人教部编版小学1到6年级语文重点难点知识大全 人教部编版小学1到6年级语文重点难点知识大全 一年级： 要求掌握拼音的运用难点：把字母表背熟；重点：字母的运用 二年级： 要求认识简单的字，学习阅读文章重点：多音字的运用，字的认识；难点：区别多音字 三年级： 要求认识多字，学习作文难点：联系上下文，解决课后问题重点：回答问题 四年级： 要求学习作文，写作文，难点：把课文理解重点：作文、阅读的掌握 五年级： 要求掌握多音字、字词，写好作文难点：作文；重点：阅读与作文 六年级： 要求认识很多字，区别很多读音、字词、写好作文难点：阅读重点：作文与阅读，通常占整张试卷的60分 小学语文1－6应掌握的基础知识要点 一、汉语拼音 1.掌握23个声母： b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2.掌握24个韵母： （1）单韵母：a o e i u ü （2）复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe （3）鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün ；后鼻音为：ang eng ing ong 3.特殊韵母： er，它不能和声母相拼，只单独作为字音 4.整体认读音节16个： zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5.标调： a o e i u ü，标调时按顺序，i u并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 6.字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7.隔音符号： 以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开如西安xi'an 二、查字典的方法 1.音序查字法如：鼎dǐng，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（ǐng）及所对应的页码。
2.部首查字法如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下检索剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码 3.数笔画查字法在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画 三、理解词语 1.先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解 如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思 2.运用近义词或反义词来解释如：（近义）“焦急”就是“着急”的意思反义）“陌生”就是“不熟悉”的意思 3.联系上下文来理解如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思 四、词的感情色彩 褒义词：形容好的，如“顽强”；贬义词：形容不好的，如“顽固”； 中性词：没有感情色彩在里面，如“环视”“桌子” 五、选词填空 先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。
如：正确准确（1）勘测地形必须十分（准确），不能有半点马虎 （2）这个意见提得非常（正确），我应该接受 六、常用关联词使用列举 （1）她（既）是个三好学生，（又）是个优秀队干 （2）他（一边）听音乐，（一边）画画 （3）（因为）今天是六一节，（所以）不用上学 （4）武松（不但）勇敢，（而且）非常机智 （5）小明（不仅）学习刻苦，（还）是个乐于助人的好学生 （6）（只有）敢于向困难挑战的人，（才）能取得非凡的成功 （7）（只要）你肯去钻研，（就）一定能克服这个困难 （8）（无论）刮风下雨，我（都）按时到校 （9）（虽然）今天放假，（但是）小花还是在家里认真学习 （10）（如果）明天天气好，我们（就）去爬山 （11）（即使）你这次数学考了满分，（也）不能骄傲 （12）凡卡心想：（与其）在城里受罪，（不如）回乡下 。