其次课时 尝试制作真核细胞三维结构模型●教学过程［课前预备］1. 课前以 4 人为单位将全班分为如干试验小组.小组成员有明确分工,有小组长.2. 以试验小组为单位进行试验设计.第一,学习“尝试制作真核细胞三维结构模型”模拟试验的试验原理.试验原理“尝试制作真核细胞三维结构模型” 模拟试验的试验原理是： 尝试制作真核细胞的三维结构模型试验属于模拟试验.模拟试验是依据相像性原理, 用模型来代替争论对象. 这种实际存在的争论对象叫原型.而模拟的替代物叫模型.由于争论对象在时间和空间上极为遥远,通常适用于模拟试验.模拟试验的类型可分为两大类,一类是理论模型（包括数学模型和概念模型） ,另一类就是实物模型. 前者通常借助于抽象形式来表达, 而后者通常借助于具体的实物或形象化的 手段来表达.其次,进行试验设计.（ 1）小组成员依据自身实际和学校试验条件,先确定是制作运算机三维动画模型仍是制作实物模型.（ 2）实物模型的设计①确定设计的是动物细胞原型仍是植物细胞原型.②确定试验中所要用的试验用具.③确定制作细胞核，细胞器的材料和方法.④依据所作细胞的大小,确定细胞核及各细胞器的大小比例.3. 试验材料的预备及试验用具的预备.4. 真核细胞的三维结构模型.［情境创设］生物试验室 （或课室） 屏幕上显示电脑制作的真核细胞三维结构动画. 试验台上放着真核细胞三维结构模型. （以此情境激发同学的求知欲）上课。
屏幕显示本次课的课题：尝试制作真核细胞三维结构模型［师生互动］课前大家学习了本试验的试验原理, 在老师的教导下进行了试验设计. 这节试验课各小组就按自己的设计方案（经论证是可行的）在试验室进行模拟试验.1.试验室屏幕显示以下内容： 试验目的（ 1）尝试制作真核细胞的三维结构.（ 2）体验建构模型的过程.材料用具1 000 mL 烧杯一个，泡沫塑料，大头针，玻璃棒，电炉（或酒精灯）半球形塑料大碗，琼脂（或明胶） ，各颜色泥（或胶泥，面团） .以上是实物模型建构的材料用具.电脑动画模型：运算机，三维动画软件.方法步骤可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载（ 1）细胞膜和细胞质的制作. （可在课前完成）①在 1 000 mL 的烧杯中,加入 800 mL 自来水,用电炉（或酒精灯）加热.②将 20 g 琼脂（或明胶）加入热水中至琼脂溶化.③将溶化的琼脂水倒入大塑料碗中.④将大碗中盛的琼脂水置冰箱中冷却 （约 40 min ）,也可置于室温下冷却, 但时间延长.⑤冷却后取出,模拟半球状的细胞膜和细胞质（无色透亮状） .（ 2）各种细胞器的制作.粉红颜色泥制作核糖体.蓝颜色泥制作溶酶体. 棕颜色泥制作线粒体. 红颜色泥制作细胞核.（ 3）用大头针将模拟制作的各种细胞器和细胞核置于模拟的细胞质的相对位置上.2.各试验小组依据自己的设计方案进行制作真核细胞三维结构模型.3. 老师在课堂上巡察,观看各小组的制作,解答同学在制作中遇到的问题,留意小组的制作进程，小组成员间的合作和谐情形.4. 各小组呈现制作模型.5. 依据事先确定的评判标准,评出各小组制作成果的等级.（ 1）评判组织,由班级评审组负责组织评审.（ 2）评判标准和评判等级①评判标准：评判从模型的科学性， 精确性， 艺术性，和谐性和完成时间等五个方面进行评判.②评判等级：评判等级可分为四等.一等：即优秀（ A ） 二等：即良好（ B） 三等：即合格（ C） 等外：即不合格（ D ）（ 3）评判表模型（作品）评判表评审员 试验小组科学性（ 3～ 1）精确性（ 3～ 1）艺术性（ 2～ 1）和谐性（ 1～0.4）成本（ 1～ 0.4）评判等级123456789101112评审时间年月日6.评判及公布评判等级.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载7.四个等级中各选一个小组为代表在课堂上进行沟通.［老师精讲］1. 课堂制作情形聚焦.2. 模型建构——尝试制作真核细胞三维结构模型, 是一次全新的课外和课内结合的多维评判模式的模拟试验课.模型的建构, 先要学习和懂得模型建构试验原理, 明白模型类型, 然后依据实际和可能, 运用试验原理进行试验设计. 在完成试验设计后, 要对设计方案进行可行性摸索. 这是能发挥各自潜能的动脑动手的模拟试验实践活动. 这次模拟试验实践活动, 既可有效地巩固和深化前面所学的细胞结构的学问,同时仍可体验模型的制作过程.模型的制作,第一要讲求科学性，精确性,这是最重要的.同时仍要留意艺术性，和谐性和制作的成本.这就是对模型的多维评判标准.［评判反馈］在课堂上由老师提问,让同学先作答,然后对答案作出评判.请回答以下问题：1. 真核细胞三维结构实物模型在试验室制作的一般步骤是怎样的？2. 在制作真核细胞三维结构模型（实物模型）时,内质网应表达出何种特点？3. 在制作真核细胞三维结构实物模型时,核糖体，线粒体，中心体，溶酶体和细胞核等细胞器从大到小的次序是什么？参考答案：1. 见方法步骤.2. 应为膜状 ,外连细胞膜 ,内接核膜 ,有的附着有核糖体.3. 细胞核→线粒体→溶酶体→中心体→核糖体.［课堂小结］ 课堂学问结构：［布置作业］1. 写出参与制作真核细胞的三维结构实物模型的小论文.题目自拟,内容要围绕这次活动写.篇幅： 800～ 1 000 字.2. 评上一等和二等模型作品的小组成员,写出尝试制作过程中的收成和体会.要有自己的见解和真实感受.［课后拓展］1. 以多种形式,将制作成果举办一次作品（模型）展.充分发挥成果的功能,从中总结这次模型制作的体会和改进模型制作的看法和建议.2. 如何设计制作植物细胞三维结构实物模型？可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载●板书设计其次课时 尝试制作真核细胞三维结构模型可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载。