万州区学生体育（与健康）学习成绩评定表（示例）学校:班级:学号:姓名:性别:水平:评定 内容项目测试测试测试最优 成绩进步度自 评互 评师评总 评备注身体 健康 （可参 照《学 生体质 健康标 准》）知识 与技能运动 参与上期下期心理 健康上期下期社会 适应上期下期上期 综评简要语评下期 综评简要语评学年综评简要语评注: 1各项评定根据实际情况和有关材料，按优秀、良好、及格、须努力四个等级进行评 定（优秀：指表现令人羡慕；良好：指能够胜任各种任务；及格：指水平低但有进步；须努 力：指水平低且无进步）水平一学段一般只用评语式评定即可2、评定内容中的五大学习领域目标参照《课程标准》执行为了更好地激发和提高学生学习体育的积极性，促使学生改进学习，应尽可能收集学生体育学习的进步、 变化等方面的资料，并对学生进行评语式评定。