《江之歌》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江之歌（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江之歌,作者简介: 毛姆,英国小说家,戏剧家.自幼父母去世.1920年到中国,写了游记,并以中国为背景写了一部长篇小说.,1、本文写了哪三种人，作者详细写的是那些人，略写的是那些人？为什么？ 2、文章开始为什么写船夫顺流而下,一路欢歌? 3、船夫们的歌声为什么能够“响亮而有力”，纤夫们的号子为什么却“比较急促”？ 4、 “他们使劲，拼命使劲，对抗着水流无情的威力”中“使劲，拼命使劲”能否调换顺序？为什么？ 5、作者说“我不知道词语怎么能描写出其中包含的拼搏”你能用那些词语来表现呢？说说看。 6、“愉悦的悲伤，从火山的烈焰中，探取生命的真谛”一句中，生命的真谛指的是什么？,探究质疑:,1、有感情
2、、流利地朗读课文，体会作者的思想感情。 2、积累并背诵优美的文段. 3. 了解文章的写作手法。 4.认识人与自然抗争的斗争精神；体会作者对苦力们的同情。,教学目标：,江之歌,纤夫的歌,苦力的歌,理清课文脉络,请找出描写纤夫中,让你震撼你内心的语句 .,于是他们使出全部力量,像着了魔似的,大幅度地加倍弯腰,有时力量用到极限就全身趴在地上匍匐前进,像田里的牲口.,细腻的语言细致真切的刻画了纤夫在纤绳下挣命的场景，用比喻形象表现了纤夫拉纤的艰辛。,从早干到夜,从夜干到早,眼睛都迷糊了,骨头架子都要散了,干那,干那,嗨呦嗬,嗨呦嗬,沉重的钢条,铁板都往我们身上压,为了两顿吃不饱的饭,嗨呦嗬.嗨呦嗬成天
3、流血,成天流汗,在血与汗的伤口,搬哪,搬哪,哎呦嘿, ,哎呦嘿,生活如此的艰难,如此的残酷, 看看文中拉纤的和卖苦力的 人物在苦难中是怎样挣扎的?两种不同的“江之歌”表现了怎样不同的生活?,说出苦力的歌中震撼你内心的语句,他们赤着脚,光着背,汗水不断地从脸上流下.他们的歌是痛苦的呻吟,失望的叹息,听来令人心碎,简直不像是人的声音.,“简直不像人的声音”写出了做苦力的人在沉重的负荷下,发出的悲戚的声音.他们在做着非人的工作,承担着超出常人的负荷.,苦力:,它是灵魂的无尽悲戚中的呼喊,只不过有着音乐的节奏而已.那终了的一生简直就是人性泯灭的低泣.,苦力的歌是痛苦的呻吟,失望的叹息,悲戚中的呼喊,人
4、性泯灭的低泣.饱含着多少对生活的无奈与抗争.,1、本文写了船夫、纤夫、苦力三种人，作者详细写的是那些人，略写的是那些人？为什么？ 2、文章开始为什么写船夫顺流而下,一路欢歌? 3、船夫们的歌声为什么能够“响亮而有力”，纤夫们的号子为什么却“比较急促”？ 4、 “他们使劲，拼命使劲，对抗着水流无情的威力”中“使劲，拼命使劲”能否调换顺序？为什么？ 5、作者说“我不知道词语怎么能描写出其中包含的拼搏”你能用那些词语来表现呢？说说看。,探究质疑:,概括课文内容:,这篇散文诗通过纤夫号子和码头工人之歌,描绘了纤夫和码头工人艰辛的劳动,苦难的生活,表现了作者对劳动人民的不幸处境的深切同情. 赞美了人类克
5、服自然力的顽强精神.,江之歌,纤夫的歌,苦力的歌,顽强的精神,痛苦的呻吟,象征,象征,艰辛的劳动,苦难的生活,艰辛的劳动,苦难的生活的同情,对艰辛的劳动 、苦难的生活的同情,表达,这位外国大作家毛姆的可贵之处在于: 他在同情这非人劳动的同时,也赞美了人类克服自然力的顽强精神. 世间并非处处乐土,总有一些人需要我们的关注,需要我们的帮助.,小组交流:面对弱势群体,我们除过同情之外,还应给予他们什么?,说一说有关劳动者艰辛的句子：,拓展延伸:,1、锄禾日当午,汗滴禾下土. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦. 2、可怜身上衣正单,心忧炭贱怨天寒. 3、足蒸暑土气,背灼炎天光.力尽不知热,但惜夏日长. 4、巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.,
