单击此处编辑母版标题样式,,,*,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,19世纪：儿童文学的出现,儿童观的觉醒催生儿童文学：16、17、18三个世纪,,文艺复兴的推动——捷克教育家夸美纽斯：《世界图解》,,启蒙思想家的倡导：《爱弥尔》,,民间文学的孕育：,,夏尔·贝罗：《鹅妈妈的故事》、格林兄弟的《格林童话》,,民间童话：《列那狐的故事》；《吹牛大王历险记》,,《伊索寓言》；《一千零一夜》等；,,一批名著的酝酿：,,拉伯雷的《巨人传》；塞万提斯的《堂·吉诃德》；笛福的《鲁滨逊漂流记》；斯威夫特的《格列佛游记》,,《伊索寓言》代表故事,《,农夫和蛇,》《,狐狸和葡萄,》《,狼和小羊,》《,龟兔赛跑,》《,乌鸦喝水,》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》《,蚊子和狮子,》《,北风与太阳,》,,《一千零一夜》 古代阿拉伯民间故事集,,《阿拉丁和神灯的故事》,,《航海家辛巴达的故事》,,《阿里巴巴和四十大盗的故事》,,儿童文学形成独立分支的标志,英国：,,狄更斯：《奥列佛·退斯特》、《大卫·科波菲尔》及斯蒂文生的《宝岛》、《黑箭》等惊险小说、王尔德的童话《快乐王子》等。
儿童文学在英国最早走向成熟意大利：,,亚米契斯《爱的教育》、科洛迪《木偶奇遇记》等；,,德国及北欧：,,格林兄弟的《儿童与家庭童话集》、约翰·施比丽的《小海蒂》（作家因此被称为“屹立于世界文学之巅的女作家童话大师安徒生的创作等；,,格林童话代表作,《,灰姑娘,》、《猫和老鼠交朋友》、《,三兄弟,》、《,月亮,》、《,熊皮人,》、《,石竹,》、《,白雪公主,》、《,小红帽,》、《,睡美人,》、《,糖果屋,》、《,青蛙王子,》、《,渔夫和他的妻子,》、《野狼和七只小羊》,,,安徒生共创作了170余篇童话，总体上看，他的童话具有一般成人文学所欠缺的特点：丰富的幻想，天真烂漫的构思和朴素的幽默感富有一种诗意的美和喜剧性的幽默安徒生前后期创作倾向大致沿着由幻想到现实这样一种方向转变，大致可以分为早、中、晚三个时期早期:代表作有《拇指姑娘》《皇帝的新装》《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》等中期:代表作有《卖火柴的小女孩》《母亲的故事》,,晚期:《柳树下的梦》,,四位儿童文学大师的创作,,科洛迪和他的《木偶奇遇记》,,创作缘由,,创作成就：,,创造了一个为广大儿童所喜闻乐见的木偶——,匹诺曹,的形象皮诺曹重感情重实惠自尊心强，同时又贪玩、调皮、狡智、善感，常用撒谎来掩饰自己的过错。
活生生就是一个生活着的儿童的艺术再现突破了“教育童话”孜孜于训导的教育模式，但它仍然是一部教育童话创造了一个集童话性、欢快的幻想和真切的现实世界三者奇妙结合的色彩斑斓的童话世界人物：匹诺曹,,马克·吐温和两部《历险记》,,《汤姆·索耶》历险记》：,,出版于1876年,,自称是用散文写的“童年颂”,,塑造了“顽童”汤姆·索耶的形象,,《哈克贝利·芬历险记》,,热情歌颂了费恩在小岛上与黑奴吉姆的友谊,,作者因这一创作而被称为“美国文学的林肯”,,林格伦和《长袜子皮皮》,,林格伦的童话创作为世界儿童文学开拓了更为广阔的审美空间塑造了一个狂放不羁的长袜子皮皮的形象皮皮是个天不怕地不怕、邋里邋遢女孩子在她的身上洋溢着一个野性的力量作者认为童话是儿童生活的假定性延伸，而儿童文学创作就是把自己的童年渴望读到的书写出来长袜子皮皮就是作者依据自己童年时代的渴望——伸张正义、不受管制，高兴快活——而创作英语世界的儿童文学作品,洛夫廷——杜立德医生（电影《怪医杜立德》,,米尔恩——《小熊温尼·普》：继《木偶奇遇记》后普及率最高的一部童话托尔金——《指环王》,,达尔——《慈善的巨人》：用吹梦器把美梦吹入孩子的卧室。
槐尔德的小房子丛书——《大草原上的小房子》：生动逼真地再现了１９世纪七、八十年代西部农民的开拓生涯其它地域的儿童文学作家作品,克斯特纳——《埃米尔和侦探》吸收了冒险、侦探小说的创作技法普雷斯勒——《小水怪》、《小女巫》和《小精灵》,,扬松——《魔法师的帽子》,,罗大里——二十世纪泰斗性的童话作家《假话国历险记》、《洋葱头历险记》等,,中川李枝子——《不不园》，由七个独立的小故事组成，低幼儿童话典范比安基的动物文学——《林中小屋》等,,。