数学人教版九年级上册22.1.2 二次函数 y=ax2的图象和性质

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1、,九年级上 宋汶和,22.1.2 二次函数 的图象和性质,第21章 二次函数,1.从“数”(解释式)和“形”(图象)的角度理解二次函数 y=ax2 (a0)的性质,体会“数形结合”的思想。 2.通过画二次函数y=ax2 (a0)的图象,进一步体验并理解 点与函数图像的关系。,学习目标:,一般形式 图象 一次函数 y=kx+b (k0) 反比例函数 y= (k0) 思考:1.如何画出函数图象呢? 2.如何得到相应的性质呢?,直线,双曲线,列表,连线,(描点法),观察图象,总结性质,y=ax2 (a0) 1.图象: 2.性质:,k x,二次函数,是什么形状?,有哪些?,描点,请同学们用描点法按下列

2、要求画图: 请1-3组同学同桌合作画函数y=x2的图象; 请4-6组同学同桌合作画函数y= x2的图象。,1 2,2,0,2,4,1,0,1,4,y=x2,2,1,0,-1,-2,x,y=x2,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要 自左向右顺次连结,y=x2,对称轴,对称轴,顶点,顶点,向上,y轴,(0,0),最

3、低,减小,增大,请同学们用描点法按下列要求画图: 请1-3组的同学合作在和抛物线y=x2同一坐标系中画函 数 y=-x2的图象,并观察; 请4-6组同学合作在和抛物线y= x2同一坐标系中画函数y=- x2的图象,并观察。,1 2,1 2,向下,原点,y轴,向上,原点,y轴,开口方向,顶点,对称轴,函数,y=x2,y=x2,向下,原点,y轴,向上,原点,y轴,开口方向,顶点,对称轴,函数,y=x2,y=x2,y= x2,1 2,y= x2,1 2,y=x2,y=x2,y=x2,y=x2,y=x2,y=x2,交流与发现:,向下,y轴,(0,0),最高,增大,减小,|a|越大,开口越( 小 ) |

4、a|越小,开口越( 大 ),练习1:分别说出抛物线y=4x2与y=-5x2的开口方向,对称轴与顶点坐标。,巩固练习,练习2 :对于函数y2x2,下列结论正确的是( ). A.当x取任何实数时,y的值总是正的 B.x的值增大,y的值也随着增大 C.x的值增大,y的值随着减小 D.图像关于y轴对称,D,练习4:观察上面画的图象回答:(1)在对称轴右边,y随x的增大而_(2)在对称轴左边y随x的增大而_。,练习3:已知二次函数y=ax2的图象如图,x1x2,则对应的y值y1,y2大小关系为y1_y2,x1,x2,增大,减小,知识梳理:,(0,0),y轴,向上,最低,y= x2,小测试,作业,课本P41 习题22.1 第3、4题,

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