五年级数学作业批改记录 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施９月２日练习一 1.3.4个别学生笔迹不清晰计算马虎，小数的位数数错练习课重点指引时间作业内容作业完毕状况记载补救措施8月２8日练习一 ５.6．7个别生笔迹不清晰计算马虎，小数的位数数错练习课重点指引 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施８月2９日练习一 ８.９ .１1应用题列式错误,单位不统一上课多加强调时间作业内容作业完毕状况记载补救措施8月30日练习一 12．１3.１4计算对的,书写整洁 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月1日 练习二1.2.3 计算错误，得数保存位数对的多加练习时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月２日练习二 4.5.6第六题列是错误练习课上订正时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月3日练习2 ７．8． ９作业完毕较好，全班交齐基本上全写对 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月4日练习２ 10.1１.１２应用题列式错误个别指引时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月5日练习三 2．3．4小数除法计算太慢，有部分学生没有准时完毕作业组长督促过关时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月6日练习三 5．6.7计算对的，完毕状况挺好。
时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月7日练习三 ９.1０．111１题学生对被除数除数商几者之间的变化状况掌握不好课上解说时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月8日练习四 1. ２. ３第一题小数除以小数出错太多课上多练习时间作业内容作业完毕状况记载补救措施９月9日练习四 5．6．7第四题学生提的数学问题太单一，思维不活练习课上小组讨论 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月1０日练习四 ７． 8. 9 第八题学生对被除数除数商几者之间的变化状况掌握不好自习课上小组讨论时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月13日练习四 1０.１1.12作业完毕状况良好 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月１5日练习五 1.２.3.错题典型3题1.29090……约等于1．３00保存几位小数要看它的下一位 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月１７日练习五 4.５.65题数据太大计算错误练习课订正，平时多做练习 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月19日练习五 7.８.9９题找规律学生不能对的的找出一组数据的规律练习课解说 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月21日练习六 1.2.3作业完毕状况良好 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施９月2３日练习六 4.５．6４题计算错误太多练习课上复习小数加减乘除法 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月24日练习六 7.８.9.10学生对进一法去尾法掌握状况不好。
多加练习 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月25日练习七 1.2.3部分学生不会对的的表达循环小数多加练习时间作业内容作业完毕状况记载补救措施９月27日练习七 ４．5.６4题谁用的时间少谁跑的最快，部分学生理解错误小组讨论集体订正 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施9月2９日练习八 １．2.3.良好 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施1０月8日练习九 1.２.3２题完毕状况不好练习课上学生动手摆学具 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施10月9日练习九 4．5.6第五题完毕状况不好练习课上动手摆学具 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施10月14日练习十 1.2．3笔迹不清晰课上指引 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施10月15日练习十 ５.6.7完毕状况良好 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施10月18日练习十 ８.9.10数字和字母或字母和字母相乘省略乘号，学生掌握不好课下练习 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施1０月2０日练习十 11.12.13完毕状况良好 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施10月2２日练习十一 1.2．3．良好 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施10月2５日练习十一 4.5.65题计算错误练习课订正 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施１1月４日练习十一 ７.8.９．１０计算马虎,忘掉写单位多练习 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施1１月7日练习十二 1.２.3解方程过程不纯熟练习课上复习 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施11月10日练习十二 ４．５.6学生找不到对的的等量关系练习课上解说”几倍多几”问题的解法 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施11月１3日练习十二 ７．８.9.10部分学生仍然找不到对的的等量关系多加练习 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施11月16日练习十三 1．２．3解方程不纯熟练习课上指引 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施11月18日练习十三 4.５.6解方程不纯熟练习课上多指引 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施11月22日练习十三 7.8.９.１0鸡兔同笼问题不太纯熟,找不到等量关系练习课上指引,并多加练习 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施11月２5日练习十四 1．2.3计算对的过程完整 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施11月28日练习十四 4.５.65题学生不太理解练习课上指引 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施12月1日练习十五 １.2.３.４学生对平行四边形的面积公式已经掌握 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施12月2日练习十五 ５．６.7.8学生不能根据题意画出对的的图形练习课上指引 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施1２月4日练习十六 2．3.4.5学生已经掌握三角形面积公式作业状况良好 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施12月５日练习十七 4.5.6．７学生对４和6题不太理解练习课上指引 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施１2月7日练习十七 1.2．3.4好:杜雨萌等课上订正 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施1２月８日练习十九 1.2.3好课上订正 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施1２月9日练习二十 1.2．3好课上订正 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施１2月11日练习二十一 1.2.3３题学生理解不全面课上订正 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施1２月１３日练习二十二1．２．３第三题学生不理解课上辨别中位数和平均数的区别 时间作业内容作业完毕状况记载补救措施１２月14日练习二十三第一题学生不理解课上分析。