《2017年中考试题汇编--13内能》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年中考试题汇编--13内能（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017中考试题汇编内能一选择题（共20小题）1（2017山东枣庄，6，2）下列关于分子的说法中，正确的是（）A所有物质的分子都是规则排列的B0时，所有物质的分子都停止了运动C分子之间的引力与斥力是同时存在的D固体的分子之间只有引力，没有斥力【答案】C【解析】解：A、固体分晶体和非晶体，晶体的分子是规则排列的，非晶体的分子是规则排列的，故A错误；B、分子在永不停息地做无规则运动，在0时，所有物质的分子仍然在做无规则运动，故B错误；C、分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，故C正确；D、任何分子间都存在相互作用的引力和斥力，二者同时存在，故D错误故选C【考点】分子动理论的其它内容及应用2（201
2、7江苏无锡，3，2）八月桂花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这说明（）A分子非常小B分了间有相互作用力C分子是可分的D分子处在无规则运动中【答案】D【解析】解：八月桂花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，是桂花的芳香分子扩散到空气中，这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动，故D正确故选D【考点】扩散现象3（2017贵州遵义，3，3分）如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说法正确的是（）A气体对瓶塞做功，气体的内能减少 B瓶塞对气体做功，气体的内能减少C气体对瓶塞做功，气体的内能增加 D瓶塞对气体做功，气体的内能增加【答案
3、】A【解析】解：向瓶内打气，瓶塞跳起时，在瓶塞跳起的过程中，瓶内气体对瓶塞做功，气体一部分内能转化为瓶塞的机械能；故A正确，BCD错误故选A【考点】做功改变物体内能4（2017湖北武汉，3，3分）下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（） A对试管加热，管内水温升高 B冬天搓手，手会变暖 C从滑梯滑下，臀部发热 D迅速压下活塞，筒内气温升高【答案】A【解析】解：A、对试管加热，管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能，故A正确；B、冬天搓手，手会变暖，是克服摩擦做功机械能转化为内能的，是通过做功的方式改变物体内能，故B错误；C、从滑梯滑下，臀部与滑梯摩擦
4、，机械能转化为内能，臀部发热，摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的，故C错误；D、迅速压下活塞时，对筒内气体做功，机械能转化为内能，筒内气温升高，因此是通过做功改变物体的内能，故D错误故选A【考点】热传递改变物体内能5（2017江苏无锡，9，2）用素描笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”，将100ml的酒精和100ml的水混合后，发现总体积小于200ml基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是（）A物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙B固体是由微粒组成的，液体是连成一片的C液体是由微粒组成的，固体是连成一片的D物质由微粒组成的，各个微粒在一起，形成我们看到的连续体【
5、答案】A【解析】解：用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察，可以看到笔画是由许多黑色的小颗粒组成的说明物质由微小的颗粒组成，发现这条线是“断裂”，说明微粒之间存在间隙；将100mL的水和100mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于200mL，正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合合总体积变小，故A正确故选A【考点】分子动理论的其它内容及应用6（2017江苏无锡，11，2分）用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是（）A水比煤油的比热容大B加热
6、时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀C实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后煤油比水升高的温度大【答案】C【解析】解：A、相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化大的吸热能力弱，比热容小，水的比热容大于煤油的比热容，故A正确；B、实验中搅拌器的作用是：使液体受热均匀，故B正确；C、水和煤油的沸点不同，加热时间也不同无法比较比热容的大小，故C错误；D、由于煤油的比热容小，根据t=，质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油的温度比水的温度升高得大，故D正确故选C【考点】比热容的概念7（2017浙江杭州，3，2分）将一高
7、温物体与一低温物体接触达到相同温度（两物体与外界没有热量交换），则有（）A高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量B高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量C高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度D高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度【答案】B【解析】解：将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度，由于不知它们的初始温度，故无法判定温度的高低，故CD错误；则高温物体放出热量，低温物体吸收热量，放出的热量等于放出的热量，故B正确，A错误故选：B【考点】热传递8（2017甘肃天水，5，3分）如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）A图甲，厚玻璃内的空气被压缩
8、时，空气的内能减少B图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大【答案】C【解析】解：A、图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加；故A错误；B、图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小；故B错误；C、图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少；故C正确；D、图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少；故D错误故选：C【考点】做功改变物体内能9
9、（2017浙江湖州，6，3分）电水壶是常用小家电下列有关电水壶烧水的观察和思考，正确的是（）A加热过程中，水的内能通过热传递改变B加热过程中，水的热量不断增加C沸腾时，所冒的“白气”是水汽化产生的水蒸气D沸腾时，继续吸热水温不断上升【答案】A【解析】解：A、如图所示，电热水壶加热过程中，水的内能通过热传递改变，故A正确；B、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故B错误；C、白气是一些小液滴，即是沸腾时，温度比较高的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故C错误；D、液体沸腾的特点是吸热，但温度不变，故D错误；故选A【考点】热传递改变物体内能；沸腾及沸腾条件；液化及液化现象；温度、热量与内能的关系1
10、0（2017四川成都，14，3分）小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容/J（kg）1水4.2103水银0.14103 酒精2.4103沙石0.92103煤油2.1103铝0.88103冰2.1103铜0.39103A液体的比热容一定比固体的比热容大B同种物质发生物态变化后，比热容不变C由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高D2kg的水温度升高50，吸收的热量是4.2105J【答案】D【解析】解：A、冰的比热容比水银的比热容大，故液体的比热容不一定比固体的大，故A错误；B、水和冰是同一物质，水变成冰后比热容变化了，由此可知同一物质发生物态变化后，比热容变化了，
11、故B错误；C、海水的比热容比沙石的比热容大，所以在白天有太阳光照射时，吸收相同的热量情况下，海水升温较慢，而陆地的沙石比热容小，升温就比较快，则岸边沙石的温度比海水的温度高，故C错误；D、水吸收的热量：Q=cmt=4.2103J/（kg）2kg50=4.2105J；故D正确故选D【考点】比热容的概念；热量的计算11（2017甘肃白银，4，3分）下列现象中用热传递方式改变物体内能的是（）A放大镜聚光使纸片着火B反复弯折后铁丝的温度升高C压缩空气内能增大D冬天户外搓手取暖【答案】A【解析】解：A、放大镜聚光使纸片着火，纸片吸收的热量，是通过做功的方式增加了物体的内能，故A正确；B、弯折铁丝时，机械
12、能转化为铁丝的内能，内能增大温度升高，是通过做功改变了物体的内能，故B错误；C、压缩空气，对空气做功，内能增大，是通过做功改变了物体的内能，故C错误；D、锯木头时，锯子和木头相互摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功改变了物体的内能，故D错误；故选A【考点】热传递改变物体内能12（2017天津，8，3分）下列实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（）A用力搓手，手会发热B用炉灶烧水，水温升高C气缸内气体被压缩，温度升高D用锯条锯木头，锯条温度升高【答案】B【解析】解：A、用力搓手，手会发热，这是通过做功的方式增加内能的；B、用炉灶烧水，水温升高，这是通过热传递的方式增加内能的；C、气缸内
13、气体被压缩，压缩空气做功，空气的温度升高；D、锯木头时锯条发烫，摩擦生热，属于做功改变物体内能ACD都是通过做功的方式改变内能的，B是通过热传递的方式改变内能的，故B正确故选B【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能12（2017四川成都，11，3分）母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是（）A面条入锅后温度升高，内能增加B煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能C闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生D面条没有粘到一起，表明分子间有斥力【答案】A【解析】解：A、面条入锅后温度升高，面条的内能增加，故A正确；B、煮面条时，面条会从水中吸热，这主要通过热传递的方式改
14、变了面条的内能，故B错误；C、固体、气体、液体之间都可以发生扩散现象，故C错误；D、面条没有粘到一起，是因为分子间的距离比较大，分子间的引力很小，故D错误故选A【考点】温度、热量与内能的关系；热传递改变物体内能；分子间的作用力；扩散现象13（2017北京，11，2分）下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）A用热水袋暖手，手的温度升高B用锯条锯木板，锯条的温度升高C两手相互摩擦，手的温度升高D用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高【答案】A【解析】解：A、热水袋的温度高，用热水袋取暖，内能由热水袋转移到手，属于用热传递的方式改变物体的内能故A符合题意；B、锯木板时锯条发烫，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能故B不符合题意；C、两手互相摩擦时手发热，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能故C不符合题意；D、用手反复弯折铁丝，对铁丝做功，铁丝弯折处的温度升高，内能增加，属于做功改变物体的内能故D不符合题意故选A【考点】热传递改变物体内能14（2017山东青岛，13，2分）根据表格中数据，下列说法正确的是（）
