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1、研究生课程开设申请表开课院（系、所）：集成电路学院课程申请开设类型： 新开 重开 更名（请在内打勾，下同）课程名称中文集成电路设计实训英文Integrated Circuits Design Lab待分配课程编号S课程适用学位级别博士硕士总学时120课内学时36学分2实践环节实验用机小时80课程类别 公共基础 专业基础 专业必修 专业选修开课院(系)集成电路学院开课学期春季考核方式A. 笔试（ 开卷 闭卷） B. 口试 C. 笔试与口试结合 D. 其他 大作业 课程负责人教师姓名常昌远职称副教授e-网页地址授课语言汉语课件地址适用学科范围二级学科所属一级学科名称电子科学与技术实验(案例)个数先
2、修课程电路理论 电子线路 cmos模拟集成电路设计教学用书教材名称教材编者出版社出版年月版次主要教材主要参考书CMOS模拟集成电路设计Phillip E.Allen冯军 李智群 翻译电子工业出版社2005.3第二版一、课程介绍（含教学目标、教学要求等）（300字以内）本课程将向学生提供集成电路设计的理论与实例相结合的培养训练，讲述包括电路设计与仿真、版图设计和验证以及寄生参数提取的完整全定制集成电路设计流程以及CADENCE与IC制造厂商的工艺库配合等内容。通过系统的理论学习与上机实践，学生可掌握集成电路设计流程以及各阶段所使用的工具，并能进行集成电路的设计工作。掌握资料查询、文献检索及运用现
3、代信息技术获取相关信息的基本方法；培养学生具有一定的设计，归纳、整理、分析设计结果，撰写论文，参与学术交流的能力。指导学生学会如何利用现代的EDA工具设计集成电路，培养学生的工程设计意识，启发学生的创新思想。全面了解集成电路设计、制造、封装、测试的完整芯片制成技术，提高综合运用微电子技术知识的能力和实践能力。二、教学大纲（含章节目录）：（可附页）第一章 cadence集成电路设计软件介绍 第二章 偏置电路设计第三章 基本运放和高性能运放第四章 比较器、振荡器设计第五章 电源系统设计（LDO与DC-DC）三、教学周历周次教学内容教学方式1第一讲（4学时）：概论 Cadence集成电路设计软件介绍
4、、电流镜设计讲课2实际电流镜设计实验3第二讲（4学时）：基准源设计与hspice使用技巧讲课4实际基准源设计实验5第三讲（4学时）：运放设计与hspice使用技巧，二级运放，RC二级运放讲课6实际运放设计实验7第四讲（4学时）：比较器、振荡器设计讲课8实际比较器、振荡器设计实验9第五讲（4学时）：电源系统设计（LDO）原理、结构、设计实例讲课10版图设计与LDO设计：Virtuoso LE使用与drc, lvs、版图设计实例实验11第六讲（4学时）：电源系统设计（DC-DC）讲课12大作业实验13第七讲（2学时）：讲评讲课四、主讲教师简介：常昌远，男，1961年10月出生，2000年东南大学微
5、电子专业博士毕业，现为东南大学副教授，硕士研究生导师。长期从事微电子和自动控制领域内的教学、科研和指导研究生工作。参加过国家自然科学基金重点项目的研究、并主持与IC设计企业合作的多项横向研究课题。近年来主要从事显示控制芯片和电源管理芯片DC-DC、LDO等产品的开发，在CMOS数字集成电路、模拟集成电路的分析、设计与研发、系统的建模和稳定性设计等方面积累了较丰富的实际工作经验。教学方面，主讲包括与研究方向有关的“半导体功率器件”，“自动控制原理”，CMOS模拟集成电路设计等课程。已在国内核心刊物上发表学术论文20余篇，获国家专利1项。目前在东南大学IC学院负责集成电路设计与MPW项目建设等工作
6、。吴金，教授，男，65年3月出生，1997年和1001年分别获得东南大学微电子学工学博士和硕士学位。长期从事半导体器件、电路与系统方面的教学和科研工作。当前从事的主要研究领域为CMOS Analog模拟、数模混合集成电路技术开，在核心学术期刊和会议上发表论文50余篇。五、任课教师信息（包括主讲教师）：任课教师学科（专业）办公电话住宅电话手机电子邮件通讯地址邮政编码常昌远A、B、C三地集成电路设计-东南大学IC学院吴金B地集成电路设计东南大学无锡分校Application Form For Opening Graduate CoursesSchool (Department/Institute)
7、：College of Integrated CircuitsCourse Type: New Open Reopen Rename （Please tick in , the same below）Course NameChinese集成电路设计实训EnglishIntegrated Circuits Design LabCourse NumberType of Degree Ph. DMasterTotal Credit Hours120In Class Credit Hours40Credit2PracticeexperimentComputer-using Hours80Course
8、TypePublic Fundamental Major Fundamental Major Compulsory Major ElectiveSchool (Department)School of Integrated Circuit DesignTermSpringExaminationA. Paper（ Open-book Closed-book） B. Oral C. Paper-oral Combination D. Others Big homework ChiefLecturerNameChangyuan ChangProfessional Titleassociate pro
9、fessorE-WebsiteTeaching Language used in CourseChineseTeaching Material WebsiteApplicable Range of Disciplinesecond-class disciplineName of First-Class DisciplineScience & Technology of ElectronicsNumber of Experiment6Preliminary Courses Circuit Theory、Electronic Circuits、CMOS Analog Circuit DesignT
10、eaching BooksTextbook TitleAuthorPublisherYear of PublicationEdition NumberMain TextbookMain Reference BooksCMOS Analog Circuit DesignPhillip E.AllenPublishing House of Electronics Industry2005.3Second EditionI. Course Introduction (including teaching goals and requirements) within 300 words:This co
11、urse will provide students with training that combinates the theory of integrated circuit design with examples, including circuits design and simulation, layout design and verification and parasitic extraction of a complete full-custom IC design flow, and how to use process library in Cadence and so
12、 on. At the conclusion of the course, the student should be able to successfully master IC design flow and EDA software, and design IC in an industrial environment. Master data information, document retrieval and use of modern information technology to obtain information; students can design circuit
13、s, induce, collate, analyze results, write papers to participate in academic exchanges. Advise students on the use of modern integrated circuit design EDA tools, develop students awareness of the engineering design, inspire students with the innovative ideas.A comprehensive understanding of IC desig
14、n, manufacturing, packaging, testing of the chip to improve the comprehensive use of microelectronic technology knowledge and practical ability.II. Teaching Syllabus (including the content of chapters and sections. A sheet can be attached): Chapter 1 Introduction of CadenceChapter 2 Design of Bias circuitChapter 3 basic Operational amplifiers and high performance Operation
