李商隐诗二首【学习目标】1、 了解李商隐的生平、创作特色和这两首诗的时代背景2、 引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法3、 了解诗中所用的典故，赏析并积累一些名句［学习情境】了解一位诗人——李商隐公元812年，在河南省获嘉县县衙的府第内，李商隐诞生了父亲李嗣正任获嘉县县令三年后，李 嗣受聘为浙东观察使幕僚李商隐的童年时代便在获嘉至江浙一带度过的李商隐注定是一个悲情的诗人, 李家从商隐曾祖父起，一连儿代都过早病故在商隐十岁时，父亲在幕僚任上过逝了孤儿寡母扶丧北回 郑州，由于多年未回故乡，虽在故土，却情同外来的逃荒者或者正是由于家世的孤苦不幸，加之瘦毓文 弱，形成李商隐易于感伤的性格，但同时也促使他谋求通过科举，振兴家道公元829年，也就是唐文宗太和三年，李商隐离开了自己的家乡，来到长安，谒见了当时朝廷里的权 贵令狐楚，很受赏识令狐楚将他聘入幕府，李商隐开始了他一生中的第一次幕僚生活其间，令狐楚亲 自指点李商隐，教他写今体文李商隐二I•三岁那年，公元835年，李商隐上玉阳山东峰学道而玉阳山西峰的灵都观里，他邂逅了 侍奉公主的宫女宋华阳，宋年青美丽，聪慈多情，两人很快双双坠入情网两个多月后，这段超出常规的 爱恋，终因不为礼教和清规容许而毫无结果，短暂的欢娱，无望的永好，只在李商隐的心中留下了永远的 伤痛。
李商隐一生中留下了众多的《无题》诗，而最为人们所知，也最荡心动魄的《无题二首》即完成于 此时相见时难别亦难，东风无力百花残春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡烛红嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬李商隐到了晚年，还设法在长安约见了宋华阳公元837年，在令狐楚的儿子令狐陶的帮助下，李商隐进士及第，但也就是这一年的年底，令狐楚病 逝了李商隐一生的悲剧从这一年正式拉开了帷幕第二年的春天，李商隐投奔了泾原节度使王茂元，当了幕僚王茂元爱商隐之才，将最小的女儿嫁给 他这时，李商隐26岁，婚后感情很好李商隐有一首思念爱妻的《夜雨寄北》，仍然为现代人称道，亦 为之辛酸君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时当时朝廷内部的朋党斗争十分激烈，以李德裕为首的李党和以牛僧儒为首的牛党是朝廷里的两大对立 的势力令狐楚父子为牛党要员，王茂元被视为亲近李党的武人李商隐转依王茂元，在牛党眼里是“背 恩”的行为，从此令狐家的人对李商隐不满党人的成见，加以李商隐个性孤傲，他一直沉沦下僚，在朝 廷仅任九品的秘书省校书郎、正字，和闲冷的六品太学博士。
为时都很短从大和三年踏入仕途，到大中 十二年去世，30年中石20年辗转于各处幕府东到兖州，北到泾州，南到桂林，西到梓州，远离家室，飘 泊异地李商隐最后一次到梓州作长达五年的幕僚之前，妻子王氏又不幸病故，子女寄居长安，这就更加重 了精神痛苦李商隐写了一些诗怀念她：《落花》高阁客竟去，小园花乱飞参差连曲陌，迢递送斜晖肠断未忍扫，眼穿仍欲稀芳心向春尽，所得 是沾衣在李商隐生命的最后一年，也就是他46岁的时候，他写下了一生当中最重要的一首诗，也是最难懂的 一首诗，却又是后世读诗之人最喜欢读的一首，这就是我们今天要学的《锦瑟》李商隐虽然在他短暂的四十六年的人生历程中仕途一直不得志但他依然是一位关心现实和国家命运 的诗人，他的各类政治诗不下百首，在其现存的约六百首诗中，占了六分之一，比重相当高，表现了李商 隐积极的用世精神安史乱后，唐王朝由极盛走向衰败，李商隐对玄宗的失政特别感到痛心，讽刺也特别尖锐如我们这 课要学习的《马嵬》文学常识：李商隐，字，号、樊南生，晚唐著名诗人他和杜牧合称"”，与 合称为“温李”其诗构思新奇，风格稼丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵排恻，为人传诵，但过于隐晦迷离， 难于索解他一生大约创作了六百多首诗，作品集有《 》。
李商隐名句集锦：,东风无力百花残蜡炬成灰泪始干《无题》）身无彩风双飞翼，《翅 ）春心莫共花争发，o （《无题》）天意怜幽草,醐 》） ,只是近黄昏《登乐游原》）嫦娥应悔偷灵药，《无题》）桐花万里关山路，《韩冬郎即席为诗相送》）【学习任务】一、初读全文，积累字词，梳理大意1、给加点的字注音锦瑟（ ）弦（• •）柱惘（.）然马嵬（)未卜（）宵柝（• •)晓筹（.)驻（ .）马2、解释词语：（1）望帝也托杜鹃_0（2） 此情旦待成追忆，只是当时己盛 （3） 海外徙闻更九州，他生未上此生休 （4） 锦瑟无端五十弦二、学习《锦瑟》：（-）、结合注释，写出《锦瑟》每联的句意二）、体味一种情怀，分析表现手法：《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的压卷之作然而，对于这首诗的旨意，千百年来聚讼纷纭，莫衷一 是，有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠绵俳恻的爱情诗（恋情说），有人也认为可能别有寄托或悼念 亡妻之外（悼亡说），或表现封建士大夫隐秘难言的爱情生活（恋情说），也有的以为其诗是诗人回顾反思 平生遭际之作（自伤身世说）这首诗，如果从具有高超的艺术成就和具有丰富的多解性两方而看，可以 说古代诗歌无一能比清代的大诗人大学者王士祯曾发出“一•篇《锦瑟》解人难”（《论诗绝句》）的浩叹， 可见这首诗的特异之处。
这首诗内容隐晦，意境凄迷，语言华美，给人以丰富的想象空间，川.以说每一联 都代表了一种情境，一种心绪，为了更美地表现这种情怀，诗人运用了何种表现手法，写出你的理解 首联 颔联、颈联 尾联:三、学习《马嵬（其二）》（-）、结合注释，解释每联的句意㈡、诗歌欣赏1.颔联、颈联都运用了哪-•种表现手法？有什么作用？2、这首诗的尾联运用了什么表现手法，有何作用？3.《马嵬（其二）》的叙事方式是什么？请简耍分析［巩固练习】1、【默写展示台】自我默写两首诗，小组内同学相互检查，教师抽查2、阅读李商隐的《贾生》，并完成下面的问题贾生①宣室②求贤访逐臣气 贾生才调④更无伦 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神①贾生：①贾生：名谊（前200 ~前168）,西汉初年著名的政论家、文学家18岁即有才名，年轻时由河南郡守吴公 推荐，20余岁被文帝召为博士不到一年被破格提为太中大夫但是在23岁时，因遭群臣忌很，被贬为长沙王的太 傅后被召回长安，为梁怀王太傅梁怀王坠马而死后，贾谊深自歉疚，直至33岁忧伤而死其著作主要有散文和辞 赋两类…②宣室：汉未央宫前正室③逐臣：指贾谊曾被贬谪④才调：才气1、这首诗采用了哪种表现手法？请作简要分析。
2、这是一首托古网时诗，请说明诗歌的主旨学习反思】从小学到初中，从课内到课外，你读过李商隐的哪些诗？请以“我所知道的李商隐”为题，写一篇短 文。