单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,单击此处编辑母版标题样式,,,,授课人：刘婷 单位：本溪市第一中学,,职业,汪曾祺,汪曾祺简介： 汪曾祺（,1920—1997,）中国当代文学史上作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物 从小受到良好的传统教育和艺术熏陶，早年毕业于西南联大，在短篇小说创作上颇有成就代表作有,《,受戒,》,、,《,大淖记事,》,等被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫学习目标：,,1,、通过品味文章富有韵味与深意的语言把握文章内容及人物特点2,、理解作者笔下职业的精神内涵及作者的人道主义情怀学习重点及难点：,,体味职业丰富的内涵及主旨,2,、在写卖糕饼的小孩的叫卖之前，作者还写了好几种叫卖，分别有什么特点？能否删掉？,1,、梳理文章情节：,他是一个幼年丧父，失学的儿童但少年老成，尽职懂事，在沉重乏味的职业中不失童心童趣分析卖糕饼的孩子的人物形象他吆喝得很好听，有腔有调若是谱出来，就是：,5 5 6—— 5 3 2 ——,椒盐 饼子 西洋 糕 放了学的孩子（他们背着书包）也觉得他吆喝得好听，爱学他。
但是他们把字眼改了，变成了：,5 5 6—— 5 3 2 ——,捏着 鼻子 吹洋 号,探讨：这篇小说最吸引你的地方是什么？请阐述理由我第一次看到这孩子没有挎着浅盆，散着手走着，觉得很新鲜他高高兴兴，大摇大摆的走着忽然回过头来看看他看到巷子里没有人（他没有看见我，我去看一个朋友，正在倚门站着），忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声： “捏着鼻子吹洋号！,……”,汪曾祺自述：“,《,职业,》,是一篇旧作，近半个世纪中，我曾经把它改过三次，直到,80,年代，又写了一次才算定稿” 作家刘心武拿到小说之后说：“为什么这样短的小说用这样长的题目？”他读了原稿说“是得用这样的题目你能推断出原稿是什么样的吗？你认为这个题目大吗？为什么？,小说中那个卖糕的孩子是个真人我在昆明的文林街每天可以看到他我最初只是对他有点怜悯：一个十一二岁的孩子，“学龄儿童”，却过早的从事职业，为了养家，他的童年是没有童年的童年，他在暂时摆脱他的职业时，高喊了一声街上的孩子模仿他的叫卖声，是一种浸透苦趣的自我调侃，表现了孩子的童心童趣，也是对被限制的生活的抗议 第四稿增写了别的叫卖声，作为卖椒盐饼子西洋糕声音的背景，有的脆亮，有的苍老，有的娇嫩，这是为了注入更多的生活气息，这样小说的主题就比原来拓宽了，也深化了，从童年的失去，到人世多苦辛。
汪曾祺,《,职业,》,写生活， 不写命运 写底层人民劳动的美丽,。