故竭力佽助君不以贫故竭力佽助A A．犹不能不以之兴怀．犹不能不以之兴怀民瑾于道路民瑾于道路B B．河内凶，则移其民于河东．河内凶，则移其民于河东上下相安，而盗贼不作上下相安，而盗贼不作C C．秦以城求璧而赵不许，曲在赵．秦以城求璧而赵不许，曲在赵其庶几于是者与其庶几于是者与D D．尔其无忘乃父之志．尔其无忘乃父之志（3）以下各句子中，全都表现徐谦尊侠义之风的一组是（ ）①君天姿英敏，读书观大略②好施与，矜然诺③广义田以资通区④君岁减廪食以资乡里⑤君为谋舍馆资饮饩不倦⑥每闻盗则挺身出A．①②④ B．②③⑤C．③④⑥ D．②⑤⑥（4）下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（ ）A．家境中落后，徐谦尊悉心奉养父亲，想方设法维持家庭生计，极尽孝悌之义。
B．徐谦尊为人重义轻财，亲贤友善明亡后，他资助州郡中有名望的忠义之士，不计个5人利害C．作者认为，徐谦尊在群盗大起之际，冒着生命危险保护一方百姓，最终被害，是值得敬佩的游侠士D．文章选用多个典型事例，有叙有议，肯定了徐谦尊这类人在乱世中对国家的积极作用5）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 （8 分）（1）君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：“此真读书人 ” 〔3 分）（2）乡里人皆欷歔流涕曰：“斯人死，我辈无所恃矣 ” （2 分）（3）故乡邑有好义士，足以补朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民 （3 分）4． （（20142014年高考江苏卷）年高考江苏卷）阅读下面的文言文，完成6—9题答严厚舆秀才论为师道书柳宗元严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》 ，欲变仆不为师之志，而屈己为弟子凡仆所为二文，其卒果不异仆之所避者名也，所忧者其实也，实不可一日忘仆聊歌以为箴，行且求中以益己，栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也内不足为，外不足当，众口虽恳恳见迫，其若吾子何？实之要，二文中皆是也，吾子其详读之，仆见解不出此。
吾子所云仲尼之说，岂易耶?仲尼可学不可为也学之至，斯则仲尼矣；未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而败国，卒中矢而死仲尼岂易言耶?马融、郑玄者，二子独章句师耳今世固不少章句师，仆幸非其人吾子欲之，其有乐而望吾子者矣言道、讲古、穷文辞以为师，则固吾属事仆才能勇敢不如韩退之，故又不为人师人之所见有同异，吾子无以韩责我若曰仆拒千百人，又非也仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也若言道、讲古、穷文辞，有来问我者，吾岂尝嗔目闭口耶?吾子文甚畅远，恢恢乎其辟大路将疾驰也攻其车，肥其马，长其策，调其六辔，中道之行大都，舍是又悉师欤？亟待谋于知道者而考诸古，师不乏矣幸而亟来，终。