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1、18.2.2菱形菱形的性质主备人：何琦一、教学目标1.掌握菱形的概念，知道菱形与平行四边形的关系2.理解掌握菱形的定义和性质，并会运用这些性质进行有关的论证和计算重点：菱形的性质1，2难点：菱形的性质及菱形的有关知识的综合运用二、学生自主学习，教师自学指导学生自主预习教材5556页内容，完成下列填空1 菱形的定义：_菱形的表示方法：_2 菱形与平行四边形的关系（1） 菱形是特殊的平行四边形，它具有平行四边形的_性质（2） 菱形还具有一般的平行四边形不具有的一些特殊性质 菱形的_都相等 菱形的两条对角线_，并且_平分_菱形性质的用法：（3） 菱形是_对称图形，它的_就是它的对称轴，同时，它也是_
2、对称图形3 菱形的周长：_4 菱形的一条对角线将菱形分成_个全等的_菱形的两条对角线将菱形分成_个全等的_那么由菱形的两条对角线长你能求出它的面积吗？菱形的面积=_=_三、分组合作探究例1、如图、菱形花坛ABCD的边长为20m，ABC=60，沿着菱形的对角线修建两条小路AC和BD，求两条小路的长（结果保留小数点后两位）和花坛的面积（结果保留小数点后一位）例2、菱形ABCD的周长为16，ABC：BCD=1：2，（1） 求菱形ABCD的对角线长（2） 求菱形ABCD的面积4、 展示评价提升小组代表展示交流讨论成果，教师点评，给与鼓励5、 当堂反馈检测1、 已知菱形的周长为12cm，那么它的边长为_2、 在菱形ABCD中，AC=6，BD=8，则此菱形的边长为_，面积为_3、 若菱形的边长等于一条对角线的长，则它的一组邻边的度数分别为_4、 在菱形ABCD中，AEBC,AFCD,E、F分别为BC、CD的中点，那么EAF=_ 5、如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC和BD相较于点O，DHAB于点H，连接OH，求证DHO=DCO课堂小结：1、 菱形的定义2、 菱形的特殊性质3、 菱形的周长和面积布置作业：教材60至61页第5题、第11题
