常用电子仪器实验总结1. 常用仪器使用及实验基本操作的实验报告一、实验目的 1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法 电路实验箱的结构、基本功能和使用方法二、实验原理 在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地1. 信号发生器 信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节 操作要领： 1）按下电源开关2）根据需要选定一个波形输出开关按下 3）根据所需频率，选择频率范围（选定一个频率分挡开关按下）、分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值 注意：信号发生器的输出端不允许短路2. 交流毫伏表 交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。
操作要领： 1） 为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前（即在输入端开路情况下）应先将 量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置2） 读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时，应读取0~10标度尺 上的示数当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时，应读取0~3标度尺上的示数3）仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能拆线或关机 3.双踪示波器 示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较 操作要领： 1） 时基线位置的调节 开机数秒钟后，适当调节垂直（↑↓）和水平（←→）位 移旋钮，将时基线移至适当的位置2） 清晰度的调节 适当调节亮度和聚焦旋钮，使时基线越细越好（亮度不能太亮， 一般能看清楚即可） 3） 示波器的显示方式 示波器主要有单踪和双踪两种显示方式，属单踪显示的有“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”，作单踪显示时，可选择“Y1”或“Y2”其中一个按钮按下属双踪显示的有“交替”和“断续”，作双踪显示时，为了在一次扫描过程中同时显示两个波形，采用“交替”显示方式，当被观察信号频率很低时（几十赫兹以下），可采用“断续”显示方式。
4） 波形的稳定 为了显示稳定的波形，应注意示波器面板上控制按钮的位置：a） “扫描速率”（t/div）开关------根据被观察信号的周期而定（一般信号频率低时，开关应向左旋反之向右旋）b）“触发源选择”开关------选内触发c）“内触发源选择”开关------应根据示波器的显示方式来定，当显示方式为单踪时，应选择相应通道（如使用Y1通道应选择Y1内触发源）的内触发源开关按下当显示方式为双踪时，可适当选择三个内触发源中的一个开关按下d）“触发方式”开关------常置于“自动”位置当波形稳定情况较差时，再置于“高频”或“常态”位置，此时必须要调节电平旋钮来稳定波形5）在测量波形的幅值和周期时，应分别将Y轴灵敏度“微调”旋钮和扫描速率“微 调”旋钮置于“校准”位置（顺时针旋到底） 三、实验设备 1、信号发生器 2、双踪示波器 3、交流毫伏表 4、万用表 四、实验内容 1.示波器内的校准信号 用机内校准信号（方波：f=1KHz VP—P=1V）对示波器进行自检1） 输入并调出校准信号波形 ①校准信号输出端通过专用电缆与Y1（或Y2）输入通道接通，根据实验原理中有关示波器的描述，正确设置和调节示波器各控制按钮、有关旋钮，将校准信号波形显示在荧光屏上。
②分别将触发方式开关置“高频”和“常态”位置，然后调节电平旋钮，使波形稳定2） 校准“校准信号”幅度 将Y轴灵敏度“微调”旋钮置“校准”位置（即顺时针旋到底），Y轴灵敏度开关置适当位置，读取信号幅度，记入表1—1中 3）校准“校准信号”频率 将扫速“微调”旋钮置“校准”位置，扫速开关置适当位置，读取校准信号周期，记入表1—1中2. 示波器和毫伏表测量信号参数 令信号发生器输出频率分别为500Hz、1KHz、5KHz,10KHz，有效值均为1V（交流毫伏表测量值）的正弦波信号 调节示波器扫速开关和Y轴灵敏度开关，测量信号源输出电压周期及峰峰值，计算信号频率及有效值，记入表1—2中3.交流电压、直流电压及电阻的测量 1） 打开模拟电路实验箱的箱盖，熟悉实验箱的结构、功能和使用方法 2） 将万用表水平放置，使用前应检查指针是否在标尺的起点上，如果偏移了，可调节 “机械调零”，使它回到标尺的起点上测量时注意量程选择应尽可能接近于被测之量，但不能小于被测之量测电阻时每换一次量程，必须要重新电气调零3） 用交流电压档测量实验箱上的交流电源电压6V、10V、14V；用直流电压档测量实 验箱上的直流电源电压±5V、±12V；用电阻档测量实验箱上的10Ω、1KΩ、10KΩ、100KΩ电阻器，将测量结果记入自拟表格中。
常用仪器2. 电子测量与仪器的实验报告怎么写实验名称 实验日期 一、实验目的 二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号） 三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图 四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了 五、数据记录：实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出，并要求正确表示有效数字和单位 六、数据处理：根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示，并对测量结果进行评定，计算误差或不确定度. 七、实验结果：扼要地写出实验结论 八、误差分析：当实验数据的误差达到一定程度后，要求对误差进行分析，找出产生误差的原因. 九、问题讨论：讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释，分析实验误差的主要来源，对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议，简述自己做实验的心得体会，回答实验思考题. 十、（附件）经老师确认后，在预习中设计好的，用于记录实验原始数据的表格. （一般情况下：第八点和第九3. 常用仪器使用及实验基本操作的实验报告一、实验目的 1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
电路实验箱的结构、基本功能和使用方法二、实验原理 在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地1. 信号发生器 信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节 操作要领： 1）按下电源开关2）根据需要选定一个波形输出开关按下 3）根据所需频率，选择频率范围（选定一个频率分挡开关按下）、分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值 注意：信号发生器的输出端不允许短路2. 交流毫伏表 交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值 操作要领： 1） 为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前（即在输入端开路情况下）应先将 量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置2） 读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时，应读取0~10标度尺 上的示数。
当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时，应读取0~3标度尺上的示数3）仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能拆线或关机 3.双踪示波器 示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较 操作要领： 1） 时基线位置的调节 开机数秒钟后，适当调节垂直（↑↓）和水平（←→）位 移旋钮，将时基线移至适当的位置2） 清晰度的调节 适当调节亮度和聚焦旋钮，使时基线越细越好（亮度不能太亮， 一般能看清楚即可） 3） 示波器的显示方式 示波器主要有单踪和双踪两种显示方式，属单踪显示的有“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”，作单踪显示时，可选择“Y1”或“Y2”其中一个按钮按下属双踪显示的有“交替”和“断续”，作双踪显示时，为了在一次扫描过程中同时显示两个波形，采用“交替”显示方式，当被观察信号频率很低时（几十赫兹以下），可采用“断续”显示方式 4） 波形的稳定 为了显示稳定的波形，应注意示波器面板上控制按钮的位置：a） “扫描速率”（t/div）开关------根据被观察信号的周期而定（一般信号频率低时，开关应向左旋反之向右旋）b）“触发源选择”开关------选内触发。
c）“内触发源选择”开关------应根据示波器的显示方式来定，当显示方式为单踪时，应选择相应通道（如使用Y1通道应选择Y1内触发源）的内触发源开关按下当显示方式为双踪时，可适当选择三个内触发源中的一个开关按下d）“触发方式”开关------常置于“自动”位置当波形稳定情况较差时，再置于“高频”或“常态”位置，此时必须要调节电平旋钮来稳定波形5）在测量波形的幅值和周期时，应分别将Y轴灵敏度“微调”旋钮和扫描速率“微 调”旋钮置于“校准”位置（顺时针旋到底） 三、实验设备 1、信号发生器 2、双踪示波器 3、交流毫伏表 4、万用表 四、实验内容 1.示波器内的校准信号 用机内校准信号（方波：f=1KHz VP—P=1V）对示波器进行自检1） 输入并调出校准信号波形 ①校准信号输出端通过专用电缆与Y1（或Y2）输入通道接通，根据实验原理中有关示波器的描述，正确设置和调节示波器各控制按钮、有关旋钮，将校准信号波形显示在荧光屏上 ②分别将触发方式开关置“高频”和“常态”位置，然后调节电平旋钮，使波形稳定2） 校准“校准信号”幅度 将Y轴灵敏度“微调”旋钮置“校准”位置（即顺时针旋到底），Y轴灵敏度开关置适当位置，读取信号幅度，记入表1—1中。
3）校准“校准信号”频率 将扫速“微调”旋钮置“校准”位置，扫速开关置适当位置，读取校准信号周期，记入表1—1中2. 示波器和毫伏表测量信号参数 令信号发生器输出频率分别为500Hz、1KHz、5KHz,10KHz，有效值均为1V（交流毫伏表测量值）的正弦波信号 调节示波器扫速开关和Y轴灵敏度开关，测量信号源输出电压周期及峰峰值，计算信号频率及有效值，记入表1—2中3.交流电压、直流电压及电阻的测量 1） 打开模拟电路实验箱的箱盖，熟悉实验箱的结构、功能和使用方法 2） 将万用表水平放置，使用前应检查指针是否在标尺的起点上，如果偏移了，可调节 “机械调零”，使它回到标尺的起点上测量时注意量程选择应尽可能接近于被测之量，但不能小于被测之量测电阻时每换一次量程，必须要重新电气调零3） 用交流电压档测量实验箱上的交流电源电压6V、10V、14V；用直流电压档测量实 验箱上的直流电源电压±5V、±12V；用电阻档测量实验箱上的10Ω、1KΩ、10KΩ、100KΩ电阻器，将测量结果记入自拟表4. 电子实验总结实验总结我们这次实验的题目是“元器件的识别及仪器的使用”，通过这次实验使我对一些基本元器件的了解更加深刻了，而且也已经基本掌握了示波器、信号发生器与稳压电源、万用表的基本使用。
总之，在这次试验中，我学到了很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力特别是在做实验报告的时候，因为在。