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《看不见的爱》分析课件

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《看不见的爱》分析课件_第1页
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,游子吟 孟郊,慈母手中线,游子身上衣,,临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖你能看见图中的这位母亲正在做什么吗?,p,ng,屏幕,bng,屏住气,l,效率,Shu,i,草率,率,屏,瓶 屏 怔 晌 键 率 律 袭 疏,朗 砰 呃 糙 蛐 噼 崩 罩 廓,读一读 认一认,屏住,关键,规律,频 率,逐,渐,大,致,怔,住,笼,罩,犹豫,安,详,疏,朗,轮廓,连一连,粗糙的 星星,安祥的 声响,疏朗的 微笑,清晰的 弹弓,清脆的 轮廓,1,、有感情地朗读课文2,、作者究竟看见了一件什么事?,(用简要复述的方法),3,、看不见的爱指的是什么?,4,、课文写的是谁的爱看不见?,学习目标,时间:,地点:,人物:,事情:,夏日的傍晚,一片空地,失明的男孩和母亲、我,我看到一位母亲正在递,石子给孩子打弹弓在一片空地上,用一只做的很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶这就是那个失明的孩子,文中小男孩,弹弓,打得怎么样?,(,1,)那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。

2,)那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹3,)过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已,经累了4,)这孩子打得很有规律,他打一弹,向右边移,一点,打一弹,再移一点然后再慢慢移回来那妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安祥地笑着他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来那么母亲这段时间又在做什么?,把体现母亲这份爱的句子找出来轻轻,安祥,微笑,安详,也,轻轻,安详,安详,微笑,信任本身就是一种爱,这么久的时间里,男孩有时,打得很糟糕能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低有时打得认真,,屏住气,瞄很久,才打出一弹有时打得很有规律,,打一弹,向一边移一点,打一弹,再移点儿,然后再慢慢移回来无论男孩打得时好时坏,那位妇女始终,坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着过了很久,那男孩的频率,逐渐慢了下来,他已经累了,他母亲,并没有说什么,,还是安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来无论怎样,那位母亲的神情始终是,安详的,,脸上始终带着,微笑,,神情中充满了,爱,,所以,我从妇女的眼神中一眼就可以知道她是那孩子的,母亲,。

作为一个旁观者,说说你的真实感受?,明明这个孩子看不见,母亲却不要我教他明明这个孩子和别的孩子不同,可以不用跟别的孩子一样,母亲却非要拿他跟其他孩子一样打弹弓明明这个孩子,已经打得累了,母亲却继续给他递石子让他打弹弓明明,母亲却,让我教他怎样打好吗?,”,“,谢谢,不用!他看不见噢,对不起!但为什么,”,“,别的孩子都这么玩儿呃,可是他,怎么能打中呢?,”,“,我告诉他,总会打中的关键是他做了没有从这些对话中,你能看出文章中的母亲是一位怎样的母亲?,了解母亲的用意,所以她微笑着拒绝着,他母亲对我笑了一笑谢谢,不用!”,她顿了一下,望着那孩子,,轻轻,地说,,“他看不见在母亲的心里,自己的孩子与别人的孩子没什么两样,所以她平静地向我解释(,谢谢,不用!他看不见为了照顾孩子的自尊心,她轻轻地对我说(,谢谢,不用!他看不见别的孩子都这么玩别的孩子都这么玩儿,我的孩子(也能这么玩);别的孩子打弹弓,我的孩子(也能打弹弓);别的孩子能做的事,我的孩子(也能做)当孩子一直没有打中目标,泄气时,母亲说,当孩子打累了,想要放弃时,母亲说,不做,怎么知道不行啊,所以母亲这样平静地告诉孩子,不做,怎么能体会其中的滋味,所以母亲这样平静地告诉孩子,“,我告诉他,,总会打中的,。

母亲,平静,地说,,“关键是他做了没有坚持不懈、不放弃、不要害怕失败,当我想教那个孩子打弹弓时,母亲微笑着拒绝道,谢谢,不用;,又很坦然地告诉我,他看不见;,当我疑惑为什么要让失明的孩子打弹弓时,母亲这样解释道,别的孩子都这么玩儿,,言下之意就是,别的孩子都这么玩儿;,当我惊愕这个失明的孩子不能打中时,母亲如此平静地告诉我,我告诉他,总会打中的关键是他做了没有那孩子很认真,屏住呼吸,,瞄,的很久,才打出去我站在旁边,可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在,不停地打,我慢慢发现,这孩子打得,很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,,再移一点,然后再慢慢移回来从这两段话中,可以看出男孩子有什么变化?从中你能看出小男孩的什么性格特点?,爱母亲 自信心 不屈不挠、有毅力 热爱生活,1,、课文写了一件什么事?,2,、看不见的爱指的是什么?,3,、课文写的是谁的爱看不见?,母亲对儿子的爱母亲对儿子的爱看不见,但我们分明感受到了儿子也对母亲那深深的爱夏季的一个傍晚,天色很好我出去散步,在一片空地上,看见一个小男孩和一位妇女那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打玻璃瓶那孩子打弹弓很差,那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。

那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲我要教这个孩子打弹弓,母亲拒绝了,还说他看不见她希望自己的孩子能与别的孩子一样的玩游戏母亲并不在乎孩子打没有打中,还是通过这件事想让孩子知道总能打中的,关键是他做了没有因为我对这个失明的孩子打弹弓的好奇心让我从傍晚一直看到夜幕降临,在我转身要离去的时候传来一声清脆瓶子的碎裂声让我深深感觉到了一种看不见的爱我们再来一起感受一下,母亲这看似残酷的举动背后隐藏的深深的爱夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星一个男孩正在打弹弓,他,屏住气,瞄很久才打出一弹,可是没打中母亲,-,(将石子轻轻递到孩子手中,安详地微笑着孩子屏住气,瞄很久又打出一弹,可还是没打中母亲依然,-,(将石子轻轻递到孩子手中,安详地微笑着渐渐地,孩子打累了,动作也慢了下来,母亲的动作也随之慢了下来,但她仍旧,-,(将石子轻轻递到孩子手中,安详地微笑着就这样,孩子不断地打,母亲不停地递夜幕下,只听得那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着,走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声想象说话:,走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。

此时,我回过头,看到,,母亲对儿子说,:“,.”,看不见的爱,请同学们想一想,这位盲童在母亲这种爱的呵护下,将来会是怎样?,请你想象一下文章的结果,男孩子以后会成为什么样的人?,A.,充满信心地面对生活中的困难,是个生活的强者B.,自卑地生活下去依靠家人的帮助C.,其他的答案名人眼中的母爱,世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲高尔基 母爱是一种巨大的火焰罗曼罗兰 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?,雨果,妈妈的爱,一个双目失明的孩子,却能打中远处的玻璃瓶,因为他有一双更明亮的眼睛,妈妈的指引,一个不幸的孩子,却能持之以恒地坚持做一件事,因为他有一种信念,妈妈的鼓励,一个本来痛苦的孩子,却能幸福而健康地活着,,因为妈妈的爱,那是看不见的爱,是真挚深厚的爱,是人类最无私的爱,中国古代有一种“射”的工具,就是弹弓它与弓箭的原理相同,都是利用弹射力来进行发射,只是弹弓用的是弹丸,而弓箭用的是箭为下面的省略号选择正确的用法,A,沉默,无语,B,语言中断,C,语言断断续续,D,表明语意未尽,E,含糊其辞,欲言为止,1,、“噢,对不起!但为什么,”,(),2,、“呃,可是他,怎么能打中呢?”(),3,、穿长裙的那个人问:“这位是,”“,我的兄弟。

他回答说E,D,B,。

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