数学人教版八年级下册(课件)一次函数与一元一次方程不等式

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1、2019/9/21,1,义务教育课程标准人教版教科书 八年级下册,一次函数与方程、不等式,南天湖中学 张仕福,2019/9/21,2,解下列方程和不等式: (1)2x+1=0 (2)2x+1=3 (3)3x+20 (4)3x+22 (5)5x+42x+10,3,自主学习:,1、自学教材第96-97页第二自然段。 2、独立完成导学案上“自主学习”部分。,2019/9/21,一次函数与一元一次方程的关系: 1.以函数y2x2和方程2x+2=0,2x24为例,请比较它们的关系. (1)在一次函数y2x2中,当y 时,该函数就变成了方程2x20.所以解方程2x20就相当于在函数y2x2中取y=_ 时,

2、求x的值,即:x=_。或者,在函数y2x2图象上找出纵坐标为 的点,横坐标的值就是方程2x20的解,即:x=_。 (2)在一次函数y2x2中,当y 时,该函数就变成了方程2x24。所以解方程2x24就相当于在函数y2x2中取y=_ 时,求x的值,即:x=_。 或者,在函数y2x2图象上找出纵坐标为_的点,横坐标的值就是方程2x24的解,即:x=_。,2019/9/21,4,0,0,0,-1,1,-1,4,4,1,4,2.归纳:一次函数与一元一次方程的关系 任何以x为未知数的一元一次方程都可以化成axb0(a0)形式。因此,解方程axb0(a0)相当于在一次函数yaxb (a0)中取y=_ 时,

3、求x的值。或者,在函数yaxb (a0)图象上找出与 轴的交点,该交点横坐标的值就是该方程的解。,2019/9/21,5,0,x,2019/9/21,6,一次函数与一元一次不等式的关系: 1.以函数y2x2和不等式2x20,2x24, 2x24为例,请比较它们的关系. (1)在一次函数y2x2中,当y_时,该函数就变成了不等式2x20.所以解不等式2x20,就相当于在函数y2x2中取y 时,求x的取值范围,即x_.或者,在函数y2x2图象上找出纵坐标_的部分,看这些点的横坐标满足什么条件,即x_. (2)在一次函数y2x2中,当y_时,该函数就变成了不等式2x24.所以解不等式2x24,就相当

4、于在函数y2x2中取y _时,求x的取值范围,即x_.或者,在函数y2x2图象上找出纵坐标_的部分,看这些点的横坐标满足什么条件,即x_. (3)在一次函数y2x2中,当y_时,该函数就变成了不等式2x24.所以解不等式2x24,就相当于在函数y2x2中取y _时,求x的取值范围,即x_.或者,在函数y2x2图象上找出纵坐标_的部分,看这些点的横坐标满足什么条件,即x_.,0,0,大于0,4,4,小于4,-1,-1,4,1,1,4,4,1,1,2019/9/21,7,2.归纳:一次函数与一元一次不等式的关系 任何关于x的一元一次不等式都可以化成axb0或axb0(a0)形式.因此,解一元一次不

5、等式相当于在某个一次函数yaxb (a0)的值_ 时,求x的取值范围.或者,在函数yaxb (a0)图象上找出纵坐标_ 的部分,看这些点的横坐标满足什么条件.,大于0或小于0,大于0或小于0,一次函数与一元一次方程的关系,求ax+b=0(a, b是 常数,a0)的解,X为何值时 y= ax+b(a0) 的值为0,求直线y= ax+b(a0) 与X轴交点的横坐标,从数的角度看,从形的角度看,求ax+b=0(a, b是 常数,a0)的解,一次函数与一元一次不等式的关系,求ax+b0或ax+b0 (a0)的解集,x为何值时y=ax+b (a0)的值大于0或 小于0,直线y=ax+b (a0) 在x轴

6、上方或下方的 图象所对应的x值,从数的角度看,从形的角度看,求ax+b0或ax+b0 (a0)的解集,2019/9/21,10,当堂检测,1、共5个大题,满分100分。 2、1-2题为抢答题。3-4题独立解答。5题小组合作解答。 3、每答对或纠正对一题才能得分、答错或不答都不得分。 4、第5题用多种方法解,用代数法解只得10分,用图像法解得全分。,请注意:,2019/9/21,11,1.根据图象写出一元一次方程的解。(每题5分),方程5x =0的 解是_,方程ax+2 =0的 解是_,x=0,x=-2,方程-2.5x+b =0 的解是_,X=2,X=0,方程ax+b =-3 的解是_,2019

7、/9/21,12,不等式5x 0的 解是_,不等式ax+2 0的 解是_,X0,X-2,不等式-2.5x+b 0 的解是_,X2,X0,不等式ax+b -3 的解是_,2.根据图象写出一元一次不等式的解集。(每题5分),2019/9/21,13,3.(10分)若函数ykxb图象过点(0,-2)和(3,0)两点,则方程kxb0的解为( ) (A)x2 (B)x3 (C) x0 (D) 不能确定,B,2019/9/21,4.(15分)当自变量x _ 时, 直线yx1上的点在直线y=-2x+5上方.,2,2019/9/21,5.(35分)比一比:用多种方法解不等式5x+42x+10,解法一:利用解不

8、等式的方法(略),解法二: 把5x+42x+10整理为:3x-6 0,画出y=3x-6的图像,由图像可以看出:当x 2时这条直线上的点在x轴的下方,这时y=3x-6 0,即:此不等式的解集为x 2,还有其他解法吗?,2019/9/21,16,解法三:,把5x+42x+10看做两个一次函数y=5x+4和y=2x+10,画出y=5x+4和y=2x+10的图像,由图像可知:它们的交点的横坐标为2。,当x 2时直线y=5x+4上的点都在直线y=2x+10的下方,即此时5x+42x+10,所以:此不等式的解集为: x 2,2019/9/21,17,反思小结 本节课你的收获是什么?,数学知识: 数学思想方法:,2019/9/21,18,再见,

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