儿童智力开发游戏5~7岁幼儿智力开发游戏 ©无忧考网为大家收集整理了《儿童智力开发游戏：5~7岁幼儿智力开发游戏》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！ 1 小飞机 游戏目的： 发展幼儿奔跑和躲闪能力，培养幼儿动作灵敏性 游戏内容： （1） 在场地上画两条相距约15米的线，一条线外表示高空区，另一条线外表示安全区，两线中间表示流星区爸爸站在安全区，准备若干个皮球 （2） 孩子伸出两臂饰飞机驾驶员，听着乐曲在场地自由飞行乐曲一停，孩子飞到高空区 （3） 妈妈说：“上飞机注意了，我们已飞进了高空，前面出现了流星，每架飞机都要机智地避过流星，到达安全区 （4） 妈妈吹一下哨子，爸爸将球（表示流星）掷向流星区场地，小飞机在流星区飞行朝安全区前进，不断躲避流星的袭击，直到妈妈吹哨了宣布停止，小飞机未被击中就算安全通过流星区被击中者自动停止游戏 游戏指导： 只能把球向下掷向流星区，以击中扮小飞机的孩子的小腿和脚处，不能向上故意掷向小飞机的身上和头上 2跳方格 游戏目的： 练习双脚或单脚跳的动作，培养动作的控制能力，协调能力及模仿各种动物行走的能力 游戏内容： （1） 画好场地。
若干个相等的小方格与若干个相等的大方格在一直线上间隔排列（如图一），若干组方格从小到大（如图二）排列 （2） 在图一的场上，幼儿站在起跳方格里，若由起跳方格纵过第一个大方格而准确跳入第二个小方格，可接连跳向方格以外（均包括踩线），则为失败 （3） 幼儿基本完成双脚跳的动作后，可提高动作难度，把第一个大方格作为起跳方格，用单脚跳的方法跳向第二、第三……个大方格，若跳到大方格外开两保佑脚着地均算失败在各大方格和小方格内，父母可事先画好某种动物，幼儿跳方格失败后，要求他模仿该方格中所画动物行走动作走至队尾，以提高游戏的趣味性 （4） 在图二的场地上，幼儿排列在起跳线后，拉开一定间隔用双脚（或单脚）相继跳入第一个大方格，然后依次向前跳，如果跳到某一方格外（包括踩线），必须模仿该方格所画动物的叫声和动作 游戏指导： 大小各方格的直径、各方格之间的距离可根据实际情况自定可让孩子约同其他小朋友一块玩 3 龟兔赛跑 游戏目的： 练习幼儿双脚向肖跳及手脚着地爬 游戏内容： （1） 在室外准备软垫子两个，把场地画成如下图所示样式 （2） 幼儿扮演小兔子，爸爸扮演小乌龟 （3） 游戏开始，妈妈发出信号，小兔子和乌龟前进，没到软垫之前可以是小跑，而一到软垫前，马上开始做各自的动作：小乌龟双手着地向前爬，小兔子双手支撑身体，双腿跪跳前进。
游戏指导： 可以让小兔子一路蹦蹦跑跑，小乌龟一直爬着过去交换角色进行 4 神奇的百宝箱 游戏目的： 训练孩子的触觉能力 游戏内容： （1） 家长可以在纸盒上画挖一个洞，或者缝个大口袋，里边放上形状、大小、软硬、肖滑程度都不同的玩具和材料，做成一个百宝箱 （2） 让孩子伸进手去一个一个地摸，猜出“百宝箱”中装的有什么 （3） 让孩子按要求取出指定的玩具、材料 （4） 可以搜集一些孩子平时不熟悉的物品放在“百宝箱”中，向孩子介绍这些物品的名字和属性，但不让孩子看到，成人用准确的语言去描绘物品的特点，让孩子去摸，并说出其名字 游戏指导： 注意在孩子描述时，要求他尽量从各个角度来感觉物体的特性，使用适当的形容词表达出来，如大块圆形积木，软的光滑的绸布，粗糙的毛巾等 5 说一说这是什么 游戏目的： 发展孩子的皮肤知觉 游戏内容： （1） 准备一些轻巧的物品，如几根羽毛，几片小纸，一根头发，几块橡皮等，然后让孩子闭上眼睛，伸出双手 （2） 把几根羽毛分别放在孩子的手掌、手指尖、手腕、胳膊上，让孩子说出哪只手的哪一部位有羽毛 （3） 把一些小纸片分别放在孩子的手掌和手背上，诅他们说出小纸片的个数。
（4） 在孩子手的不同部位放上不同的东西，让孩子感觉，问孩子：“橡皮在哪儿？”“哪儿有纸片？”等 （5） 用一根头发轻轻地在孩子手的不同部位捻动，让孩子说出具体的位置 游戏指导： （1） 可以在孩子肖*的小脚丫、脸、脊背、腿等部位试试 （2） 孩子每答对一个问题，都要给孩子一点鼓励；可以做几朵小红花，评出“小答题能手”来，以激发孩子游戏的兴趣 -全文完-。