数学人教版八年级上册11章 数学活动-镶嵌

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1、11章 数学活动 镶嵌,邝维煜纪念中学 罗爱和,仔细观察以下图案,说明它们都是由哪些几何图形组成?,镶嵌的概念: 用一些不重复摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,通常把这类问题叫做用多边形覆盖平面(或平面镶嵌)问题。,(1)拼接在同一个点的各个角的和恰好等于360; (2)相邻的多边形有公共边。,多边形能够镶嵌平面需要满足的条件:,1.实验1: (1)剪一些正三角形、正方形、正五边形、正六边形,尝试用其中一种正多边形进行平面镶嵌,能够镶嵌平面的有哪些?,(2)请填写下表,你发现了什么?,结论: 用一种正多边形进行平面镶嵌的,只有 正三角形、正方形、正六边形这三种情形。,60,60,60,60,

2、60,60,每个顶点由6个正三角形依次环绕而成,(1) 正三角形的平面镶嵌,90,(2) 正方形的平面镶嵌,每个顶点由4个正方形依次环绕而成,90,90,90,120 ,120 ,120 ,每个顶点由3个正六边形依次环绕而成,(3) 正六边形的平面镶嵌,因为正五边形的内角 不能组成360的角。,2.实验2: 请算一算:利用边长相同的正三角形、正方形、正五边形、正六边形、正八边形的其中两种正多边形进行平面镶嵌,能够镶嵌平面的组合有哪些?,1、正三角形与正方形的镶嵌:,90,90,60,60,60,60,60,60,90,90,120,120,60,60,2、正三角形与正六边形的镶嵌:,60,60,120,60,60,3、正方形与正八边形的镶嵌:,135,135,90,3.实验3:任意剪6个相同的三角形,利用它们能否进行平面镶嵌?请摆摆看,并说明理由。,三角形的内角和等于180,4.实验4:任意剪4个相同的四边形,利用它们能否进行平面镶嵌?请摆摆看,并说明理由。,四边形的内角和等于360,请根据平面镶嵌的条件,完成堂上学案: 三、总结归纳 四、巩固练习,(1)拼接在同一个点的各个角的和恰好等于360; (2)相邻的多边形有公共边。,多边形能够镶嵌平面需要满足的条件:,小结,通过这节课的学习, 你有什么收获? 有什么感受?,平面镶嵌图案欣赏:,谢谢!,

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